Lernzettel: Les fondamentaux de la croissance économique

📋 Plan du Cours

1. Sources et défis de la croissance économique
2. Définition et mesure de la croissance
3. Accumulation du travail et du capital
4. Productivité globale des facteurs
5. Progrès technique endogène
6. Institutions et brevets
7. Destruction créatrice
8. Inégalités de revenus
9. Limites écologiques de la croissance

📖 1. Sources et défis de la croissance économique

🔑 Notions clés & Définitions

• Croissance économique : La croissance économique est une augmentation durable de la production, mesurant l’évolution de la richesse produite.
• Défi écologique : Un défi écologique est un problème lié aux effets de la production et de la consommation sur les ressources, la pollution et le climat.
• Défi d’inégalités : Un défi d’inégalités correspond au fait que les effets du progrès technique peuvent accroître des écarts de revenus entre pays et dans un pays.

📝 Points essentiels

• La production mondiale ne commence à croître qu’à partir de l’an 1500, ce qui rend la croissance un phénomène récent à l’échelle de l’humanité.
• La croissance peut accroître les inégalités car les pays et les travailleurs ne bénéficient pas de façon uniforme du progrès technique.
• La croissance dégrade l’environnement car elle mobilise des ressources, génère de la pollution et participe au réchauffement climatique.
• La croissance peut être rendue plus soutenable si des innovations limitent l’épuisement des ressources, la pollution et les émissions de CO2.

📖 2. Définition et mesure de la croissance

🔑 Notions clés & Définitions

• Produit Intérieur Brut (PIB) : Le PIB correspond à la valeur totale des richesses produites dans un pays sur une année.
• PIB réel : Le PIB réel est une mesure de la production en volume, utilisée pour calculer un taux de variation de la production.
• Taux de variation du PIB réel : Le taux de variation du PIB réel mesure l’évolution de la production entre deux périodes, ce qui permet de calculer la croissance.

📝 Points essentiels

• La croissance se mesure par le taux de variation du PIB réel entre deux périodes plutôt que par un simple niveau du PIB.
• Exemple de calcul : avec 2750 milliards d’€ en 2023 et 2820 milliards d’€ en 2024, la croissance vaut 2,5% via (2820−2750)/2750.
• Le PIB sert d’indicateur de la richesse produite (biens et services) dans un pays sur une année.

📖 3. Accumulation du travail et du capital

🔑 Notions clés & Définitions

• Facteur travail : Le facteur travail correspond au nombre total d’heures travaillées dans l’économie sur une période.
• Facteur capital : Le facteur capital désigne l’ensemble des biens de production durables utilisés pour produire des biens et services.
• Investissement : L’investissement est l’action de dépenser aujourd’hui pour obtenir davantage plus tard, notamment via l’achat de capital.

📝 Points essentiels

• Le travail dépend de la taille de la population, du taux d’emploi et du nombre d’heures travaillées par employé.
• Le capital correspond notamment à des machines, logiciels, bureaux, usines et autres biens durables de production.
• L’augmentation de travail et de capital permet d’accroître la production et donc le PIB.
• Dans l’exemple pour la France en 2019, les contributions à la croissance sont 0,7 point pour le travail et 0,7 point pour le capital (et 0,1 point pour la PGF).

📖 4. Productivité globale des facteurs

🔑 Notions clés & Définitions

• Productivité globale des facteurs (PGF) : La PGF mesure la part de la croissance qui ne s’explique pas par l’accumulation de travail et de capital.
• Progrès technique (PT) : Le progrès technique regroupe les innovations qui améliorent les procédés ou les produits, rendant les facteurs de production plus efficaces.
• Innovation de procédé : Une innovation de procédé correspond à une nouvelle méthode de production ou une nouvelle organisation du travail permettant de produire plus efficacement.

📝 Points essentiels

• L’augmentation des facteurs de production n’explique pas toute la croissance : le reste est attribué à la PGF.
• La PGF provient d’inventions/découvertes qui entraînent des innovations de procédés (machines, organisation) ou des innovations de produits consommés par les ménages.
• Dans l’exemple France 2019, la PGF contribue 0,1 point à une croissance totale de 1,5%.
• En pratique, le PT est mesuré par la PGF.

📖 5. Progrès technique endogène

🔑 Notions clés & Définitions

• Progrès technique endogène : Le progrès technique endogène est un progrès technique qui résulte des décisions d’investissement des acteurs économiques.
• Progrès technique exogène : Le progrès technique exogène est une vision où l’innovation serait due à des causes non économiques et donc non prévisibles.
• Recherche et développement (R&D) : La R&D correspond à l’effort de recherche financé par les entreprises et l’État pour produire davantage d’innovations.

📝 Points essentiels

• Avant 1980, les économistes expliquaient mal l’origine du progrès technique et le considéraient comme déterminé par des causes non économiques.
• Depuis les années 1980, la grande majorité du progrès technique est expliquée comme endogène plutôt que due au hasard.
• Les décisions d’investir en R&D, la qualité du système éducatif et les infrastructures publiques sont présentées comme des déterminants majeurs de l’innovation.
• La croissance est décrite comme autoentretenue : une croissance forte augmente recettes et profits, ce qui finance davantage l’investissement, et donc la croissance future.
• Exemple : la playstation est inventée en 1994 par Ken Kutaragi (Sony) après trois années de recherche infructueuse financée par l’entreprise.

📖 6. Institutions et brevets

🔑 Notions clés & Définitions

• Institutions : Les institutions sont l’ensemble des règles écrites ou non et des croyances qui orientent les comportements économiques.
• Droit de propriété : Le droit de propriété est la loi qui empêche les non-propriétaires d’utiliser un bien sans l’accord du propriétaire.
• Brevets : Les brevets sont présentés comme un dispositif qui empêche la copie immédiate des innovations pendant une durée de plusieurs années.

📝 Points essentiels

• Les entreprises investissent quand le contexte est favorable, notamment grâce aux financements, à une faible corruption, à un système judiciaire efficace, à la stabilité et à l’État de droit.
• L’institution la plus importante pour inciter l’investissement est le droit de propriété, car il sécurise le fruit de l’investissement.
• Sans droit de propriété sur des biens matériels, un agriculteur renoncerait à investir car il anticiperait le vol.
• Sans droit de propriété sur les innovations (brevets), une entreprise n’aurait pas intérêt à investir en R&D si ses concurrents peuvent copier immédiatement.
• Les brevets octroient un monopole temporaire aux innovateurs, ce qui rend l’investissement en R&D rentable.

📖 7. Destruction créatrice

🔑 Notions clés & Définitions

• Destruction créatrice : La destruction créatrice désigne le processus où de nouvelles innovations créent de nouvelles activités tout en rendant d’anciennes activités obsolètes.
• Obsolescence : L’obsolescence correspond au fait qu’un bien ou une activité devient inutile car de nouveaux produits ou usages se substituent à l’ancien.
• Schumpeter : Joseph Schumpeter est cité pour expliquer le mécanisme par lequel le progrès technique crée puis détruit des activités.

📝 Points essentiels

• Le progrès technique entraine une destruction créatrice : il crée de nouveaux biens et entreprises tout en rendant certains biens inutiles.
• Les biens obsolètes disparaissent avec les entreprises qui les produisent lorsque le marché devient dominé par les innovations.
• Le mécanisme est expliqué comme pesant sur la rentabilité des entreprises qui produisent un marché rendu obsolète jusqu’à leur disparition.
• Exemple : depuis la fin des années 2000, la qualité photo dans les smartphones rend moins utile l’appareil photo compact, ce qui contribue à la disparition d’entreprises de ce segment.

📖 8. Inégalités de revenus

🔑 Notions clés & Définitions

• Inégalités de revenus : Les inégalités de revenus sont des différences de revenus entre ménages ou travailleurs qui créent des avantages ou désavantages.
• Emplois routiniers : Les emplois routiniers sont des emplois dont les tâches peuvent être détruites par le progrès technique et qui sont souvent peu qualifiés.
• Destruction d’emplois : La destruction d’emplois est l’effet du progrès technique qui fait disparaître des emplois, rendant plus difficile la reconversion des travailleurs peu qualifiés.

📝 Points essentiels

• Le progrès technique génère des inégalités entre pays car ceux où il est plus élevé croissent plus vite.
• En 2023, le PIB/habitant est donné comme 65 000 $ aux États-Unis, 12 000 $ en Chine et 1 000 $ au Togo.
• Au sein d’un pays, le progrès technique augmente les inégalités de revenus du travail en détruisant des emplois, surtout routiniers et peu qualifiés.
• Avec la destruction d’emplois peu qualifiés, ces travailleurs peinent à retrouver un emploi et négocier un salaire élevé, ce qui réduit leur revenu relatif.
• Exemple : le métier de facteur recule avec la baisse du courrier postal due aux emails et applications (Whatsapp, Messenger, Snapchat).

📖 9. Limites écologiques de la croissance

🔑 Notions clés & Définitions

• Croissance soutenable : Une croissance soutenable répond aux besoins des générations présentes sans empêcher les générations futures de produire au moins autant.
• Épuisement des ressources : L’épuisement des ressources correspond au fait que des ressources naturelles ne se reconstituent pas assez vite pour maintenir leurs quantités dans le temps.
• Réchauffement climatique : Le réchauffement climatique est décrit comme une hausse de la température liée à l’accumulation de CO2 dans l’atmosphère et à l’effet de serre.
• DAC : La DAC est une technologie présentée comme capable de capturer l’air, filtrer le CO2 et l’enfouir, tout en rejetant l’air épuré.

📝 Points essentiels

• La croissance peut être jugée non soutenable si les dégâts environnementaux rendent difficile la production future au même niveau.
• La production dégrade l’environnement via trois voies : mobilisation de ressources, pollution (déchets et rejets) et participation au réchauffement climatique.
• Exemples de ressources en voie d’épuisement : pétrole, eau douce et terres rares, avec des usages cités (emballages, carburant, smartphones, batteries).
• Exemple chiffré : depuis 1800, la température moyenne mondiale a augmenté de 1,2 degré.
• Les innovations peuvent repousser certaines limites en créant des technologies moins dépendantes de ressources épuisées, en réduisant la pollution et en limitant le réchauffement climatique (ex : voitures électriques,…

📅 Repères chronologiques

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre la croissance avec le niveau du PIB : ce qui est demandé est le taux de variation du PIB réel entre deux périodes.
2. Inverser la relation PGF–PT : la PGF mesure le progrès technique, et non l’inverse.
3. Croire que le progrès technique tombe du ciel : dans le modèle étudié, il est majoritairement endogène et lié aux décisions d’investissement.
4. Réduire le droit de propriété aux seuls biens matériels : la logique s’étend aussi aux innovations via les brevets.
5. Penser que la destruction créatrice signifie uniquement “destruction” : le mécanisme inclut aussi la création de nouvelles activités.
6. Multiplier les exemples d’inégalités sans lien avec la destruction d’emplois : la source centrale dans le cours est la baisse relative de revenus des travailleurs peu qualifiés.
7. Confondre pollution et réchauffement climatique : la pollution correspond aux rejets et déchets, tandis que le réchauffement climatique est expliqué par l’accumulation de CO2 et l’effet de serre.

✅ Checklist Examen

1. Donner la définition de la croissance économique et expliquer comment elle est mesurée à partir du PIB réel.
2. Décrire ce qu’est le PIB et ce qu’il mesure (valeur des biens et services produits sur une année).
3. Calculer un taux de croissance à partir de deux valeurs de PIB réel (formule de type (valeur2−valeur1)/valeur1).
4. Expliquer ce que recouvrent le facteur travail et le facteur capital dans le cadre de la croissance.
5. Relier l’accumulation travail-capital à l’augmentation de la production et donc du PIB.
6. Expliquer pourquoi l’accumulation des facteurs n’explique pas tout et définir la PGF comme reste de croissance.
7. Relier la PGF au progrès technique et distinguer innovations de procédé et innovations de produit (avec les idées d’effets sur la productivité).
8. Présenter la différence entre progrès technique exogène (avant 1980) et endogène (depuis les années 1980).
9. Citer les principaux leviers de l’endogénéité : R&D, système éducatif et infrastructures publiques.
10. Décrire pourquoi la croissance peut être autoentretenue via recettes/profits → investissement → progrès technique → croissance.
11. Expliquer le rôle des institutions dans l’investissement et l’innovation, puis placer le droit de propriété au cœur des incitations.
12. Définir le droit de propriété et donner la logique “vol sans droit → moins d’investissement” (et l’extension aux innovations via brevets).
13. Expliquer le mécanisme de destruction créatrice : création de nouveaux biens/entreprises et obsolescence/destruction des anciennes activités.
14. Relier le progrès technique à la hausse des inégalités : entre pays (différences de progrès technique) et au sein d’un pays (destruction d’emplois routiniers).