Лист за преговор: Introduction à la gestion interculturelle

📋 Plan du Cours

1. Us et coutumes et règles sociales en Chine et en Asie
2. Spécificités culturelles et comportements sociaux en Inde, Japon, Corée du Sud et autres pays
3. Communication non verbale, gestes et échanges de cartes de visite en Asie et ailleurs
4. Symbolique des couleurs et leur signification culturelle dans différents pays
5. Codes d’honneur et comportements professionnels en Arabie Saoudite et Asie
6. Caractéristiques interculturelles à considérer dans le travail international
7. Théorie des dimensions culturelles d’Edward T. Hall : espace, temps et contexte
8. Différences entre cultures à statut attribué et acquis et rapport à la nature
9. Gestion du temps séquentiel et synchrone dans différentes cultures
10. Philosophies chinoises traditionnelles : confucianisme, bouddhisme et taoïsme
11. Principes éthiques du confucianisme et leur influence sociale et familiale
12. Influence des philosophies chinoises sur les structures familiales et professionnelles

📖 1. Us et coutumes et règles sociales en Chine et en Asie

🔑 Notions clés & Définitions

• En chine : Pays où certaines règles sociales encadrent les comportements quotidiens, comme l'interdiction de se renifler sans se laver les mains ensuite, le refus de la nourriture offerte, l'obligation d'enlever ses chaussures dans certains lieux, et l'interdiction de cracher en public.
• Enfants fantômes : Les enfants caché durant la période ou il été obligé d’en avoir qu’un seul
• Politique de l’enfant unique : Politique de l’enfant unique 1979 la chine met en place cette politique et a été mise en place car le gouvernement avait peur de ne pas pouvoir nourrir toute leur population cette politique s’est terminé en 2015 pour passer à 2 enfants.

📝 Points essentiels

• Refuser la nourriture offerte est plus difficile dans les campagnes que dans les villes, à la fois pour des raisons logistiques et parce que les habitants des campagnes ont souvent moins de moyens financiers.
• En Chine, la transmission d’une ferme à une fille est interdite par la loi, ce qui s’inscrit dans une discrimination de genre dans les campagnes.
• En Inde, le système de la dot correspond à un échange d’argent, de poules ou d’autres biens versés par la famille de la fille, alors qu’en Afrique c’est l’inverse et c’est le garçon qui verse la dot.
• • La transmission du nom - Un garçon a plus de chance professionnellement de réussir et cela rassure les parents vu qu’il n’y a pas de système de retraite l’enfant prendra en charge les dépenses - Dans les fermes la femme est considéré comme moins forte physique dont moins en forme pour tenir une ferme , en chine il existe une loi qui interdit la transmission d’une ferme à une fille.

💡 À retenir

En Chine, la transmission d’une ferme à une fille est interdite par la loi, ce qui s’inscrit dans une discrimination de genre dans les campagnes.

📖 2. Spécificités culturelles et comportements sociaux en Inde, Japon, Corée du Sud et autres pays

🔑 Notions clés & Définitions

• La Corée du Nord : État dont le gouvernement est présenté comme riche grâce à trois activités principales : les ressources naturelles, le hacking de grandes entreprises et la contrefaçon monétaire.
• En Finlande : Pays où le sauna fait partie des habitudes after-work, avec des saunas publics non mixtes où l’on va nu, et où une pièce pour sauna est prévue dans la construction d’une maison.

📝 Points essentiels

• Au Japon, les bains publics sont une activité after-work, non mixte et pratiquée nu pour tisser des liens.
• Au Japon, les tatouages sont interdits car ils sont associés aux yakuzas.
• En Inde, la main gauche est considérée comme impure et n’est pas utilisée pour manger ou saluer, en lien avec des pratiques d’hygiène.
• En Espagne, les salariés se plaignent d’un trop grand nombre de réunions où ils ne peuvent pas intervenir, ce qui est appelé réunionnite.
• En Arabie saoudite, jusqu’en 2011, le droit de conduire des femmes dépendait de la famille : certaines étaient autorisées, d’autres seulement en présence d’un homme de la famille, et d’autres n’avaient pas le droit de conduire.

💡 À retenir

Au Japon, les bains publics sont une activité after-work, non mixte et pratiquée nu pour tisser des liens.

📖 3. Communication non verbale, gestes et échanges de cartes de visite en Asie et ailleurs

🔑 Notions clés & Définitions

• Communication non verbale : ensemble des comportements, gestes et attitudes qui transmettent un sens sans passer par les mots, avec des codes différents selon les cultures et les pays.
• Échange de cartes de visite en Asie : pratique de politesse codifiée où la carte se tend avec les deux mains et ne doit jamais être écrite dessus, car cela est perçu comme un manque de respect.
• Signification des gestes : sens culturel attribué aux gestes, qui peut varier fortement d’un lieu à l’autre et provoquer des malentendus si l’on applique ses propres habitudes.
• Poignée de mains universelle : règle de politesse dans laquelle la femme décide elle-même si elle serre la main ou non.
• Interprétation du hochement de tête : geste qui signifie l’accord en Europe, mais qui peut exprimer un refus ou une simple écoute en Asie.

📝 Points essentiels

• En Asie, il est d’usage de tendre la carte de visite avec les deux mains et de ne jamais écrire dessus ; écrire sur une carte est perçu comme un manque de respect.
• Le hochement de tête n’a pas la même valeur selon les espaces culturels : en Europe, il marque l’accord, tandis qu’en Asie il peut vouloir dire non ou simplement signaler qu’on écoute.
• En Afghanistan, un homme n’est pas censé regarder avec insistance une femme qui n’est pas la sienne ; certains refusent même l’échange verbal avec une femme.
• La poignée de mains dite universelle repose sur une règle précise : c’est à la femme de choisir si elle serre la main ou non.
• En Corée du Sud, ouvrir un cadeau devant des amis est évité par peur de la réaction, alors qu’en Europe on l’ouvre pour voir la réaction.

💡 À retenir

La communication non verbale et les échanges formels, comme ceux des cartes de visite, sont fortement codifiés par la culture. Pour éviter les malentendus, il faut donc observer attentivement les usages locaux avant d’agir.

📖 4. Symbolique des couleurs et leur signification culturelle dans différents pays

🔑 Notions clés & Définitions

• Symbolique du rouge : couleur associée à la chance et à la prospérité en Chine, où le rouge fait partie des couleurs préférées avec le doré.
• Symbolique du blanc : couleur du deuil en Asie et en Afrique, tout en symbolisant la pureté dans ces contextes.
• Symbolique du noir : couleur du deuil en Occident, mais aussi du luxe et de l’élégance.
• Symbolique du vert : couleur associée à l’islam dans de nombreux pays africains, et liée à la nature dans d’autres contextes.
• Symbolique du violet : couleur réservée aux enterrements au Brésil, ce qui la rend mal vue dans d’autres contextes.

📝 Points essentiels

• En Chine, le rouge et le doré sont des couleurs préférées, car elles sont associées à la chance et à la prospérité.
• En Occident, le noir renvoie au deuil, mais il évoque aussi le luxe et l’élégance.
• En Asie et en Afrique, le blanc est la couleur du deuil et symbolise aussi la pureté.
• Le vert est associé à l’islam dans de nombreux pays africains, tandis que dans d’autres contextes il symbolise la nature.
• Au Brésil, le violet est réservé aux enterrements, ce qui le rend mal perçu dans d’autres situations.
• Le jaune est associé à l’été et à la réussite dans plusieurs cultures.

💡 À retenir

Les couleurs n’ont pas une signification universelle : elles peuvent exprimer des idées opposées selon les pays et les cultures. Cette diversité influence la communication visuelle et les choix marketing, qui doivent tenir compte des codes locaux.

📖 5. Codes d’honneur et comportements professionnels en Arabie Saoudite et Asie

🔑 Notions clés & Définitions

• Code de l’honneur : Ensemble de règles culturelles où l’humiliation devant la hiérarchie ou les collègues affecte directement le comportement au travail, en réduisant l’engagement d’un employé en Arabie saoudite et en provoquant, en Asie, des réactions comme la démission, le refuge dans l’alcool ou le suicide.

📝 Points essentiels

• Les gestes utilisés dans une négociation peuvent être interprétés comme agressifs par l’autre partie.
• En Arabie Saoudite, le code d’honneur implique que l’humiliation devant la hiérarchie réduit la motivation et la performance d’un employé.

💡 À retenir

Les codes d’honneur structurent fortement les relations de travail en Arabie saoudite et en Asie. L’humiliation, la perte de face et certains gestes peuvent modifier profondément les réactions professionnelles et la gestion des conflits.

📖 6. Caractéristiques interculturelles à considérer dans le travail international

🔑 Notions clés & Définitions

Le collègue ou le subalterne peut modifié les dire La meilleur solution C le rapport de force sera plus équilibré car plus facile a géré La dernière peut êtr

• Ponctualité : Norme temporelle dont le respect varie selon les cultures, étant stricte en Allemagne et en France, mais plus flexible en Inde et en Afrique.

📝 Points essentiels

• Les gestes ont des significations différentes selon les pays, par exemple le pouce levé est offensant au Mexique.
• Le ton de la voix est utilisé pour exprimer les émotions dans des cultures comme le Brésil et l’Italie, mais est plus neutre en Allemagne et Asie.
• Recap des quizz Les caractéristiques interculturelles a prendre en compte lorsque l’on travaille avec des équipes étrangères
• La ponctualité (quizz 2 q 1 Mexique, Allemagne, Inde, Afrique)
• Les gestes et les signes (quizz 4 dernière questions) attention tout les gestes n’on pas la même signification ex: le pouce démocratiser par Facebook cependant au Mexique avant Facebook le pouce était considéré comme le majeur un entreprise américaines spécialisé dans la vente à imprimer un catalogue avec un pouce sur toute les pages et lorsque le catalogue a été distribuer au canada au usa au Mexique scandale au Mexique l’entreprise a du retirer tout les catalogue, le corriger, le réimprimer, le redistribuer
• Les tons de la voix tout les pays ne s’exprime pas de la meme manière certain utilise le ton de la voix pour exprimer leur émotion ex: le brésil - les italiens à l’inverse l’Allemagne, l’asie, les français
• Les regards (quizz 4 Turquie / quizz 2 Afghanistan - les japonais qui ferme les yeux)
• La distance physique (voir théorie n1 Edward T Hall)
• Le contact physique les pays méditerranéen le Maroc les américains ont cette réputation à l’inverse de la France et l’Allemagne pays scandinave, canada
• La poignée de mains il ya une règle universelle c’est à la femme de choisir si elle veut un contact physique ou pas comme canada poignée
• Salutations et communications (quizz 3 Allemagne) (comm direct ou indirecte quizz 2 q4 Allemagne, japon, Inde)
• Humour et sujets de conversations ce qui est drôle pour nous n’est pas forcement drôle pour les autres 4 sujets à bannir : religions, politique, argent, sexuelle
• Les numéros la chine le numéro 4 même prononciation que la mort, France (les pays catholiques) numéro 13 certain français c’est un numéro chance

💡 À retenir

Le travail international dépend d’une lecture fine des différences de communication et de comportement. La ponctualité, les gestes, le ton, la distance et le contact physique ne se comprennent pas de la même manière selon les pays.

📖 7. Théorie des dimensions culturelles d’Edward T. Hall : espace, temps et contexte

🔑 Notions clés & Définitions

• Exemple : Si l’indice est élevé le plaisir est valorisé et les normes sociale moins strictes si le score est bas (la chine) l’inverse
• Temps monochronique (M-time) : Dimension culturelle caractérisée par une organisation du temps centrée sur une tâche à la fois, avec une forte importance accordée à la ponctualité et au respect des échéances, typique de pays comme l’Allemagne et la France.

📝 Points essentiels

• La proxémie désigne la gestion de l’espace personnel et social dans les interactions culturelles.
• Les sociétés monochroniques (M-time) se concentrent sur une tâche à la fois avec une organisation stricte, comme en Allemagne et France.
• Les sociétés polychroniques (P-time) gèrent plusieurs tâches simultanément et valorisent les interactions humaines, comme en Inde.
• Le contexte haut implique des relations sociales étroites et une communication indirecte, avec un fort respect hiérarchique, typique du Japon.
• Le contexte bas se caractérise par une communication directe et pragmatique, avec des relations sociales simplifiées, comme dans les start-ups scandinaves.
• Le bas contexte : la communication est direct et pragmatique vous pouvez dire non a quelqu’un mieux positionné dans la hiérarchie, les relations sociales sont simplifié, le TU peux être utilisé on peut aller frapper à la portes du patron ex : les start up au temps de l’auteur les scandinaves et les pays bas aurez pu être pris avec le management participatif comme exemple
• La logique du consensus (avec les pays bas comme exemple)

💡 À retenir

La théorie d’Edward T. Hall éclaire comment l’espace, le temps et le contexte influencent profondément les modes de communication interculturelle.

📖 8. Différences entre cultures à statut attribué et acquis et rapport à la nature

🔑 Notions clés & Définitions

• Statut acquis : Position sociale obtenue grâce aux réalisations et aux actions personnelles, illustrée par des sociétés où les hauts postes sont pourvus par l’apprentissage, comme en Allemagne.
• Statut attribué : Position sociale déterminée par des caractéristiques telles que l’âge, l’origine, la profession ou le diplôme obtenu, comme en France où les élites proviennent de grandes écoles telles que l’ENA, Centrale ou HEC.
• Culture diffuse : Organisation culturelle dans laquelle la vie professionnelle et la vie personnelle sont étroitement liées, de sorte qu’une critique professionnelle peut être perçue comme une critique personnelle, comme en Italie, en Amérique latine et au Japon.
• Refus de contrôler la nature : Attitude culturelle selon laquelle l’être humain doit s’adapter aux lois de la nature plutôt que chercher à la contrôler, observée notamment en Asie et en Afrique, avec les Emberas du Panama comme exemple.
• Cette dimension : Dimension qui mesure le rapport à l’environnement en opposant les cultures qui cherchent à contrôler la nature à celles qui estiment que l’homme doit s’adapter aux lois de l’environnement.

📝 Points essentiels

• La culture limitée sépare clairement vie professionnelle et vie personnelle; l’Allemagne et les pays anglo-saxons sont donnés comme exemples.
• Le statut attribué est déterminé par l’âge, l’origine ou la profession, comme en France où les élites viennent de grandes écoles.
• Cette dimension traite de la position sociale dans les sociétés de statut attribué il les en fonction de l’âge de l’origine de la profession et du diplôme obtenu les société au statu acquit se caractérise par un statut acquis par des réalisations et des actions personnels le mites du self maideman est donne comme exemple car il est le résultat d’un travail accompli

💡 À retenir

La culture limitée sépare clairement vie professionnelle et vie personnelle; l’Allemagne et les pays anglo-saxons sont donnés comme exemples.

📖 9. Gestion du temps séquentiel et synchrone dans différentes cultures

🔑 Notions clés & Définitions

• Indice est élevé : Caractéristique d’une culture masculine où les rôles masculins et féminins sont nettement distingués, avec une forte valorisation de l’assurance, de l’ambition, de la force, du pouvoir et du matérialisme.
• Même si elle travaille : Situation décrite pour une femme mariée au Japon ou en Russie, qui reste très peu disponible pour son employeur parce qu’elle conserve toute la responsabilité du ménage, y compris les lessives, même lorsqu’elle travaille tard.

📝 Points essentiels

• Le temps séquentiel implique de traiter les tâches une par une avec une forte importance accordée à la ponctualité, typique en Allemagne, USA, Royaume-Uni et France.
• Le temps synchrone permet de gérer plusieurs tâches simultanément avec une flexibilité temporelle, comme au Japon et en Argentine.

💡 À retenir

Le temps séquentiel implique de traiter les tâches une par une avec une forte importance accordée à la ponctualité, typique en Allemagne, USA, Royaume-Uni et France.

📖 10. Philosophies chinoises traditionnelles : confucianisme, bouddhisme et taoïsme

🔑 Notions clés & Définitions

📝 Points essentiels

• Le confucianisme est présenté comme une doctrine philosophique chinoise centrée sur l’éthique, la famille et la société.
• Le taoïsme prône l’harmonie avec la nature et le flux naturel de la vie.
• Les trois sagesses chinoises mentionnées sont le confucianisme, le bouddhisme et le taoïsme, et elles influencent profondément la culture chinoise.

💡 À retenir

Les philosophies traditionnelles chinoises offrent un cadre éthique et social fondamental qui influence les comportements et les valeurs en Chine.

📖 11. Principes éthiques du confucianisme et leur influence sociale et familiale

🔑 Notions clés & Définitions

• Dans une société : Organisation sociale où la famille constitue la première unité, structurée par des hiérarchies strictes et des rôles définis, conformément à l'éthique confucéenne.
• Individus font : Membres d'une société collectiviste qui participent à la prise de décision collective, comme observé dans certaines cultures où l'orientation est vers des objectifs communs.

📝 Points essentiels

• L’éthique confucéenne repose sur le perfectionnement personnel et le respect des hiérarchies familiales et sociales.
• L’autorité du père est absolue dans la famille et transposée à l’entreprise, ne pouvant être remise en question.
• L’ordre familial est la base de la société, avec un respect strict des rôles et des statuts.
• La pacification sociale est un objectif majeur, visant à maintenir l’harmonie dans le pays et le monde.
• La vertu qui est transmise de génération en génération et qui doit être maintenu elle s’acquiert par le labour et la lecture

💡 À retenir

Le confucianisme structure les relations familiales et sociales par des principes éthiques qui façonnent la hiérarchie et la cohésion sociale en Chine.

📖 12. Influence des philosophies chinoises sur les structures familiales et professionnelles

🔑 Notions clés & Définitions

• Famille : Cellule sociale première dans les valeurs traditionnelles chinoises, qui structure les comportements professionnels et l’organisation hiérarchique.

📝 Points essentiels

• Dans le confucianisme, l’autorité du père est remise à l’entreprise, ce qui renforce la hiérarchie et le respect du supérieur.
• Les valeurs traditionnelles chinoises font de la famille la base de l’ordre social et influencent les comportements professionnels.

💡 À retenir

Les philosophies chinoises traditionnelles relient la famille, la hiérarchie et le travail dans un même cadre de valeurs. Elles donnent au lettré confucéen un modèle de perfectionnement personnel et de responsabilité sociale qui pèse aussi sur l’entreprise.

🧩 Compléments de couverture

1. Management Interculturel Chapitre 1 - Pays par pays Questionnaire (Mal vu) En chine : - Ne pas se renifler (se moucher) il faut se laver les mains après sinon en chine considéré comme sale
2. 2011 les femmes avait le droits de conduire mais cela dépendait aussi de la famille 3 cas de figure - Les familles qui autorisé leurs femmes a conduire - Les femmes qui sont autorisé à conduire seulement en présence d’un père frère (homme d
3. 2029 l’Arabie saoudite projet de station de ski pour les jeux olympique En 2034 il vont organiser une coupe du monde en construisant un stade en haut d’un gratte ciel La ville de la Mecque « capitale religieuse » la ville est non accessible
4. En Finlande : Aller dans un sauna est une activité after-work il y a un adage qui dit qu’il ya plus de sauna que de finlandais prcq y’a des sauna publique ça n’est pas mixte et il faut être nu Dans la coutume finlandaise il est prévu une pi
5. Nord : La Corée du Nord (le gouvernement) est riche grâce à 3 industrie - Les ressources naturelle (uranium, charbon, terre rare, or) - Le hacking, piratage d’entreprise - La contre façon monétaire il ont écoulé des billet de 200$ dans tout
6. sympathique avec des réflexions datant des deux guerres mondiale donc il faut être malin « en préparant la présentation nous avons juger qu’il était plus judicieux de présenter en plus ce point » Ils peuvent vous inviter à diner de 18h à 19
7. le refus et donc il faut les rassurer mais le français est pas très patient il faut dire « y’a pas de problèmes » donc il faut beaucoup de patience si un asiatique dit « on en reparlera demain » c’est que c’est non idem ils aiment pas dire
8. Taiwan = autarcie Le japon a décidé de considéré Taiwan et de réaliser 3 objectifs - Une terre d’immigration - Considéré comme un débouché industriel - Un grenier agricole Le japon à développé Taiwan et a connecter l’île du nord au sud d’es
9. Chine = soleil couchant Le japon = soleil levant Le vert représente l’islam donc pays africains ayant du vert il ya des la pop qui sont musulmans Ce qu’il ne faut jamais faire quand on donne une carte de visite - On écrit pas dessus = c’est
10. réciproquement comme au Royaume uni il faut demande si ont a pas Argentine Dans de nombreux pays dont l’argentine il est d’usage de tisser des liens et partager des activités popote qu’il vous connaisse a titre
11. Kekoukélé - plaisir de boire et qui désaltère - coca cola Attention certaines marques ont choisit la mauvaise traductions, des ratées marketing - GMotors créer une voiture appelées Matador - Mata qui veut dire tuer au Mexique mal venu Vacan
12. Chapitre 2 - Les Théories - Edward T Hall - 1976 Anthropologue américain qui a scindé sa théorie en 3 dimensions culturels cachée - L’espace qu’il nomme aussi proxémie (périmètre de sécurité) Cette dimension matérialise la distance autorisé
13. M-time : Au saint d’une société monochronique l’individu se concentre sur une tache a la fois, l’organisation de la personne est très stricte (l’Allemagne, la France) - Le temps polychronique : Au saint d’une société polychronique l’individ
14. Geert Hofstede - 1987 (ces indices sont a l’époque de l’auteur et ne change jamais) Psychologue néerlandais mort en 2020 commençait son étude dans une entreprise américaine IBM et a scindé son étude en 6 dimensions Afin de comparé les pays
15. Masculinité (MAS) - fait en 1987 Cette dimension illustre la manière dont les genres sont considéré au sein d’une société lorsque l’indice est élevé (japon 95) la culture est masculine et distingue les roles masculins des roles féminins, ce
16. Explication : le japon comme en Russie il y a le plafond de verre : lorsqu’une femme se marrie pour son employeur elle vas être beaucoup moins disponible car la femme garde toute la responsabilité du ménage même si elle travaille (elle doit
17. Si l’indice est élevé (japon 88 chine 87) alors les valeurs ci dessus sont privilégié ainsi que les relations a long terme si l’indice est faible (USA 26) ces valeurs ne sont pas priorité et les relations a court termes lien avec le codes d
18. Exemple : si l’indice est élevé le plaisir est valorisé et les normes sociale moins strictes si le score est bas (la chine) l’inverse Pour les US le score est modéré car ils ont que deux semaines de congés, journées moins chargés Pour le sc
19. as aucunes pression n’est exercer par une quelconque autorités ils utilisent l’expression « consensus hollandais » pour expliquer comme l’individu peut s’affirmer, ce consensus présente 5 particularités - Chacun occupe une place défini dans
20. Fons Trompenaars - 1993 Consultant hollandais en management interculturelles il a mené ses recherches pendant 10 ans et a envoyé des questionnaires a plus 46000 managers dans 40 pays différents Sa théories distingues 7 dimensions - Individu
21. Russie - L’universalisme ou le particularisme Dans une société universaliste une décision s’applique a tout les problèmes peut importe le contexte ou la situation les règles et les normes communes sont privilégié et prioritaire sur les rela
22. Inde - Culture diffuse ou culture limité Cette dimension détermine la part d’intimité dédié au autres une culture diffuse lie vie pro et vie perso dans une société limité il existe un clivage entre les deux en termes d’exemple pour la cultu
23. Argentine Chapitre 3 - les religions Les religions/ les philosophies de vie asiatique Les 3 sagesses / philosophies chinoises - Le confucianisme - Le bouddhisme - Le taoïsme Le confucianisme confuses confusus philosophe chinois il a dévelop
24. Iribarne - 1989 Consultant basque management interculturelles qui a s commencé son étude en France pour la poursuivre au USA puis au pays bas Il scinde son analyse en trois dimensions qu’il appelle des « logiques » - La logique du contrat (

📅 Repères chronologiques

Date	Événement
1979	Début de la politique de l’enfant unique en Chine
2015	Fin de la politique de l’enfant unique en Chine
1993	Travaux de Fons Trompenaars sur les dimensions culturelles
1989	Étude d’Iribarne sur les logiques culturelles

📊 Tableaux de Synthèse

Temps et rapport au contexte

Dimension	Caractéristique	Exemples
Temps séquentiel	Tâches une par une, ponctualité forte	Allemagne, USA, Royaume-Uni, France
Temps synchrone	Plusieurs tâches simultanément, flexibilité temporelle	Japon, Argentine
Culture limitée	Séparation vie pro / vie perso	Allemagne, pays anglo-saxons

Couleurs et significations culturelles

Couleur	Signification	Contextes
Rouge	Chance, prospérité	Chine
Blanc	Deuil, pureté	Asie, Afrique
Noir	Deuil, luxe, élégance	Occident
Violet	Réservé aux enterrements	Brésil

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre le hochement de tête en Europe avec celui d’Asie, où il peut signifier non ou simplement l’écoute.
2. Croire qu’une carte de visite peut être annotée librement en Asie alors qu’écrire dessus est perçu comme un manque de respect.
3. Penser que la poignée de mains est automatique : la femme choisit si elle serre la main ou non.
4. Assimiler le blanc à la pureté partout alors qu’il est aussi couleur du deuil en Asie et en Afrique.
5. Prendre le pouce levé comme un geste universel alors qu’il est offensant au Mexique.
6. Confondre temps séquentiel et temps synchrone : l’un privilégie l’enchaînement, l’autre la simultanéité.

✅ Checklist Examen

1. Retenir les dates 1979 et 2015 pour la politique de l’enfant unique en Chine.
2. Savoir que refuser la nourriture offerte est plus difficile dans les campagnes chinoises que dans les villes.
3. Se rappeler qu’en Chine la transmission d’une ferme à une fille est interdite par la loi.
4. Connaître l’usage des cartes de visite à deux mains en Asie.
5. Distinguer les sens du hochement de tête selon les espaces culturels.
6. Identifier le rouge comme couleur de chance et de prospérité en Chine.
7. Associer le blanc au deuil en Asie et en Afrique.
8. Associer le noir au deuil en Occident, mais aussi au luxe et à l’élégance.
9. Retenir que le temps séquentiel est typique de l’Allemagne, des USA, du Royaume-Uni et de la France.
10. Retenir que le temps synchrone est donné comme exemple au Japon et en Argentine.
11. Savoir que le confucianisme relie éthique, famille et société.
12. Savoir que le taoïsme prône l’harmonie avec la nature et le flux naturel de la vie.