Тест: Introduction à la psychologie sociale — 10 въпроса

1. Quelle est la principale objectif de la psychologie sociale ?

A. Étudier uniquement les troubles psychologiques

B. Se concentrer sur la psychologie naïve basée sur l’intuition

C. Analyser l’impact des interactions sociales sur les comportements

D. Étudier uniquement les comportements individuels hors contexte social

Answer: (C)

Обяснение

La psychologie sociale cherche à analyser scientifiquement comment les interactions sociales et le contexte social influencent la pensée, les émotions et les actions des individus. Elle ne se limite pas aux troubles ou à la psychologie naïve, mais étudie aussi bien les comportements « normaux » que ceux liés à des troubles.

2. Quelle invention ou concept a permis de mieux comprendre la distinction entre causalité et corrélation en psychologie sociale selon la fiche?

A. Les méthodes expérimentales

B. L'observation participante

C. L'analyse statistique descriptive

D. Les théories psychanalytiques

Answer: (A)

Обяснение

Les méthodes expérimentales permettent d'établir des relations causales plutôt que de simplement observer des corrélations, ce qui est essentiel en psychologie sociale.

3. Selon la théorie du drive de Zajonc, que se passe-t-il lorsque la présence d’autrui augmente l’activation ?

A. La réponse dominante est renforcée, améliorant ou dégradant la performance selon la situation

B. La performance diminue de façon systématique

C. Il n’y a aucun effet sur la performance

D. La réponse est toujours la même, indépendamment de la tâche

Answer: (A)

Обяснение

La théorie du drive de Zajonc stipule que la présence d’autrui augmente l’activation physiologique, ce qui favorise la réponse dominante dans une tâche, que cette réponse soit adaptée ou non. Cela explique pourquoi une performance peut s’améliorer sur des tâches maîtrisées ou se dégrader sur des tâches difficiles.

4. Quel phénomène décrit par la fiche explique pourquoi l’aide aux victimes diminue quand le nombre de témoins augmente?

A. L’effet du témoin

B. La dé-individuation

C. La facilitation sociale

D. La diffusion de responsabilité

Answer: (A)

Обяснение

L’effet du témoin suppose que plus il y a de témoins, moins chaque individu se sent responsable d’aider, ce qui réduit la probabilité d’intervention.

5. Qu’indique le phénomène de dé-individuation dans un contexte de foule ?

A. Une perte de conscience de soi, pouvant conduire à des comportements extrêmes ou violents

B. Une baisse de comportements extrêmes ou violents

C. Une augmentation de la conscience de soi et du contrôle personnel

D. Une augmentation systématique de l’aide apportée à autrui

Answer: (A)

Обяснение

La dé-individuation se produit lorsque la conscience de soi diminue dans la foule, ce qui peut entraîner une perte de contrôle et une augmentation des comportements extrêmes ou violents, notamment parce que les individus se sentent moins responsables de leurs actions.

6. Quel auteur est associé à la théorie du drive qui explique l’augmentation de l’activation physiologique en présence d’autrui?

A. Zajonc

B. Asch

C. Milgram

D. Sherif

Answer: (A)

Обяснение

Zajonc a proposé la théorie du drive, selon laquelle la présence d’autrui augmente l’activation physiologique, ce qui influence la performance.

7. Selon la fiche, comment la performance en groupe peut-elle évoluer?

A. Elle peut s’améliorer (facilitation) ou se détériorer (paresse sociale)

B. Elle augmente toujours grâce à la collaboration

C. Elle diminue systématiquement à cause de la fatigue collective

D. Elle reste constante indépendamment du contexte

Answer: (A)

Обяснение

La performance collective peut s’améliorer grâce à la facilitation ou diminuer à cause de la paresse sociale, selon la situation et la tâche.

8. Quelle phase de développement de la psychologie sociale est évoquée comme ayant connu une expansion dans les années 1950-1980?

A. L’expansion dans les années 1950-1980

B. L’apparition en 1898

C. L’ère de la psychologie cognitive dans les années 1980

D. La période contemporaine après 2000

Answer: (A)

Обяснение

La fiche indique que la psychologie sociale a connu une forte expansion entre les années 1950 et 1980, après son apparition en 1898.

9. Selon la fiche, la dé-individuation favorise?

A. Des comportements extrêmes dans la foule

B. Le respect accru des normes sociales

C. L’individualisation de comportements positifs

D. La responsabilisation individuelle lors des actions collectives

Answer: (A)

Обяснение

La dé-individuation entraîne une perte de conscience de soi, ce qui peut conduire à des comportements extrêmes dans la foule, souvent en dehors des normes habituelles.

10. Quelle est la différence principale entre l’influence implicite et explicite dans la psychologie sociale?

A. L’influence implicite est inconsciente, l’explicite consciente

B. L’influence implicite concerne uniquement la norme, l’explicite uniquement l’autorité

C. L’influence implicite est volontaire, l’explicite involontaire

D. Il n’y a aucune différence, ce sont des termes interchangeables

Answer: (A)

Обяснение

L’influence implicite est souvent inconsciente, tandis que l’influence explicite se déroule en conscience, ce qui est une distinction cruciale en psychologie sociale.