Karteikarten: Droits et valorisation linguistique en école — 16 Karten

Droits linguistiques — définition ?

Reconnaissance du droit à utiliser et valoriser sa langue.

Intégration scolaire — rôle ?

Faciliter l’inclusion et le développement de l’élève.

Langues de l'école — ensemble ?

Langue d’enseignement et langues maternelles des élèves.

Bilinguisme additif — principe ?

Développer plusieurs langues sans en supprimer une.

Effets du bilinguisme — principaux ?

Amélioration cognitive, confiance, conscience métacognitive.

Langue maternelle — importance ?

Pilier de l’identité et du développement cognitif.

Valorisation des langues — objectif ?

Renforcer confiance, identité et inclusion.

Outils pédagogiques — exemples ?

Biographie langagière, ressources multilingues.

Droits des langues — principe ?

Respect de toutes les langues comme vecteurs d’identité.

Intégration dans la classe — enjeu ?

Respecter la diversité linguistique tout en intégrant la norme.

Langues de l'école — problématique ?

Marginalisation possible des langues maternelles.

Bilinguisme additif — effet ?

Enrichissement cognitif et identité plurilingue.

Effets négatifs du rejet de langue ?

Retard linguistique, perte d’identité, frein au développement.

Langue maternelle — risque si ignorée ?

Retard cognitif, difficulté d’intégration culturelle.

Valorisation — bénéfice ?

Confiance accrue et reconnaissance interculturelle.

Outils pédagogiques — but ?

Créer un environnement inclusif et valorisant.