Тест: Introduction à la Programmation Orientée Objet — 16 въпроса

1. Quel énoncé décrit le mieux le paradigme procédural ?

A. Il organise un programme autour d’objets qui interagissent

B. Il repose sur la définition de classes héritées les unes des autres

C. Il organise un programme autour de fonctions qui découpent le problème

D. Il consiste à mémoriser uniquement des données sans traitement

Answer: (C)

Обяснение

Le paradigme procédural découpe un problème en sous-problèmes à l’aide de fonctions. La POO, au contraire, met au centre les objets et leurs interactions.

2. Quelle affirmation correspond à la programmation orientée objet ?

A. Elle remplace les attributs par des variables globales

B. Elle ne permet d’utiliser que des fonctions sans structure

C. Elle sépare systématiquement les données et les traitements dans des fichiers distincts

D. Elle modélise le programme par des objets représentant des entités du réel

Answer: (D)

Обяснение

La POO est fondée sur des objets qui représentent des entités du réel et interagissent entre eux. Les variables globales ou l’absence de structure ne caractérisent pas ce paradigme.

3. Dans le vocabulaire de la POO, qu’est-ce qu’un attribut ?

A. Une caractéristique stockée sous forme de valeur pour décrire un objet

B. Un objet concret créé à partir d’une classe

C. Un regroupement de méthodes partagées

D. Une fonction indépendante qui découpe le programme

Answer: (A)

Обяснение

Un attribut décrit l’état d’un objet par une valeur, comme une couleur ou un âge. Une méthode, elle, correspond à une action.

4. Quel rôle joue une classe en programmation orientée objet ?

A. Elle sert de modèle commun pour créer des objets semblables

B. Elle désigne directement un objet concret avec ses valeurs propres

C. Elle remplace les attributs par des fonctions

D. Elle représente uniquement une action que l’objet peut faire

Answer: (A)

Обяснение

Une classe est un modèle à partir duquel on crée des instances. Les objets créés partagent la même structure, mais pas forcément les mêmes valeurs.

5. Que signifie l’instanciation d’un objet ?

A. Supprimer un objet pour libérer sa mémoire

B. Créer un objet à partir d’une classe en lui donnant ses valeurs

C. Décrire une méthode sans construire d’objet

D. Écrire une fonction pour manipuler plusieurs classes

Answer: (B)

Обяснение

L’instanciation est la création d’un objet à partir d’une classe, avec les valeurs de ses attributs. Ce n’est pas une simple définition théorique.

6. Que se passe-t-il lors de la réservation mémoire au moment de créer un objet ?

A. Les méthodes sont copiées dans une variable locale

B. Les attributs sont remplis avant toute allocation

C. Un espace mémoire est alloué avant d’y stocker les données de l’objet

D. La classe disparaît après la création de l’objet

Answer: (C)

Обяснение

La création d’un objet commence par l’allocation d’un espace mémoire, puis cet espace est initialisé avec les valeurs des attributs. C’est l’inverse de l’idée d’un remplissage avant allocation.

7. Dans l’exemple de la classe voiture, quels attributs servent à décrire chaque voiture ?

A. Marque, modèle, couleur et année

B. Nom, capitale, population et continent

C. Taille, masse, propriétaire et âge

D. Race, âge, couleur et chef d’état

Answer: (A)

Обяснение

La classe voiture est présentée avec les attributs marque, modèle, couleur et année. Les autres propositions mélangent des attributs d’autres exemples.

8. Que montre l’exemple Python de la classe voiture en plus des instances ?

A. Qu’une classe ne peut créer qu’une seule instance

B. Qu’il faut éviter tout constructeur pour créer des objets

C. Qu’une voiture peut aussi être représentée par une liste ou un dictionnaire

D. Qu’une voiture ne peut être décrite que par une seule valeur

Answer: (C)

Обяснение

L’exemple compare la POO à d’autres représentations possibles, comme une liste ou un dictionnaire. Il montre aussi qu’une classe permet de créer plusieurs instances avec une structure commune.

9. Quel est le rôle principal du constructeur d’une classe en Python ?

A. Lire la valeur d’un attribut déjà stocké

B. Construire l’objet et initialiser ses attributs lors de sa création

C. Supprimer une instance après utilisation

D. Comparer deux objets de la même classe

Answer: (B)

Обяснение

Le constructeur prépare l’objet et fixe les valeurs de ses attributs au moment de l’instanciation. En Python, il est associé à la méthode __init__.

10. À quoi sert l’argument self dans une méthode Python ?

A. À désigner l’instance sur laquelle la méthode agit

B. À stocker la valeur de retour de la méthode

C. À définir le nom du fichier contenant la classe

D. À représenter la classe entière sans instance

Answer: (A)

Обяснение

self pointe vers l’instance courante, ce qui permet d’accéder à ses attributs et de les modifier. Il ne désigne pas la classe entière.

11. Quels sont les trois types principaux de méthodes distingués en POO ?

A. Classes, objets et instances

B. Constructeur, accesseurs et mutateurs

C. Fonctions, modules et bibliothèques

D. Variables, constantes et paramètres

Answer: (B)

Обяснение

Le cours distingue le constructeur, les accesseurs et les mutateurs. Chacun a un rôle précis dans la construction, la lecture ou la modification des attributs.

12. Quel est le rôle d’un mutateur ?

A. Modifier la valeur d’un attribut d’un objet

B. Créer une classe à partir d’un schéma

C. Découper un problème en sous-problèmes

D. Retourner la valeur d’un attribut sans la changer

Answer: (A)

Обяснение

Un mutateur sert à changer la valeur d’un attribut. Un accesseur, lui, sert à lire et renvoyer cette valeur.

13. Que fait généralement un accesseur get en Python ?

A. Il remplace la classe de l’objet

B. Il ajoute automatiquement une nouvelle méthode

C. Il retourne la valeur d’un attribut

D. Il alloue l’espace mémoire de l’instance

Answer: (C)

Обяснение

Par convention, un accesseur commence souvent par get et renvoie la valeur de l’attribut, avec return self.attribut. Il ne modifie pas la donnée.

14. Quelle forme correspond à un mutateur set en Python ?

A. Il supprime le paramètre self de la méthode

B. Il définit la classe de l’objet à l’exécution

C. Il affecte une nouvelle valeur à un attribut avec self.attribut = nouvelle_valeur

D. Il renvoie simplement l’attribut sans le modifier

Answer: (C)

Обяснение

Un mutateur prend une nouvelle valeur en paramètre et l’affecte à l’attribut. La convention de nommage indiquée commence par set.

15. Que représente généralement la partie attributs dans un diagramme de classe ?

A. Le code complet du constructeur et des méthodes

B. La suite des opérations exécutées par le programme

C. Les valeurs exactes de toutes les instances créées

D. La liste des noms d’attributs de l’objet ou de la classe

Answer: (D)

Обяснение

Dans un diagramme de classe, la partie attributs liste les caractéristiques de l’objet ou de la classe. Elle ne contient pas le code complet ni les valeurs de chaque instance.

16. Quel nom de méthode apparaît dans le diagramme pour représenter l’initialisation ?

A. Get_attribut()

B. Set_attribut()

C. Init()

D. Afficher()

Answer: (C)

Обяснение

Le diagramme indique Init() pour représenter l’initialisation ou le constructeur. Get_attribut() et Set_attribut() correspondent plutôt aux accesseurs et mutateurs.