Флашкарти: Introduction à l'Épistémologie et Développement — 24 карти

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1Въпрос

Épistémologie — définition ?

Отговор

Réflexion critique sur la connaissance scientifique.

2Въпрос

Paradigme scientifique — rôle ?

Отговор

Encadre ce qui est considéré comme problème et explication valides.

3Въпрос

Révolutions scientifiques — changement ?

Отговор

Changement de paradigme face à des anomalies.

4Въпрос

Dimension ontologique — précise ?

Отговор

Nature de la réalité étudiée.

5Въпрос

Dimension méthodologique — regroupe ?

Отговор

Méthodes utilisées pour produire des connaissances.

6Въпрос

Paradigme = O-E-M : signification ?

Отговор

Ontologie, Épistémologie, Méthodologie.

7Въпрос

Facteur biologique — influence ?

Отговор

Maturation neurologique influence la connaissance.

8Въпрос

Facteur social — rôle ?

Отговор

Interactions et coopération façonnent le développement.

9Въпрос

Facteur éducatif — importance ?

Отговор

Transmissions culturelles orientent les connaissances.

10Въпрос

Épistémologie génétique — étude ?

Отговор

Construction des connaissances et leur genèse.

11Въпрос

Adaptation cognitive — mécanisme ?

Отговор

Modification interne pour rester en accord avec le milieu.

12Въпрос

Pensée en deux dimensions — caractéristique ?

Отговор

Compétences isolées, sans structuration hiérarchique.

13Въпрос

Fonction symbolique — capacité ?

Отговор

Donner du sens via des représentations.

14Въпрос

Stéréotypie — définition ?

Отговор

Schème d’action répétitif sans but d’adaptation.

15Въпрос

Régulation (assimilation-accommodation) — rôle ?

Отговор

Rééquilibrer la cognition après perturbation.

16Въпрос

Épreuves piagétiennes — test ?

Отговор

Conservation, causalité, espace, temps.

17Въпрос

Hétérogénéité du TSA — signification ?

Отговор

Divers profils et trajectoires de développement.

18Въпрос

Double lecture — enfant vs adulte ?

Отговор

Enfant voit jeu, adulte voit hypothèses.

19Въпрос

Critères DSM — but ?

Отговор

Diagnostic structuré du trouble du spectre autistique.

20Въпрос

Lien à l’objet atypique — caractéristique ?

Отговор

Interactions sociales et émotions atypiques.

21Въпрос

Cycle engagement — phases ?

Отговор

Engagement, maintien, achèvement.

22Въпрос

Méthode TEACCH — objectif ?

Отговор

Organisation environnementale pour soutien personnalisé.

23Въпрос

Conservations numériques — âge ?

Отговор

Réussite vers 6 ans.

24Въпрос

Compensation gamma — mécanisme ?

Отговор

Correction liée à l’angle gamma pour cohérence.

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1. Que désigne le mieux l’épistémologie dans le cadre de la science ?

2. Que se passe-t-il lorsqu’un paradigme dominant ne parvient plus à expliquer certaines anomalies ?

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