Тест: Maîtriser le Présent en BE+ING et l'expression d'opinions — 8 въпроса

1. Quel enchaînement correspond à la routine de répétition quotidienne proposée pour s’entraîner efficacement ?

A. Faire uniquement des exercices écrits sans parler à voix haute

B. Mémoriser dix phrases par cœur sans utiliser de photo

C. Lire les fiches trois fois dans la journée, produire cinq phrases et partir d’une photo

D. Relire une seule fois les fiches et écrire un long résumé sans support

Answer: (C)

Обяснение

La routine repose sur le triptyque 3-5-1 : trois lectures, cinq phrases et une photo. L’idée est de consolider la mémorisation avec un entraînement rapide et concret.

2. Que signifie le fait que les fiches soient « prêtes à photocopier » ?

A. Elles demandent une préparation longue avant de pouvoir servir

B. Elles servent uniquement à apprendre du vocabulaire isolé

C. Elles sont conçues pour être utilisées directement, avec une mise en page claire

D. Elles ne sont utiles qu’après une réécriture complète

Answer: (C)

Обяснение

Les fiches sont pensées pour être imprimées ou copiées sans préparation supplémentaire, grâce à une présentation claire. Cela met l’accent sur la praticité et l’usage immédiat.

3. À quoi sert la phrase de secours « Can you repeat the question, please? » ?

A. À annoncer la fin d’un raisonnement

B. À demander qu’on répète la question quand on n’a pas compris

C. À ajouter un exemple supplémentaire

D. À exprimer une opinion personnelle

Answer: (B)

Обяснение

Cette formule sert à demander une répétition lorsque la question n’a pas été comprise. Elle fait partie des phrases de secours destinées à débloquer l’échange.

4. Dans quelle situation utilise-t-on le présent en BE+ING plutôt que le présent simple ?

A. Pour exprimer une vérité scientifique générale

B. Pour décrire ce que l’on voit ou ce qui se passe au moment où l’on parle

C. Pour parler d’une habitude ou d’un fait régulier

D. Pour raconter un événement passé terminé

Answer: (B)

Обяснение

Le présent en BE+ING sert à décrire une action en cours ou visible au moment où l’on parle. Le présent simple, lui, est associé aux habitudes et aux faits réguliers.

5. Quelle est la règle d’or de la formation du présent en BE+ING ?

A. Sujet + verbe au prétérit + complément

B. Sujet + BE + verbe en -ING

C. BE + sujet + verbe à l’infinitif

D. Sujet + auxiliaire did + verbe en -ING

Answer: (B)

Обяснение

La structure de base est bien Sujet + BE + verbe-ING. C’est l’ordre fixe à respecter pour construire ce temps correctement.

6. Quelle expression sert le mieux à donner un avis personnel de façon formelle ?

A. To my mind

B. Let me think for a second

C. Maybe

D. It seems that

Answer: (A)

Обяснение

« To my mind » sert à exprimer un avis personnel de manière plus formelle. « Maybe » marque plutôt le doute, tandis que « It seems that » exprime une impression.

7. Quel mot-lien permet d’ajouter une information supplémentaire en renforçant l’idée ?

A. Moreover

B. First

C. Then

D. However

Answer: (A)

Обяснение

« Moreover » sert à ajouter un élément supplémentaire tout en renforçant l’argument. « First » et « Then » organisent la suite, tandis que « However » marque le contraste.

8. Dans quelle ordre présente-t-on un document pour aller à l’essentiel en trente secondes ?

A. Source, sujet, nature

B. Sujet, source, nature

C. Nature, sujet, source

D. Nature, source, sujet

Answer: (D)

Обяснение

La présentation attendue commence par la nature du document, puis sa source, puis son sujet. Cette progression permet d’introduire rapidement le document de façon claire.