1. Dans le système des corporations d’art au XVIIIe siècle, quelle étape permettait à un apprenti de devenir maître d’atelier ?
2. Quel rôle l’Académie des beaux-arts joue-t-elle dans le parcours d’un artiste ?
3. Quel effet la libéralisation des métiers artistiques a-t-elle eu après la Révolution française ?
Corporations artistiques — définition ?
Système d’organisation contrôlant métiers artistiques.
Maître d’atelier — rôle ?
Forme et guide l’apprenti, obtient le statut de maître.
Libéralisation des métiers — conséquence ?
Suppression des corporations, ouverture sans règles.
École des Beaux-Arts — fonction ?
Formation artistique et réseau professionnel.
Académie des Beaux-Arts — rôle ?
Fixe normes esthétiques et filtre l’accès.
Salon — objectif ?
Exposer et valoriser les œuvres officielles.
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