Лист за преговор: Les dynamiques de mobilité sociale en France

📋 Plan du Cours

1. Mobilité sociale intergénérationnelle et enquêtes Formation et qualification professionnelle (FQP) de l’INSEE
2. Nomenclature des professions et catégories socioprofessionnelles (PCS) utilisée pour mesurer la mobilité
3. Différenciation entre mobilité sociale intergénérationnelle, mobilité géographique et mobilité professionnelle
4. Principes de construction et intérêt des tables de mobilité sociale
5. Analyse des tables de destinée : trajectoires sociales des fils selon la catégorie socio-professionnelle des pères
6. Analyse des tables de recrutement : origine sociale des individus selon leur catégorie socio-professionnelle
7. Concept d’autorecrutement et mobilité sociale selon les catégories socio-professionnelles
8. Limites des tables de mobilité sociale liées à la structure socio-professionnelle
9. Impact de l’égalité des droits sur l’accessibilité aux positions sociales dans les sociétés démocratiques
10. Stabilisation de la position professionnelle à partir de 35 ans et justification de la tranche d’âge étudiée
11. Exemples concrets illustrant la mobilité sociale intergénérationnelle (ex : ouvrier devenu cadre)

📖 1. Mobilité sociale intergénérationnelle et enquêtes Formation et qualification professionnelle (FQP) de l’INSEE

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité sociale intergénérationnelle : La variation de la catégorie socio-professionnelle entre une personne et son parent de référence, indiquant un changement de position sociale d'une génération à l'autre.

📝 Points essentiels

• La mobilité sociale intergénérationnelle se définit par une différence de catégorie socio-professionnelle entre une personne et son parent de référence.
• La mobilité sociale intergénérationnelle L’INSEE utilise depuis les années 1970 les enquêtes Formation et qualification professionnelle (FQP) pour obtenir des informations sur la mobilité.
• Les enquêtes FQP recensent également la PCS des parents, au moment de la fin des études de leurs enfants.
• 17 Insee, La mobilité sociale des hommes et des femmes, 1977-2015, M.

💡 À retenir

Les enquêtes FQP de l’INSEE mesurent précisément la mobilité sociale intergénérationnelle en France, en ciblant une population dont la position professionnelle est stabilisée.

📖 2. Nomenclature des professions et catégories socioprofessionnelles (PCS) utilisée pour mesurer la mobilité

🔑 Notions clés & Définitions

• Nomenclature des professions et catégories socioprofessionnelles (PCS) : Classification hiérarchique de la population selon la profession, le statut (salarié ou non), la taille de l’entreprise pour les indépendants, la nature de l’employeur pour les salariés, et le niveau de qualification, organisée en quatre niveaux emboîtés.
• Catégories socio-professionnelles : Terme équivalent à catégories socioprofessionnelles, désignant les groupes intermédiaires dans la hiérarchie de la PCS, utilisés pour analyser la structure sociale et la mobilité.
• Mobilité ascendante : Trajectoire intergénérationnelle où un individu occupe une catégorie socio-professionnelle plus élevée que celle de son parent, indiquant une progression sociale.

📝 Points essentiels

• La PCS comporte quatre niveaux emboîtés : 6 groupes socio-professionnels (niveau 1), 29 catégories socioprofessionnelles (niveau 2), 121 professions regroupées (niveau 3), et un niveau 4 plus détaillé.
• La PCS est l’outil de référence pour classer les individus dans les enquêtes FQP et mesurer la mobilité sociale intergénérationnelle.
• 3 La nomenclature des PCS classe la population selon la profession, le statut (salarié ou non), le nombre de personnes travaillant dans l’entreprise pour les indépendants, la nature de l’employeur (public/privé) pour les salariés et le niveau de qualification.

💡 À retenir

La PCS comporte quatre niveaux emboîtés : 6 groupes socio-professionnels (niveau 1), 29 catégories socioprofessionnelles (niveau 2), 121 professions regroupées (niveau 3), et un niveau 4 plus détaillé.

📖 3. Différenciation entre mobilité sociale intergénérationnelle, mobilité géographique et mobilité professionnelle

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité géographique : Un changement de lieu de résidence d’un individu, qui peut se produire à l’intérieur d’un pays ou entre pays, impliquant une migration.
• Mobilité professionnelle : Un changement dans la situation professionnelle d’un individu, résultant d’une évolution de qualification, de métier, de poste ou d’entreprise, qui peut se produire avec ou sans changement de lieu de résidence.
• Mobilité sociale intergénérationnelle : L’évolution de la position sociale d’un individu au cours de sa vie, sans nécessairement la comparer à celle de ses parents.

📝 Points essentiels

• La mobilité sociale intergénérationnelle compare la position sociale d’un individu à celle de ses parents, en observant l’évolution de leur situation respective.
• La mobilité géographique correspond à un changement de lieu de résidence, pouvant être intra-national ou international.
• La mobilité professionnelle désigne un changement de situation professionnelle lié à une évolution de qualification, métier, poste ou entreprise.
• Ces formes de mobilité peuvent se recouper ou être indépendantes, par exemple une promotion pouvant entraîner à la fois mobilité professionnelle et géographique.
• 2 Elles ne consistent pas à comparer la position sociale des enfants par rapport aux parents mais plutôt à observer l’évolution de la situation d’un individu au cours de sa vie.

💡 À retenir

Distinguer clairement la mobilité sociale intergénérationnelle, géographique et professionnelle est essentiel pour analyser les trajectoires sociales et éviter toute confusion en sociologie.

📖 4. Principes de construction et intérêt des tables de mobilité sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Table de destinée : Un tableau qui présente la répartition des fils issus d’une catégorie socio-professionnelle donnée dans différentes catégories, permettant de suivre leur évolution sociale.
• Table de recrutement : Un tableau qui indique la provenance socio-professionnelle des fils dans chaque catégorie, en montrant la proportion provenant de chaque catégorie parentale.
• Tables de mobilité Les tables : Donc utiles pour faire apparaître les trajets de mobilité sociale.

📝 Points essentiels

• Ces tables permettent de mesurer la mobilité sociale intergénérationnelle et d’analyser les trajectoires sociales, notamment la mobilité ascendante, le déclassement et la reproduction sociale.
• Principes de construction des tables de mobilité Les tables de mobilité permettent de mesurer la mobilité intergénérationnelle.
• Elles mettent en correspondance la catégorie socio-professionnelle d’un individu et celle du parent qui sert de référence lors de l’enquête.

💡 À retenir

Ces tables permettent de mesurer la mobilité sociale intergénérationnelle et d’analyser les trajectoires sociales, notamment la mobilité ascendante, le déclassement et la reproduction sociale.

📖 5. Analyse des tables de destinée : trajectoires sociales des fils selon la catégorie socio-professionnelle des pères

🔑 Notions clés & Définitions

• Source : Enquête ou étude permettant d'analyser la mobilité ou la composition sociale, comme l'enquête FQP 2014-2015.
• Catégorie socioprofessionnelle du fils : 9 - On parle de reproduction sociale, lorsque la catégorie socioprofessionnelle du fils est identique à celle de son père.
• Catégorie socio-professionnelle des fils : Plus le % est proche de 100, plus la catégorie socio-professionnelle des fils est différente de celle des pères.
• Fils d’agriculteurs : Pour savoir ce que deviennent l’ensemble des fils d’agriculteurs, il faut se reporter à la ligne « CSP du père : agriculteurs exploitants ».

📝 Points essentiels

• La table de destinée montre le pourcentage de fils restant dans la même catégorie socio-professionnelle que leur père (diagonale) et ceux en mobilité sociale (hors diagonale).
• Par exemple, environ 73 % des fils d’agriculteurs changent de catégorie socio-professionnelle, tandis que 51 % des fils de cadres restent dans la même catégorie.

💡 À retenir

La table de destinée révèle la persistance ou la transformation des positions sociales d’une génération à l’autre.

📖 6. Analyse des tables de recrutement : origine sociale des individus selon leur catégorie socio-professionnelle

🔑 Notions clés & Définitions

• Elle répond à la question : Que deviennent les fils de… ?
• Catégorie socio- : Position sociale occupée par le fils, pouvant être identique ou différente de celle de son père.

📝 Points essentiels

• Environ 73 % des fils d’agriculteurs changent de catégorie socio-professionnelle, tandis que 51 % des fils de cadres restent dans la même catégorie.
• Plus le % sur la diagonale est élevé, plus la catégorie socio-professionnelle des fils est similaire à celle de leur père.

💡 À retenir

La table de destinée permet d’observer les trajectoires sociales des fils selon l’origine sociale paternelle.

📖 7. Concept d’autorecrutement et mobilité sociale selon les catégories socio-professionnelles

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité sociale : Mouvement des individus ou des groupes entre différentes positions sociales, incluant la mobilité ascendante, descendante ou horizontale, mesurée par les changements de catégorie socio-professionnelle entre générations.

📝 Points essentiels

• Les agriculteurs exploitants présentent un autorecrutement élevé (81 %), tandis que les cadres ont un autorecrutement plus faible (34 %).
• Un faible taux d'autorecrutement indique une plus grande mobilité sociale au sein de la catégorie.
• L'autorecrutement est un indicateur clé pour mesurer la reproduction sociale et la mobilité selon les catégories.

💡 À retenir

L'autorecrutement met en lumière des dynamiques différenciées de mobilité sociale selon les catégories socio-professionnelles, révélant des niveaux variables de reproduction sociale et de mobilité entre groupes comme les agriculteurs et les cadres.

📖 8. Limites des tables de mobilité sociale liées à la structure socio-professionnelle

🔑 Notions clés & Définitions

• Structure socio-professionnelle : Répartition des individus selon leur profession et leur statut dans la société, souvent classée à l'aide de la nomenclature PCS.
• Mobilité sociale : Changement de position sociale d'un individu ou d'un groupe au sein de la hiérarchie sociale, mesuré notamment par les tables de mobilité.

📝 Points essentiels

• Les tables de mobilité sociale associent la structure sociale à la structure socio-professionnelle, mais la structure sociale comprend d’autres dimensions comme le revenu.
• La classification PCS ne prend pas en compte certains éléments constitutifs de la structure sociale, ce qui limite la mesure complète de la mobilité sociale.
• Les tables ne capturent pas toutes les formes de mobilité ni les facteurs sociaux non professionnels influençant la position sociale.
• Or, il existe d’autres éléments constitutifs de la structure sociale, comme le revenu par exemple.
• Il existe d’autres formes de mobilité.

💡 À retenir

Les tables de mobilité sociale associent la structure sociale à la structure socio-professionnelle, mais la structure sociale comprend d’autres dimensions comme le revenu.

📖 9. Impact de l’égalité des droits sur l’accessibilité aux positions sociales dans les sociétés démocratiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Égalité des chances : Situation dans laquelle l’origine sociale n’influence pas la probabilité d’accéder à une position sociale donnée, caractérisant une égalité totale des chances.
• Sociétés démocratiques : Est-ce que cette promesse des sociétés démocratiques modernes est tenue ?
• Positions sociales : 14 Le diplôme facilite une insertion professionnelle de qualité et donc l’accès à des positions sociales élevées18.

📝 Points essentiels

• Malgré cette égalité formelle, les sociétés hiérarchisées présentent des inégalités de chances d’accéder aux positions les plus élevées.
• L’étude de la mobilité sociale permet d’évaluer si la promesse d’égalité d’accès aux positions sociales est tenue dans la réalité.
• A partir du moment où les sociétés sont hiérarchisées, les inégalités de positions sociales n’impliquent-elles pas aussi des chances inégales d’accéder aux positions les plus élevées ?

💡 À retenir

Malgré cette égalité formelle, les sociétés hiérarchisées présentent des inégalités de chances d’accéder aux positions les plus élevées.

📖 10. Stabilisation de la position professionnelle à partir de 35 ans et justification de la tranche d’âge étudiée

🔑 Notions clés & Définitions

• Origine sociale et la position : Ensemble des caractéristiques sociales et économiques de la famille d’un individu, qui influencent ses opportunités et trajectoires sociales.

📝 Points essentiels

• À partir de 35 ans, la position professionnelle des individus est très majoritairement stabilisée, ce qui réduit la probabilité de mobilité professionnelle ultérieure.
• Cette stabilisation de la position professionnelle justifie le choix de la tranche d’âge 35-59 ans dans les enquêtes FQP pour mesurer la mobilité sociale intergénérationnelle.
• Considérer la tranche d’âge 35-59 ans permet d’obtenir une photographie fiable et durable de la position sociale des individus.
• 1 Actée par la fin des privilèges en France (4 août 1879) 2 Pour justifier cet intervalle, l’INSEE avance l’argument suivant : à partir de 35 ans, la position professionnelle des individus est très majoritairement stabilisée.

💡 À retenir

La stabilisation de la position professionnelle à partir de 35 ans est essentielle pour mesurer de manière pertinente la mobilité sociale intergénérationnelle, car elle reflète une position sociale durable.

📖 11. Exemples concrets illustrant la mobilité sociale intergénérationnelle (ex : ouvrier devenu cadre)

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité sociale : Type de changement de catégorie socio-professionnelle entre générations, illustré par un individu devenu cadre alors que son père était ouvrier.
• Devenir cadre plutôt qu’ouvrier : Transition intergénérationnelle où un enfant occupe une position socio-professionnelle supérieure à celle de son père, par exemple devenir cadre alors que son père était ouvrier.

📝 Points essentiels

• Un exemple typique de mobilité sociale intergénérationnelle est un individu devenu cadre alors que son père était ouvrier.
• Cet exemple illustre la possibilité de changement de catégorie socio-professionnelle entre générations.
• Les enquêtes FQP utilisent ce type d’exemple pour illustrer les trajectoires sociales et la mobilité.

💡 À retenir

Un exemple typique de mobilité sociale intergénérationnelle est un individu devenu cadre alors que son père était ouvrier.

🧩 Compléments de couverture

1. Détail source à réviser : : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 1 Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? Dans les sociétés démocratiques, qui app (Source: ": Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 1 Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? Dans les sociétés démocratiques, qui apparaissent progressivement à partir du 18ième siècle, l’égalité des droits 1 a pour conséquence que toutes les positions sociales")
2. Détail source à réviser : mobilité sociale permet de mettre à jour les trajectoires des individus, de comparer leur position sociale à leur origine sociale. Elle permet d’observer l’évolution des flux de mobilité depuis plusieurs décennies, de s’ (Source: "mobilité sociale permet de mettre à jour les trajectoires des individus, de comparer leur position sociale à leur origine sociale. Elle permet d’observer l’évolution des flux de mobilité depuis plusieurs décennies, de s’interroger sur le poids de l’origine sociale dans le devenir des individus et d’expliquer pourquoi des hommes, ou des femmes, ont une")
3. Détail source à réviser : des informations sur la mobilité. Ces enquêtes classent les individus (de 35 à 59 ans2) à partir de la nomenclature des professions et catégories socioprofessionnelles (PCS)3. Les enquêtes FQP recensent également la PCS (Source: "des informations sur la mobilité. Ces enquêtes classent les individus (de 35 à 59 ans2) à partir de la nomenclature des professions et catégories socioprofessionnelles (PCS)3. Les enquêtes FQP recensent également la PCS des parents, au moment de la fin des études de leurs enfants. Cela permet ainsi de connaître l’origine sociale des personnes enquêtées.")
4. Détail source à réviser : l’INSEE avance l’argument suivant : à partir de 35 ans, la position professionnelle des individus est très majoritairement stabilisée. La probabilité qu’ils connaissent une mobilité professionnelle ascendante (ou même de (Source: "l’INSEE avance l’argument suivant : à partir de 35 ans, la position professionnelle des individus est très majoritairement stabilisée. La probabilité qu’ils connaissent une mobilité professionnelle ascendante (ou même descendante) est faible. Il est donc possible de considérer qu’ils ne changeront pas de PCS d’ici la fin de leur vie active. 3 La")
5. Détail source à réviser : 2), 121 professions regroupées (niveau 3) et 311 professions (niveau 4). Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 2 Elles ne consistent pas à comparer la positi (Source: "2), 121 professions regroupées (niveau 3) et 311 professions (niveau 4). Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 2 Elles ne consistent pas à comparer la position sociale des enfants par rapport aux parents mais plutôt à observer l’évolution de la situation d’un individu au cours de sa vie. La")
6. Détail source à réviser : Ces deux formes de mobilité peuvent se recouper, ou non : par exemple, suite à une promotion, une personne peut occuper un emploi plus qualifié dans un autre établissement ce qui peut entraîner un changement de résidence (Source: "Ces deux formes de mobilité peuvent se recouper, ou non : par exemple, suite à une promotion, une personne peut occuper un emploi plus qualifié dans un autre établissement ce qui peut entraîner un changement de résidence ; un ouvrier non qualifié qui devient qualifié dans le même établissement connaît, quant à lui, une mobilité professionnelle sans mobilité")
7. Détail source à réviser : celle du parent qui sert de référence lors de l’enquête. On distingue les tables de destinée des tables de recrutement. La table de destinée Elle permet de savoir ce que deviennent les fils originaires d’une catégorie so (Source: "celle du parent qui sert de référence lors de l’enquête. On distingue les tables de destinée des tables de recrutement. La table de destinée Elle permet de savoir ce que deviennent les fils originaires d’une catégorie socio- professionnelle donnée. Elle répond à la question : « que deviennent les fils de… ? ». Document 1: table de destinée (enquête FQP")
8. Détail source à réviser : et les facteurs de la mobilité sociale ? 3 CSP du père d’entreprise s Cadres et prof. Intellectuell es supérieures 0 8 49 25 14 4 100 Professions intermédiair es 1 8 27 31 26 8 100 Employés et ouvriers qualifiés 1 7 13 2 (Source: "et les facteurs de la mobilité sociale ? 3 CSP du père d’entreprise s Cadres et prof. Intellectuell es supérieures 0 8 49 25 14 4 100 Professions intermédiair es 1 8 27 31 26 8 100 Employés et ouvriers qualifiés 1 7 13 27 41 10 100 Employés et ouvriers non qualifiés 1 7 8 19 44 22 100 Ensemble 3 9 20 25 32 10 100 Champ : France métropolitaine, hommes de")
9. Détail source à réviser : que deviennent l’ensemble des fils d’agriculteurs, il faut se reporter à la ligne « CSP du père : agriculteurs exploitants ». Chaque donnée de la ligne exprime le % de fils d’agriculteurs exploitants appartenant à telle (Source: "que deviennent l’ensemble des fils d’agriculteurs, il faut se reporter à la ligne « CSP du père : agriculteurs exploitants ». Chaque donnée de la ligne exprime le % de fils d’agriculteurs exploitants appartenant à telle ou telle catégorie socio-professionnelle. La somme de ces données est bien sûr égale à 100 %. Les chiffres de la diagonale expriment le %")
10. Détail source à réviser : 69 % des fils de professions intermédiaires, 59 % des fils d’ouvriers-employés qualifiés et 78 % des fils d’ouvriers-employés non qualifiés. Plus le % est proche de 100, plus la catégorie socio-professionnelle des fils e (Source: "69 % des fils de professions intermédiaires, 59 % des fils d’ouvriers-employés qualifiés et 78 % des fils d’ouvriers-employés non qualifiés. Plus le % est proche de 100, plus la catégorie socio-professionnelle des fils est différente de celle des pères. Plus le % est proche de 0, plus la catégorie socio-professionnelle des fils est identique à celle")
11. Détail source à réviser : que leur père Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 4 La table de recrutement Elle permet de savoir ce que faisaient les parents des fils appartenant à une c (Source: "que leur père Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 4 La table de recrutement Elle permet de savoir ce que faisaient les parents des fils appartenant à une catégorie socio- professionnelle donnée. Elle répond à la question : « d’où proviennent les fils … ? ». Document 2 : table")
12. Détail source à réviser : et prof. Intellectuell es supérieures 1 12 34 14 8 5 14 Professions intermédiai res 4 14 21 20 13 12 16 Employés et ouvriers qualifiés 7 28 22 38 47 36 36 Employés et ouvriers non qualifiés 3 9 5 10 18 29 13 Ensemble 100 (Source: "et prof. Intellectuell es supérieures 1 12 34 14 8 5 14 Professions intermédiai res 4 14 21 20 13 12 16 Employés et ouvriers qualifiés 7 28 22 38 47 36 36 Employés et ouvriers non qualifiés 3 9 5 10 18 29 13 Ensemble 100 100 100 100 100 100 100 Champ : France métropolitaine, hommes de 35 à 59 ans ayant déjà occupé un emploi et dont le père a déjà")
13. Détail source à réviser : qualifiés. Pour savoir d’où viennent les fils agriculteurs, il faut se reporter à la colonne « CSP du fils Agriculteurs exploitants ». Chaque donnée de la colonne exprime le % de fils agriculteurs originaires de telle ou (Source: "qualifiés. Pour savoir d’où viennent les fils agriculteurs, il faut se reporter à la colonne « CSP du fils Agriculteurs exploitants ». Chaque donnée de la colonne exprime le % de fils agriculteurs originaires de telle ou telle catégorie socio-professionnelle. Leur somme est bien sûr égale à 100 %. Les chiffres de la diagonale expriment le % de")
14. Détail source à réviser : qualifiés et 71 % des fils d’ouvriers-employés non qualifiés. Plus le % est proche de 0, plus la catégorie socio-professionnelle est dans une situation d’autorecrutement. Plus le % est proche de 100, plus la catégorie so (Source: "qualifiés et 71 % des fils d’ouvriers-employés non qualifiés. Plus le % est proche de 0, plus la catégorie socio-professionnelle est dans une situation d’autorecrutement. Plus le % est proche de 100, plus la catégorie socio-professionnelle recrute des fils originaires de catégorie socio-professionnelles différentes. Près des deux tiers des fils «")
15. Détail source à réviser : (dernière colonne « ensemble » à droite du tableau), c’est-à-dire la structure de la population active en catégories socio-professionnelles de la génération des pères. Limites des tables de mobilité Les tables de mobilit (Source: "(dernière colonne « ensemble » à droite du tableau), c’est-à-dire la structure de la population active en catégories socio-professionnelles de la génération des pères. Limites des tables de mobilité Les tables de mobilité associent la structure sociale à la structure socio-professionnelle. Or, il existe d’autres éléments constitutifs de la structure")
16. Détail source à réviser : des PCS est fine, c’est-à-dire décompose chaque catégorie en sous-catégories, plus elle met à jour des trajectoires de mobilité sociale à l’intérieure de chaque catégorie. Par exemple, si on décompose la catégorie « ouvr (Source: "des PCS est fine, c’est-à-dire décompose chaque catégorie en sous-catégories, plus elle met à jour des trajectoires de mobilité sociale à l’intérieure de chaque catégorie. Par exemple, si on décompose la catégorie « ouvriers » en « ouvriers qualifiés » (OQ) et « ouvriers non qualifiés » (ONQ)7, il est possible d’observer une mobilité entre les OQ et les")
17. Détail source à réviser : des politiques publiques qui classent enfants et parents selon leurs revenus (Note d’analyse n°95, octobre 2023 « La mobilité intergénérationnelle de revenus en France : une analyse comparative et géographique ») 7 Comme (Source: "des politiques publiques qui classent enfants et parents selon leurs revenus (Note d’analyse n°95, octobre 2023 « La mobilité intergénérationnelle de revenus en France : une analyse comparative et géographique ») 7 Comme le fait l’enquête FQP 2014-2015 Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 6")
18. Détail source à réviser : subjective s’étudie à partir d’entretiens pour comprendre le vécu des enquêtés. Ainsi, l’enquête FQP 2014-2015 permet de croiser la trajectoire intergénérationnelle avec le fait de se sentir déclassé : 9 % des personnes (Source: "subjective s’étudie à partir d’entretiens pour comprendre le vécu des enquêtés. Ainsi, l’enquête FQP 2014-2015 permet de croiser la trajectoire intergénérationnelle avec le fait de se sentir déclassé : 9 % des personnes en ascension sociale objective se sentent déclassées et un quart des personnes en reproduction sociale objective se déclare déclassées.")
19. Détail source à réviser : (fluidité sociale) et qu’une société plus mobile n’est pas nécessairement une société plus fluide. La mobilité observée comporte une composante structurelle : la mobilité structurelle La colonne « ensemble » de la table (Source: "(fluidité sociale) et qu’une société plus mobile n’est pas nécessairement une société plus fluide. La mobilité observée comporte une composante structurelle : la mobilité structurelle La colonne « ensemble » de la table de destinée indique la répartition de la population active chez les fils. Tandis que la ligne « ensemble » de la table de")
20. Détail source à réviser : augmenté ; - des ouvriers a baissé ; - des agriculteurs exploitants a baissé ; - des artisans, commerçants et chefs d’entreprise a baissé En résumé, les catégories socio-professionnelles d’indépendants et les catégories (Source: "augmenté ; - des ouvriers a baissé ; - des agriculteurs exploitants a baissé ; - des artisans, commerçants et chefs d’entreprise a baissé En résumé, les catégories socio-professionnelles d’indépendants et les catégories socio- professionnelles de salariés peu qualifiés ont vu leurs parts baisser dans la population active en faveur des catégories")
21. Détail source à réviser : des transformations de la population active. Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 7 Comme la part des catégories d’actifs diplômés et qualifiés augmente pro (Source: "des transformations de la population active. Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 7 Comme la part des catégories d’actifs diplômés et qualifiés augmente progressivement dans la population active, cela provoque de la mobilité sociale structurelle et les chances d’appartenir à ces catégories en")
22. Détail source à réviser : sociale des individus qui occupent telle ou telle position sociale (d’où viennent les cadres ? d’où viennent les ouvriers ?). Les tables de mobilité sont donc utiles pour faire apparaître les trajets de mobilité sociale. (Source: "sociale des individus qui occupent telle ou telle position sociale (d’où viennent les cadres ? d’où viennent les ouvriers ?). Les tables de mobilité sont donc utiles pour faire apparaître les trajets de mobilité sociale. La notion de fluidité sociale permet de mesurer la mobilité sociale autrement : elle exprime la force du lien entre l’origine")
23. Détail source à réviser : sont identiques, cela signifie que l’origine sociale n’a pas d’influence sur l’accés à la position sociale « cadre ». Plus le rapport entre ces deux probabilités8 est proche de 1, plus la fluidité sociale est importante, (Source: "sont identiques, cela signifie que l’origine sociale n’a pas d’influence sur l’accés à la position sociale « cadre ». Plus le rapport entre ces deux probabilités8 est proche de 1, plus la fluidité sociale est importante, et donc plus le lien entre l’origine sociale et la position sociale est faible. Dans une société totalement fluide, les")
24. Détail source à réviser : le cas français, en 1977, un fils de cadre avait 28 fois plus de chances de devenir cadre qu’un fils d’employé-ouvrier qualifié, tandis qu’en 2015, ce rapport s’élevait à 12. La fluidité sociale a donc augmenté sur l’ens (Source: "le cas français, en 1977, un fils de cadre avait 28 fois plus de chances de devenir cadre qu’un fils d’employé-ouvrier qualifié, tandis qu’en 2015, ce rapport s’élevait à 12. La fluidité sociale a donc augmenté sur l’ensemble de la période, c’est-à-dire que le lien entre l’origine sociale et la position sociale s’est distendu. L’égalité des chances a")
25. Détail source à réviser : un taux de mobilité élevé n’est pas nécessairement une société fluide. Lorsque le taux de mobilité augmente dans une société, cela signifie-t-il nécessairement que la fluidité sociale a aussi augmenté, c’est-à-dire que l (Source: "un taux de mobilité élevé n’est pas nécessairement une société fluide. Lorsque le taux de mobilité augmente dans une société, cela signifie-t-il nécessairement que la fluidité sociale a aussi augmenté, c’est-à-dire que l’inégalité des chances entre des enfants issus de catégories socio-professionnelles différentes a diminué ? Il est possible de présenter")
26. Détail source à réviser : elle ne fait pas progresser la probabilité des enfants issus des catégories socio- professionnelles les moins qualifiées d’atteindre les catégories socio-professionnelles les plus qualifiées. L’augmentation de la mobilit (Source: "elle ne fait pas progresser la probabilité des enfants issus des catégories socio- professionnelles les moins qualifiées d’atteindre les catégories socio-professionnelles les plus qualifiées. L’augmentation de la mobilité sociale concerne l’accès aux catégories socio-professionnelles les plus qualifiées. La probabilité des enfants d’ouvriers de devenir")
27. Détail source à réviser : situations de mobilité ascendante, de reproduction sociale et de déclassement, et de retrouver les spécificités de la mobilité sociale des hommes et de celles des femmes. A partir des tables de mobilité, il est possible (Source: "situations de mobilité ascendante, de reproduction sociale et de déclassement, et de retrouver les spécificités de la mobilité sociale des hommes et de celles des femmes. A partir des tables de mobilité, il est possible d’observer plusieurs types de trajectoires sociales : - On parle de mobilité sociale ascendante lorsque la catégorie socioprofessionnelle")
28. Détail source à réviser : sociale, lorsque la catégorie socioprofessionnelle du fils est identique à celle de son père. Cela correspond à une situation d’immobilité sociale. La mobilité sociale observée est supérieure aux situations de reproducti (Source: "sociale, lorsque la catégorie socioprofessionnelle du fils est identique à celle de son père. Cela correspond à une situation d’immobilité sociale. La mobilité sociale observée est supérieure aux situations de reproduction sociale Les situations de mobilité sociale, qui incluent mobilité ascendante et déclassement, sont plus importantes que les")
29. Détail source à réviser : ou de déclassement ? La mobilité sociale est avant tout caractérisée par des trajets courts Lorsque l’on mesure la mobilité des hommes, on observe qu’au sein des catégories socio- professionnelles de salariés les trajets (Source: "ou de déclassement ? La mobilité sociale est avant tout caractérisée par des trajets courts Lorsque l’on mesure la mobilité des hommes, on observe qu’au sein des catégories socio- professionnelles de salariés les trajets « courts » sont plus fréquents que les trajets « longs ». Il est plus fréquent de passer d’ouvrier à profession intermédiaire")
30. Détail source à réviser : elle baisse tandis que les flux de déclassement augmentent 10 Document 1 (enquête FQP 2014-2015) Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 10 Les trajectoires in (Source: "elle baisse tandis que les flux de déclassement augmentent 10 Document 1 (enquête FQP 2014-2015) Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 10 Les trajectoires intergénérationnelles ascendantes sont plus fréquentes que les trajectoires de déclassement (trajectoires descendantes)11. On constate")
31. Détail source à réviser : fois plus nombreux que ceux qui connaissent un déclassement, tandis qu’en 2015, ce coefficient multiplicateur ne s’élève plus qu’à 1,8. Cette baisse est un des facteurs explicatifs de l’impression de la panne de l’ascens (Source: "fois plus nombreux que ceux qui connaissent un déclassement, tandis qu’en 2015, ce coefficient multiplicateur ne s’élève plus qu’à 1,8. Cette baisse est un des facteurs explicatifs de l’impression de la panne de l’ascenseur social. Les situations de reproduction sociale sont importantes chez les fils de cadres et d’ouvriers- employés qualifiés Les")
32. Détail source à réviser : « Tel père, tel fils » 15. 11 Si le thème de la « panne de l’ascenseur social » s’est imposé dans le débat public, il n’est donc pas confirmé par les travaux empiriques. 12 Cf les travaux de C.Peugny 13 La mobilité de st (Source: "« Tel père, tel fils » 15. 11 Si le thème de la « panne de l’ascenseur social » s’est imposé dans le débat public, il n’est donc pas confirmé par les travaux empiriques. 12 Cf les travaux de C.Peugny 13 La mobilité de statut correspond à un passage entre les statuts salariés et d’indépendants mais également au sein des catégories d’indépendants 14")
33. Détail source à réviser : de la mobilité sociale des femmes A partir des années 1960, le taux d’activité des femmes augmente significativement. Les enquêtes FQP nous renseignent sur la mobilité sociale intergénérationnelle féminine. On observe ch (Source: "de la mobilité sociale des femmes A partir des années 1960, le taux d’activité des femmes augmente significativement. Les enquêtes FQP nous renseignent sur la mobilité sociale intergénérationnelle féminine. On observe chez les femmes des éléments identiques à la mobilité masculine notamment une mobilité sociale plus importante que les situations de")
34. Détail source à réviser : des déclassements. Dans le document 6, la mobilité ascendante est passée de 17 % des flux de mobilité mère/fille en 1977 à 40 % en 2015. Les filles occupent des emplois plus qualifiés que leurs mères. Dans le même temps, (Source: "des déclassements. Dans le document 6, la mobilité ascendante est passée de 17 % des flux de mobilité mère/fille en 1977 à 40 % en 2015. Les filles occupent des emplois plus qualifiés que leurs mères. Dans le même temps, les flux de mobilité descendante augmentent à partir de la décennie 1990 pour atteindre 12 % en 2015. Par contre, lorsque l’on compare")
35. Détail source à réviser : employées et ouvrières que l’emploi masculin. D’après les chiffres de l’enquête FQP de 2014-2015, 15 % des filles sont cadres et professions intellectuelles supérieures contre 20 % des fils, et 52 % des filles sont emplo (Source: "employées et ouvrières que l’emploi masculin. D’après les chiffres de l’enquête FQP de 2014-2015, 15 % des filles sont cadres et professions intellectuelles supérieures contre 20 % des fils, et 52 % des filles sont employées ou ouvrières contre 42 % des fils. Document 6 : Evolution de la fréquence des trajectoires intergenerationelles")
36. Détail source à réviser : 1993 2003 2015 16 La somme de chaque colonne ne fait pas 100 % car nous avons retiré la mobilité de statut qui n’est pas au programme, ainsi que le % d’immobilité sociale Sociologie : Quels sont les caractéristiques cont (Source: "1993 2003 2015 16 La somme de chaque colonne ne fait pas 100 % car nous avons retiré la mobilité de statut qui n’est pas au programme, ainsi que le % d’immobilité sociale Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 12 Mobilité ascendante 13 16 19 21 22 Mobilité descendante 18 20 21 23 25 Champ :")
37. Détail source à réviser : de formation et les ressources et configurations familiales contribuent à expliquer la mobilité sociale. Le rôle de l’évolution de la structure socioprofessionnelle dans la mobilité sociale : la mobilité structurelle La (Source: "de formation et les ressources et configurations familiales contribuent à expliquer la mobilité sociale. Le rôle de l’évolution de la structure socioprofessionnelle dans la mobilité sociale : la mobilité structurelle La mobilité sociale peut être la conséquence des modifications de la structure des emplois entre les deux générations. Cette mobilité est")
38. Détail source à réviser : : Dans l’enquête FQP de 197717, 41,4 % des pères appartenaient à ces deux catégories socio-professionnelles, contre seulement 11,9 % des fils en 2015. La part de ces deux catégories socio-professionnelles dans la populat (Source: ": Dans l’enquête FQP de 197717, 41,4 % des pères appartenaient à ces deux catégories socio-professionnelles, contre seulement 11,9 % des fils en 2015. La part de ces deux catégories socio-professionnelles dans la population active a été quasiment divisée par quatre en 70 ans. La tertiarisation signifie, quant à elle, le recul, au sein des catégories de")
39. Détail source à réviser : d’un poids croissant des catégories socio-professionnelles cadres et professions intellectuelles supérieures et professions intermédiaires. En 1977, 12,5 % des pères appartenaient à ces catégories socio-professionnelles (Source: "d’un poids croissant des catégories socio-professionnelles cadres et professions intellectuelles supérieures et professions intermédiaires. En 1977, 12,5 % des pères appartenaient à ces catégories socio-professionnelles contre 45,8 % des fils en 2015. Leur poids relatif a donc été multiplié par 4 environ. En conséquence, la mobilité structurelle a")
40. Détail source à réviser : professions intellectuelles supérieures et professions intermédiaires). Le rôle du niveau de formation dans la mobilité sociale Le niveau de formation d’un individu dépend de sa formation initiale et de sa formation cont (Source: "professions intellectuelles supérieures et professions intermédiaires). Le rôle du niveau de formation dans la mobilité sociale Le niveau de formation d’un individu dépend de sa formation initiale et de sa formation continue. C’est pourquoi l’école joue un rôle important dans la mobilité sociale et la destinée des individus. 17 Insee, La mobilité")
41. Détail source à réviser : à la détention d’un bac+5 19. La démocratisation du système scolaire20 aussi bien dans le secondaire que dans le supérieur depuis les années 1960 a permis l’élévation du niveau général de diplôme de la population, il s’a (Source: "à la détention d’un bac+5 19. La démocratisation du système scolaire20 aussi bien dans le secondaire que dans le supérieur depuis les années 1960 a permis l’élévation du niveau général de diplôme de la population, il s’agit d’un facteur favorable à la promotion sociale pour les personnes d’origine populaire. Pour autant, le fait d’avoir un niveau de")
42. Détail source à réviser : génération à l’autre n’a pas été forcément synonyme d’ascension sociale. A niveau de diplôme équivalent ou supérieur à celui de ses parents, un diplômé bac+3 peut alors connaître un déclassement social. Le rôle des resso (Source: "génération à l’autre n’a pas été forcément synonyme d’ascension sociale. A niveau de diplôme équivalent ou supérieur à celui de ses parents, un diplômé bac+3 peut alors connaître un déclassement social. Le rôle des ressources et configurations familiales dans la mobilité sociale Les ressources familiales se définissent comme les différents types de")
43. Détail source à réviser : un logement avec une chambre à soi augmente la probabilité de réussite à l’école. La détention d’un capital économique permet également de réduire le coût d’opportunité des études. En d’autres termes, le coût d’une pours (Source: "un logement avec une chambre à soi augmente la probabilité de réussite à l’école. La détention d’un capital économique permet également de réduire le coût d’opportunité des études. En d’autres termes, le coût d’une poursuite d’études peut sembler comparativement moins élevé dans une famille à revenus élevés que dans une famille à revenus fables. Les")
44. Détail source à réviser : détention d’un diplôme permet aux parents de mieux connaître les attentes pédagogiques de l’école et d’adopter les stratégies les plus rentables en termes de choix scolaires (choix des options, des spécialités, des établ (Source: "détention d’un diplôme permet aux parents de mieux connaître les attentes pédagogiques de l’école et d’adopter les stratégies les plus rentables en termes de choix scolaires (choix des options, des spécialités, des établissements, des diplômes par exemple). Le capital social des parents contribue à l’insertion professionnelle, en particulier des enfants")
45. Détail source à réviser : individuels et sur l’évolution de la société ? » 21 Paradoxe d’Anderson Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 15 diplômes obtenus. Ainsi, à diplôme équivalen (Source: "individuels et sur l’évolution de la société ? » 21 Paradoxe d’Anderson Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 15 diplômes obtenus. Ainsi, à diplôme équivalent, un jeune issu d’une famille de deux parents cadres a 1,3 fois plus de chances d’être cadre dès son premier emploi qu’un jeune issu")
46. Détail source à réviser : logement sont ceux du couple), les familles recomposées (au moins un enfant né d’une union précédente de l’un des conjoints), les familles monoparentales (un parent vit avec ses, ou son, enfant(s) mais ne réside pas en c (Source: "logement sont ceux du couple), les familles recomposées (au moins un enfant né d’une union précédente de l’un des conjoints), les familles monoparentales (un parent vit avec ses, ou son, enfant(s) mais ne réside pas en couple), les familles nombreuses (au moins 3 enfants). Une famille sur quatre est monoparentale. La part de familles monoparentales est")
47. Détail source à réviser : équivalentes, les jeunes sortis du système scolaire dont les parents sont séparés ont une probabilité d'avoir un niveau de diplôme inférieur au baccalauréat qui est de 6,8 points supérieure à celle des jeunes sortis du s (Source: "équivalentes, les jeunes sortis du système scolaire dont les parents sont séparés ont une probabilité d'avoir un niveau de diplôme inférieur au baccalauréat qui est de 6,8 points supérieure à celle des jeunes sortis du système scolaire dont les parents forment un couple. A l’inverse, la présence de parents vivant en couple renforce les ressources détenues")
48. Détail source à réviser : plus rares que dans les autres familles. Il est notamment plus aisé de mobiliser des ressources économiques pour une fratrie plus réduite (frais d’inscriptions, interactions familiales, bureau, équipement numérique, cham (Source: "plus rares que dans les autres familles. Il est notamment plus aisé de mobiliser des ressources économiques pour une fratrie plus réduite (frais d’inscriptions, interactions familiales, bureau, équipement numérique, chambre individuelle, cours particuliers, aide aux devoirs). Les ressources ne sont donc pas les mêmes suivant les configurations de la")
49. Détail source à réviser : Est-ce que cette promesse des sociétés démocratiques modernes est tenue ? A partir du moment où les sociétés sont hiérarchisées, les inégalités de positions sociales n’impliquent-elles pas aussi des chances inégales d’ac (Source: "Est-ce que cette promesse des sociétés démocratiques modernes est tenue ? A partir du moment où les sociétés sont hiérarchisées, les inégalités de positions sociales n’impliquent-elles pas aussi des chances inégales d’accéder aux positions les plus élevées ? L’étude de la mobilit")
50. Détail source à réviser : Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 2 Elles ne consistent pas à comparer la position sociale des enfants par rapport aux parents mais plutôt à observer l’é (Source: "Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 2 Elles ne consistent pas à comparer la position sociale des enfants par rapport aux parents mais plutôt à observer l’évolution de la situation d’un individu au cours de sa vie. L")
51. Détail source à réviser : Objectif d’apprentissage 2 : Comprendre les principes de construction, les intérêts et les limites des tables de mobilité comme instrument de mesure de la mobilité sociale (Source: "Objectif d’apprentissage 2 : Comprendre les principes de construction, les intérêts et les limites des tables de mobilité comme instrument de mesure de la mobilité sociale")
52. Détail source à réviser : 2014-2015 Dans la table de destinée fournie par l’enquête FQP (2014-2015), nous constatons par exemple que 27 % des fils d’agriculteurs deviennent agriculteurs et que 27 % des fils d’agriculteurs deviennent ouvriers-empl (Source: "2014-2015 Dans la table de destinée fournie par l’enquête FQP (2014-2015), nous constatons par exemple que 27 % des fils d’agriculteurs deviennent agriculteurs et que 27 % des fils d’agriculteurs deviennent ouvriers-employés qualifiés")
53. Détail source à réviser : 4 100 – le % de fils appartenant à la même catégorie socio-professionnelle que leur père Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 4 La table de recrutement Elle (Source: "4 100 – le % de fils appartenant à la même catégorie socio-professionnelle que leur père Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 4 La table de recrutement Elle permet de savoir ce que faisaient les parents des fils appa")
54. Détail source à réviser : Source : INSEE, enquête Formation et qualification professionnelle 2014-2015 Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 5 Dans la table de recrutement fournie par (Source: "Source : INSEE, enquête Formation et qualification professionnelle 2014-2015 Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 5 Dans la table de recrutement fournie par l’enquête FQP (2014-2015), on constate par exemple que 81 %")
55. Détail source à réviser : lifiés. Pour savoir d’où viennent les fils agriculteurs, il faut se reporter à la colonne « CSP du fils Agriculteurs exploitants ». Chaque donnée de la colonne exprime le % de fils agriculteurs originaires de telle ou te (Source: "lifiés. Pour savoir d’où viennent les fils agriculteurs, il faut se reporter à la colonne « CSP du fils Agriculteurs exploitants ». Chaque donnée de la colonne exprime le % de fils agriculteurs originaires de telle ou telle catégorie socio-professionnelle. Leur somme est bien sûr égale à 1")
56. Détail source à réviser : 2023, « Inégalité des chances : ce qui compte le plus »), ou les publications de l’Institut des politiques publiques qui classent enfants et parents selon leurs revenus (Note d’analyse n°95, octobre 2023 « La mobilité in (Source: "2023, « Inégalité des chances : ce qui compte le plus »), ou les publications de l’Institut des politiques publiques qui classent enfants et parents selon leurs revenus (Note d’analyse n°95, octobre 2023 « La mobilité intergénérationnelle de revenus en France : une analyse comparative et géographique »)")
57. Détail source à réviser : es qui classent enfants et parents selon leurs revenus (Note d’analyse n°95, octobre 2023 « La mobilité intergénérationnelle de revenus en France : une analyse comparative et géographique ») 7 Comme le fait l’enquête FQP (Source: "es qui classent enfants et parents selon leurs revenus (Note d’analyse n°95, octobre 2023 « La mobilité intergénérationnelle de revenus en France : une analyse comparative et géographique ») 7 Comme le fait l’enquête FQP 2014-2015 Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 6 observable sans")
58. Détail source à réviser : Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 7 Comme la part des catégories d’actifs diplômés et qualifiés augmente progressivement dans la population active, cela (Source: "Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 7 Comme la part des catégories d’actifs diplômés et qualifiés augmente progressivement dans la population active, cela provoque de la mobilité sociale structurelle et les chances")
59. Détail source à réviser : Cela transforme-t-il pour autant le rapport des chances relatives d’atteindre ces positions ? Une autre mesure de la mobilité sociale : la fluidité sociale La lecture des tables de mobilité permet de savoir quelle est la (Source: "Cela transforme-t-il pour autant le rapport des chances relatives d’atteindre ces positions ? Une autre mesure de la mobilité sociale : la fluidité sociale La lecture des tables de mobilité permet de savoir quelle est la destinée des individus issus de telle ou telle origine soci")
60. Détail source à réviser : 1977, un fils de cadre avait 28 fois plus de chances de devenir cadre qu’un fils d’employé-ouvrier qualifié, tandis qu’en 2015, ce rapport s’élevait à 12 (Source: "1977, un fils de cadre avait 28 fois plus de chances de devenir cadre qu’un fils d’employé-ouvrier qualifié, tandis qu’en 2015, ce rapport s’élevait à 12")
61. Détail source à réviser : L’augmentation de la mobilité sociale concerne l’accès aux catégories socio-professionnelles les plus qualifiées (Source: "L’augmentation de la mobilité sociale concerne l’accès aux catégories socio-professionnelles les plus qualifiées")
62. Détail source à réviser : 1970, deux hommes sur trois n’appartiennent pas à la même catégorie socio-professionnelle que leur père (Source: "1970, deux hommes sur trois n’appartiennent pas à la même catégorie socio-professionnelle que leur père")
63. Détail source à réviser : 2014-2015) Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale (Source: "2014-2015) Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale")
64. Détail source à réviser : Position sociale et origine familiale (1982) Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 11 La caractéristique de la mobilité sociale des femmes A partir des année (Source: "Position sociale et origine familiale (1982) Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 11 La caractéristique de la mobilité sociale des femmes A partir des années 1960, le taux d’activité des femmes augmente significative")
65. Détail source à réviser : 1977 et 2015 mais les situations de déclassement augmentent dans le même temps de 18 % à 25 % (Source: "1977 et 2015 mais les situations de déclassement augmentent dans le même temps de 18 % à 25 %")
66. Détail source à réviser : 1977 1985 1993 2003 2015 Mobilité ascendante 17 25 31 35 40 Mobilité descendante 6 6 8 11 12 Champ : France métropolitaine, femmes de 35 à 59 ans ayant déjà occupé un emploi et dont la mère a déjà occupé un emploi (Source: "1977 1985 1993 2003 2015 Mobilité ascendante 17 25 31 35 40 Mobilité descendante 6 6 8 11 12 Champ : France métropolitaine, femmes de 35 à 59 ans ayant déjà occupé un emploi et dont la mère a déjà occupé un emploi")
67. Détail source à réviser : 1977, 44 % des pères étaient ouvriers contre 32,5 % des fils en 2015 (Source: "1977, 44 % des pères étaient ouvriers contre 32,5 % des fils en 2015")
68. Détail source à réviser : 1977, 12,5 % des pères appartenaient à ces catégories socio-professionnelles contre 45,8 % des fils en 2015 (Source: "1977, 12,5 % des pères appartenaient à ces catégories socio-professionnelles contre 45,8 % des fils en 2015")
69. Détail source à réviser : 1960 a permis l’élévation du niveau général de diplôme de la population, il s’agit d’un facteur favorable à la promotion sociale pour les personnes d’origine populaire (Source: "1960 a permis l’élévation du niveau général de diplôme de la population, il s’agit d’un facteur favorable à la promotion sociale pour les personnes d’origine populaire")
70. Détail source à réviser : Mobilité sociale des jeunes, 11 octobre 2023 20 Cf le chapitre du programme de terminale « Quelle est l’action de l’École sur les destins individuels et sur l’évolution de la société ? » 21 Paradoxe d’Anderson Sociologie (Source: "Mobilité sociale des jeunes, 11 octobre 2023 20 Cf le chapitre du programme de terminale « Quelle est l’action de l’École sur les destins individuels et sur l’évolution de la société ? » 21 Paradoxe d’Anderson Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 15 diplômes obtenus. Ainsi, à diplô")
71. Détail source à réviser : Il existe plusieurs types de configurations familiales : les familles dites traditionnelles (les enfants du logement sont ceux du couple), les familles recomposées (au moins un enfant né d’une union précédente de l’un de (Source: "Il existe plusieurs types de configurations familiales : les familles dites traditionnelles (les enfants du logement sont ceux du couple), les familles recomposées (au moins un enfant né d’une union précédente de l’un des conjoints), les familles monoparentales (un parent vit avec ses, ou son, enfant(s) mais ne réside pas en couple), les familles nombreu")
72. Détail source à réviser : 11 octobre 2023 23 Ces chiffres sont encore plus élevés dans les Dom-Tom 24 Insee Les familles en 2020 : 25% de familles monoparentales, 21% de familles nombreuses, E (Source: "11 octobre 2023 23 Ces chiffres sont encore plus élevés dans les Dom-Tom 24 Insee Les familles en 2020 : 25% de familles monoparentales, 21% de familles nombreuses, E")
73. Détail source à réviser : 1977 1985 1993 2003 2015 16 La somme de chaque colonne ne fait pas 100 % car nous avons retiré la mobilité de statut qui n’est pas au programme, ainsi que le % d’immobilité sociale Sociologie : Quels sont les caractérist (Source: "1977 1985 1993 2003 2015 16 La somme de chaque colonne ne fait pas 100 % car nous avons retiré la mobilité de statut qui n’est pas au programme, ainsi que le % d’immobilité sociale Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale")
74. Détail source à réviser : 2014-2015) En % CSP du fils Agriculteur s exploitants Artisans, commerç ants et chefs d’entrep rises Cadres et prof (Source: "2014-2015) En % CSP du fils Agriculteur s exploitants Artisans, commerç ants et chefs d’entrep rises Cadres et prof")
75. Détail source à réviser : 2014-2015) En % CSP du fils Agriculteurs exploitants Artisans, commerçan ts et chefs d’entreprise s Cadres et prof (Source: "2014-2015) En % CSP du fils Agriculteurs exploitants Artisans, commerçan ts et chefs d’entreprise s Cadres et prof")
76. Détail source à réviser : 2014-2015), on constate par exemple que 81 % des agriculteurs sont fils d’agriculteurs et que 47 % des ouvriers-employés qualifiés sont fils d’ouvriers-employés qualifiés (Source: "2014-2015), on constate par exemple que 81 % des agriculteurs sont fils d’agriculteurs et que 47 % des ouvriers-employés qualifiés sont fils d’ouvriers-employés qualifiés")
77. Détail source à réviser : Document 6 : Evolution de la fréquence des trajectoires intergenerationelles mère/fille16 En % 1977 1985 1993 2003 2015 Mobilité ascendante 17 25 31 35 40 Mobilité descendante 6 6 8 11 12 Champ : France métropolitaine, f (Source: "Document 6 : Evolution de la fréquence des trajectoires intergenerationelles mère/fille16 En % 1977 1985 1993 2003 2015 Mobilité ascendante 17 25 31 35 40 Mobilité descendante 6 6 8 11 12 Champ : France métropolitaine, femmes de 35 à 59 ans ayant déjà occupé un emploi et dont la mère a déjà occupé un emploi")
78. Détail source à réviser : 2014-2015, 15 % des filles sont cadres et professions intellectuelles supérieures contre 20 % des fils, et 52 % des filles sont employées ou ouvrières contre 42 % des fils (Source: "2014-2015, 15 % des filles sont cadres et professions intellectuelles supérieures contre 20 % des fils, et 52 % des filles sont employées ou ouvrières contre 42 % des fils")
79. Détail source à réviser : Source : INSEE, enquêtes Formation et qualification professionnelle (FQP) Document 7: Evolution de la fréquence des trajectoires intergenerationelles père/fille En % 1977 1985 1993 2003 2015 16 La somme de chaque colonne (Source: "Source : INSEE, enquêtes Formation et qualification professionnelle (FQP) Document 7: Evolution de la fréquence des trajectoires intergenerationelles père/fille En % 1977 1985 1993 2003 2015 16 La somme de chaque colonne ne fait pas 100 % car nous avons retiré la mobilité de statut qui n’est pas au programme, ainsi que le % d’immobilité sociale Sociologie...")
80. Détail source à réviser : 2019 Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale (Source: "2019 Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale")
81. Détail source à réviser : ls originaires d’une catégorie socio- professionnelle donnée. Elle répond à la question : « que deviennent les fils de… ? ». Document 1: table de destinée (enquête FQP 2014-2015) En % CSP du fils Agriculteur s exploitant (Source: "ls originaires d’une catégorie socio- professionnelle donnée. Elle répond à la question : « que deviennent les fils de… ? ». Document 1: table de destinée (enquête FQP 2014-2015) En % CSP du fils Agriculteur s exploitants Artisans, commerç ants et chefs d’entrep rises Cadres et prof")
82. Détail source à réviser : Source : INSEE, enquête Formation et qualification professionnelle 2014-2015 Dans la table de destinée fournie par l’enquête FQP (2014-2015), nous constatons par exemple que 27 % des fils d’agriculteurs deviennent agricu (Source: "Source : INSEE, enquête Formation et qualification professionnelle 2014-2015 Dans la table de destinée fournie par l’enquête FQP (2014-2015), nous constatons par exemple que 27 % des fils d’agriculteurs deviennent agriculteurs et que 27 % des fils d’agriculteurs deviennent ouvriers-employés qualifiés")
83. Détail source à réviser : ls appartenant à une catégorie socio- professionnelle donnée. Elle répond à la question : « d’où proviennent les fils … ? ». Document 2 : table de recrutement (enquête FQP 2014-2015) En % CSP du fils Agriculteurs exploit (Source: "ls appartenant à une catégorie socio- professionnelle donnée. Elle répond à la question : « d’où proviennent les fils … ? ». Document 2 : table de recrutement (enquête FQP 2014-2015) En % CSP du fils Agriculteurs exploitants Artisans, commerçan ts et chefs d’entreprise s Cadres et p")
84. Détail source à réviser : 2014-2015 permet de croiser la trajectoire intergénérationnelle avec le fait de se sentir déclassé : 9 % des personnes en ascension sociale objective se sentent déclassées et un quart des personnes en reproduction social (Source: "2014-2015 permet de croiser la trajectoire intergénérationnelle avec le fait de se sentir déclassé : 9 % des personnes en ascension sociale objective se sentent déclassées et un quart des personnes en reproduction sociale objective se déclare déclassées")
85. Détail source à réviser : Elle répond à la question : « que deviennent les fils de… ? ». Document 1: table de destinée (enquête FQP 2014-2015) En % CSP du fils Agriculteur s exploitants Artisans, commerç ants et chefs d’entrep rises Cadres et pro (Source: "Elle répond à la question : « que deviennent les fils de… ? ». Document 1: table de destinée (enquête FQP 2014-2015) En % CSP du fils Agriculteur s exploitants Artisans, commerç ants et chefs d’entrep rises Cadres et prof. Intellectuelle s supérieures Professions intermédia ires")
86. Détail source à réviser : Elle répond à la question : « d’où proviennent les fils … ? ». Document 2 : table de recrutement (enquête FQP 2014-2015) En % CSP du fils Agriculteurs exploitants Artisans, commerçan ts et chefs d’entreprise s Cadres et (Source: "Elle répond à la question : « d’où proviennent les fils … ? ». Document 2 : table de recrutement (enquête FQP 2014-2015) En % CSP du fils Agriculteurs exploitants Artisans, commerçan ts et chefs d’entreprise s Cadres et prof. Intellectu elles supérieur es Professions intermédiair")
87. Détail source à réviser : France : une analyse comparative et géographique ») 7 Comme le fait l’enquête FQP 2014-2015 Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 6 observable sans cette déc (Source: "France : une analyse comparative et géographique ») 7 Comme le fait l’enquête FQP 2014-2015 Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 6 observable sans cette décomposition. En d’autres termes, moins la nomenclature des PC")
88. Détail source à réviser : 12. La fluidité sociale a donc augmenté sur l’ensemble de la période, c’est-à-dire que le lien entre l’origine sociale et la position sociale s’est distendu (Source: "12. La fluidité sociale a donc augmenté sur l’ensemble de la période, c’est-à-dire que le lien entre l’origine sociale et la position sociale s’est distendu")
89. Détail source à réviser : 1982) Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale (Source: "1982) Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale")
90. Détail source à réviser : Pénicaud, 19/11/2019 Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 14 Le diplôme facilite une insertion professionnelle de qualité et donc l’accès à des positions so (Source: "Pénicaud, 19/11/2019 Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 14 Le diplôme facilite une insertion professionnelle de qualité et donc l’accès à des positions sociales élevées18. Avoir un diplôme inférieur à bac +5 divise")
91. Détail source à réviser : 19 France Stratégie, Rapport Mobilité sociale des jeunes, 11 octobre 2023 20 Cf le chapitre du programme de terminale « Quelle est l’action de l’École sur les destins individuels et sur l’évolution de la société ? » 21 P (Source: "19 France Stratégie, Rapport Mobilité sociale des jeunes, 11 octobre 2023 20 Cf le chapitre du programme de terminale « Quelle est l’action de l’École sur les destins individuels et sur l’évolution de la société ? » 21 Paradoxe d’Anderson Sociologie : Quels sont les caractéristiq")
92. Détail source à réviser : 10 Document 1 (enquête FQP 2014-2015) Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 10 Les trajectoires intergénérationnelles ascendantes sont plus fréquentes que le (Source: "10 Document 1 (enquête FQP 2014-2015) Sociologie : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 10 Les trajectoires intergénérationnelles ascendantes sont plus fréquentes que les trajectoires de déclassement (trajectoires descendantes)11")
93. Détail source à réviser : 1977, les individus en mobilité ascendante sont 3,4 fois plus nombreux que ceux qui connaissent un déclassement, tandis qu’en 2015, ce coefficient multiplicateur ne s’élève plus qu’à 1,8 (Source: "1977, les individus en mobilité ascendante sont 3,4 fois plus nombreux que ceux qui connaissent un déclassement, tandis qu’en 2015, ce coefficient multiplicateur ne s’élève plus qu’à 1,8")
94. Détail source à réviser : 19. La démocratisation du système scolaire20 aussi bien dans le secondaire que dans le supérieur depuis les années 1960 a permis l’élévation du niveau général de diplôme de la population, il s’agit d’un facteur favorable (Source: "19. La démocratisation du système scolaire20 aussi bien dans le secondaire que dans le supérieur depuis les années 1960 a permis l’élévation du niveau général de diplôme de la population, il s’agit d’un facteur favorable à la promotion sociale pour les personnes d’origine populaire")
95. Détail source à réviser : 1960, cette situation paradoxale21 s’explique par la perte de valeurs de certains diplômes, et c’est notamment le cas en France des licences universitaires (L3) (Source: "1960, cette situation paradoxale21 s’explique par la perte de valeurs de certains diplômes, et c’est notamment le cas en France des licences universitaires (L3)")
96. Détail source à réviser : 11 octobre 2023 20 Cf le chapitre du programme de terminale « Quelle est l’action de l’École sur les destins individuels et sur l’évolution de la société (Source: "11 octobre 2023 20 Cf le chapitre du programme de terminale « Quelle est l’action de l’École sur les destins individuels et sur l’évolution de la société")

📅 Repères chronologiques

Date	Événement
1970	Début des enquêtes FQP de l’INSEE sur la mobilité sociale
1977	Publication de La mobilité sociale des hommes et des femmes, INSEE
2015	Dernière année de référence pour l’étude de la mobilité sociale par l’INSEE
2014	Enquête FQP 2014-2015 analysée pour les trajectoires sociales
1879	Fin des privilèges en France, début de la stabilisation des positions sociales
2023	Date de référence pour la dernière étude ou publication mentionnée

📊 Tableaux de Synthèse

Table de destinée : trajectoires sociales des fils selon la catégorie des pères

Catégorie du père	% fils dans la même catégorie	% fils en mobilité
Agriculteurs exploitants	27	73
Cadres	49	51
Ouvriers	29	71

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confusion entre mobilité intergénérationnelle et mobilité géographique ou professionnelle.
2. Sous-estimer l’impact de la structure socio-professionnelle sur la mobilité.
3. Interpréter à tort la stabilité de la position professionnelle après 35 ans comme une absence de mobilité.
4. Confondre la notion d’autorecrutement avec la mobilité ascendante.
5. Ignorer l’effet de l’égalité des chances dans les sociétés hiérarchisées.
6. Supposer que la stabilité à 35 ans est universelle, sans tenir compte des exceptions.
7. Confondre la classification PCS avec d’autres classifications sociales.

✅ Checklist Examen

1. Revoir la définition de la mobilité sociale intergénérationnelle.
2. Étudier la nomenclature PCS et ses niveaux.
3. Analyser la table de destinée pour comprendre la persistance ou la mobilité.
4. Comparer la mobilité ascendante et descendante.
5. Comprendre le concept d’autorecrutement.
6. Évaluer l’impact de l’égalité des chances dans la société.
7. Justifier la tranche d’âge 35-59 ans pour l’étude.
8. Identifier les limites des tables de mobilité.
9. Relier la stabilité professionnelle à l’âge de 35 ans.
10. Étudier l’effet de la démocratisation scolaire sur la mobilité.
11. Analyser l’impact des diplômes sur la mobilité sociale.
12. Comprendre la notion de reproduction sociale.