Lecture globale — objectif ?
Saisir le sens général du texte.
Lecture analytique — but ?
Repérer procédés littéraires et effets de langage.
Troisième lecture — but ?
Vérifier compréhension et affiner observations.
Annotations — rôle ?
Préparer introduction et développement.
Introduction — éléments ?
Accroche, présentation, problématique, plan.
Accroche — fonction ?
Situer le texte dans son contexte.
Problématique — objectif ?
Question centrale sur la manière d’écrire.
Axes — définition ?
Grandes parties du développement répondant à la problématique.
Sous-parties — rôle ?
Organiser l’analyse en paragraphes argumentés.
Conclusion — trois temps ?
Bilan, réponse à la problématique, ouverture.
Règles rédaction — temps ?
Présent de vérité générale, auteur à la 3e personne.
Plan pertinent — critères ?
Répondre à la problématique, progression, axes bien structurés.
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1. Quel est l’objectif principal de la lecture globale d’un texte en commentaire ?
2. Pourquoi effectue-t-on une troisième lecture de vérification ?
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