Флашкарти: Introduction à la biomécanique appliquée — 24 карти

CM biomécanique — déroulement ?

4 séances de 1h30, jeudi matin, intervenants variés.

Diaporamas — disponibilité ?

Sur ENT, pas en ligne, notes à prendre.

Évaluation — format ?

QCM terminal, note à 100%.

Biomécanique — but ?

Décrire, comprendre, améliorer le mouvement.

Mouvements globaux — définition ?

Déplacements de l’homme dans son environnement.

Mouvements relatifs — définition ?

Déplacements d’un segment par rapport aux autres.

Variables mécaniques — rôle ?

Influencent le mouvement et ses effets.

Modélisation — objectif ?

Représenter et simuler le mouvement.

Optimisation — but ?

Améliorer performance et santé.

Améliorer le mouvement — moyens ?

Analyse, traitement de données, biomécanique.

Performance — lien biomécanique ?

Optimiser gestuelle et interactions.

Prévention — objectif biomécanique ?

Réduire risques de blessures.

Parcours de Chadefaux — diplôme ?

Master en mécanique, doctorat, postdoctorats.

Thématiques de recherche ?

Interactions musicien/instrument, vibrations, sport.

Normes vibrations — modèle ?

Humain passif, statique, basé sur population.

Activités motrices — étude ?

Moins présentes dans normes, peu étudiées.

Système actif — description ?

Humain comme système mécanique et sensorimoteur.

Retour vibrotactile — rôle ?

Fournir info sensorielle pour ajuster l’action.

Vibrations raquette — phénomène ?

Oscillations induites par impact et frappe.

Tuning actif — définition ?

Ajustement volontaire du geste pour moduler vibrations.

Préhension — influence ?

Modifie comportement dynamique des vibrations.

Perception vibrations — enjeux ?

Détecter, ressentir et comprendre vibrations.

Objectifs JOP 2024 — thèmes ?

Exposition, transmissibilité, réponse, perception, équipements.

Course appareillée — étude ?

Adaptation dispositifs, vibrations, comportement en activité.