Тест: Introduction à la Microbiologie et Pathogénie — 9 въпроса

1. Qu’appelle-t-on un virus de virus ?

A. Un satellite viral dépendant d’une cellule animale

B. Un virus capable d’infecter un autre virus

C. Un virus géant qui infecte une amibe

D. Un virus qui infecte uniquement des bactéries

Answer: (B)

Обяснение

Le cours définit les virus de virus comme des virus qui infectent d’autres virus, avec Sputnik et le virophage de Mamavirus comme exemples. Un virus géant infectant une amibe correspond à une autre catégorie.

2. Quelle association entre forme de peste et mortalité est correcte ?

A. Peste bubonique : environ 10 %

B. Peste septicémique : environ 50 %

C. Peste bubonique : environ 50 %

D. Peste pulmonaire : environ 10 %

Answer: (A)

Обяснение

La forme bubonique est la plus fréquente et sa mortalité est donnée autour de 10 %. La forme pulmonaire est au contraire la plus grave, autour de 50 %.

3. Quel enchaînement correspond aux étapes de la pathogénie mentionnées ?

A. Atteindre, adhérer, coloniser, survivre, détourner, attaquer

B. Adhérer, coloniser, atteindre, survivre, attaquer, détourner

C. Coloniser, atteindre, attaquer, survivre, adhérer, détourner

D. Survivre, atteindre, adhérer, détourner, coloniser, attaquer

Answer: (A)

Обяснение

Le cours présente la pathogénie comme une succession d’étapes : atteindre, adhérer, coloniser, survivre, détourner puis attaquer. Les autres propositions mélangent l’ordre des événements.

4. Quel mécanisme correspond au glissement bactérien sur une surface avec des adhésions ?

A. Le swarming

B. Le swimming

C. Le twitching

D. Le gliding

Answer: (D)

Обяснение

Le gliding est associé à des adhésions, alors que le swimming repose sur les flagelles en milieu liquide et le twitching sur des pili rétractables. Le swarming correspond à un essaimage sur surface avec différenciation.

5. Quel élément fait partie du triangle de la maladie ?

A. Un hôte animal, un antibiotique et une bactérie commensale

B. Un environnement favorable, un pathogène virulent et une plante sensible

C. Une faible densité d’hôtes, une forte biodiversité et une irrigation

D. Un sol riche, une plante résistante et un climat sec

Answer: (B)

Обяснение

Le triangle de la maladie repose sur la rencontre d’un environnement favorable, d’un pathogène suffisamment virulent et d’une plante sensible. Les autres propositions ne correspondent pas à ce modèle.

6. Dans quel contexte la phagothérapie est-elle surtout relancée ?

A. Comme alternative systématique à tous les vaccins

B. Comme méthode pour remplacer la culture bactérienne en laboratoire

C. Comme traitement principal des infections virales

D. Comme traitement de dernier recours contre certaines infections bactériennes

Answer: (D)

Обяснение

La phagothérapie consiste à utiliser des bactériophages contre des infections bactériennes, surtout en dernier recours. Elle ne traite pas les infections virales et ne remplace pas les vaccins.

7. Quelle affirmation décrit correctement le microbiote humain et la dysbiose ?

A. La dysbiose correspond à une absence totale de bactéries dans l’intestin

B. Le microbiote désigne uniquement l’ensemble des gènes des microbes

C. Le microbiote humain est limité aux bactéries de la plaque dentaire

D. La dysbiose est une perturbation de l’équilibre du microbiote avec apparition de symptômes digestifs

Answer: (D)

Обяснение

La dysbiose est définie comme une perturbation du microbiote qui s’accompagne de symptômes digestifs. Le microbiote n’est pas l’ensemble des gènes, mais la communauté de micro-organismes.

8. Quelle origine des eucaryotes est proposée ici ?

A. Une transformation progressive des virus géants en cellules

B. Une fusion entre des archéens et plusieurs partenaires microbiens

C. Une différenciation directe à partir des bactéries actuelles

D. Une apparition indépendante avant les archées

Answer: (B)

Обяснение

Les eucaryotes sont présentés comme issus secondairement d’une fusion impliquant des archéens et plusieurs partenaires microbiens. Les bactéries actuelles et les virus géants ne sont pas décrits comme leur origine directe.

9. Quel couple technique–fonction est correct ?

A. CRISPR : couper l’ADN à des sites de restriction

B. Enzyme de restriction : guider Cas9 vers une séquence cible

C. PCR : reconnaître et découper des séquences précises

D. PCR : amplifier un fragment d’ADN par cycles thermiques

Answer: (D)

Обяснение

La PCR amplifie un fragment d’ADN en répétant des cycles thermiques contrôlés. Les enzymes de restriction coupent l’ADN, tandis que CRISPR utilise un guidage pour cibler une séquence.