1. Selon la loi française de 2005, qu'est-ce que le handicap ?
2. Quelle loi en France a été adoptée le 11 février 2005 concernant le handicap et les droits des personnes en situation de handicap?
3. Quel est le rôle principal de l'école inclusive dans la scolarisation des élèves à besoins particuliers?
Handicap — définition ?
Limitation d’activité ou participation liée à une altération durable.
Handicap — définition?
Limitation d’activité ou participation sociale, due à une altération.
Élèves à besoins particuliers — obstacles ?
Contraintes ou difficultés impactant leur apprentissage ou intégration.
Personne en situation de handicap — concept?
Focalise sur l’environnement, pas seule sur la déficience.
École inclusive — processus ?
Adaptation du système éducatif pour accueillir tous les élèves.
Élèves à besoins éducatifs particuliers — qui?
Elèves avec obstacles à l'apprentissage ou intégration.
Листът за преговор обхваща основните концепции на Introduction à l'école inclusive et ses dispositifs. Организиран е по теми, за да улесни ученето и запомнянето, с ключови дефиниции, обяснения и резюмета.
Прочетете пълния лист →Тестът съдържа 9 въпроса с множество отговори с подробни корекции и обяснения за всеки отговор. Идеален за тестване на знанията ви и идентифициране на пропуски.
Вземете теста (9 въпроса) →Revizly предлага 10 интерактивни флашкарти по Introduction à l'école inclusive et ses dispositifs. Всяка карта представя въпрос на предната страна и отговор на задната, което позволява активно и ефективно преговаряне, базирано на разпределено повторение.
Вижте всички 10 флашкарти →Import your PDF or paste your course, AI generates sheets, quizzes and flashcards in 30 seconds.