Lernzettel: Vocabulaire essentiel pour l'anglais 2025

1. 📌'essentiel

• Maîtriser le vocabulaire de base : préférences, activités, objets courants.
• Savoir les expressions de comparaison : unlike, whereas, instead of.
• Connaître le vocabulaire environnemental : global warming, reef, over-fishing.
• Identifier les termes liés à la santé mentale : depressed, addicted, annoyed.
• Comprendre et utiliser les expressions idiomatiques : I can't help + V-ing, I can't stand.
• Reconnaître les actions quotidiennes : throw away, take off, put on.
• Connaître le vocabulaire spécifique à l'Australie : The Land Down Under, wool, Great Barrier Reef.
• Savoir parler des enjeux écologiques : marine pollution, climate change, act against.
• Exprimer des sentiments et l'estime de soi : relax, let go of stress, self-esteem.
• Maîtriser les relations de possession et de cause à effet.

2. 🧩 Structures & Composants clés

• Expressions de comparaison — pour opposer ou comparer deux idées.
• Vocabulaire environnemental — termes liés à la nature et à l'écologie.
• Termes émotionnels — pour décrire états psychologiques.
• Actions courantes — verbes pour décrire des gestes quotidiens.
• Expressions de sensibilisation — pour parler de campagnes ou d'actions écologiques.
• Pronom possessif — their, our, his, hers, mine.
• Mécanismes écologiques — actions pour lutter ou sensibiliser.

3. 🔬 Fonctions, Mécanismes & Relations

• Relations de comparaison : utiliser unlike, whereas, instead of pour opposer deux idées.
• Flux d'information : vocabulaire environnemental → sensibilisation → action.
• Organisation hiérarchique :

  Vocabulaire
   ├─ Émotions
   ├─ Actions
   └─ Relations
  

• Cause-effet : although, despite, however pour exprimer des contrastes.
• Relations structurelles : pronom possessif indique la possession ou l'appartenance.

4. Tableau comparatif

Élément	Caractéristiques clés	Notes / Différences
Expressions de comparaison	unlike, contrary to, whereas, instead of	Utilisées pour opposer ou comparer
Vocabulaire environnemental	global warming, over-fishing, reef, marine pollution	Thèmes clés pour écologie
Émotions et santé mentale	depressed, addictive, annoyed, keep up with	Décrire états psychologiques
Actions courantes	throw away, take off, put on, make-up	Actions quotidiennes
Sensibilisation	raise awareness, sensitize	Actions pour faire prendre conscience
Possession et relations	their, our, his, hers, mine	Pronom possessif, pronom complément
Mécanismes écologiques	act against, show up, overlook	Mécanismes d'intervention ou d'impact écologique

5. 🗂️ Diagramme Hiérarchique (ASCII)

Vocabulaire Anglais
 ├─ Expressions de comparaison
 │   └─ unlike, whereas, instead of
 ├─ Environnement
 │   └─ global warming, reef, over-fishing
 ├─ Santé mentale
 │   └─ depressed, addicted, annoyed
 ├─ Actions et objets
 │   └─ throw away, take off, put on
 ├─ Sensibilisation
 │   └─ raise awareness, sensitize
 └─ Relations et possession
     └─ their, our, his, hers, mine

6. ⚠️ Pièges & Confusions fréquentes

• Confondre unlike et contrary to (opposition vs comparaison).
• Utiliser wrong le vocabulaire écologique ou émotionnel.
• Oublier la différence entre expressions idiomatiques et expressions littérales.
• Confondre pronom possessif et pronom sujet.
• Mal interpréter les mécanismes écologiques ou actions de sensibilisation.
• Confondre actions quotidiennes : take off vs put on.
• Négliger le contexte culturel spécifique à l'Australie.
• Utiliser incorrectement les expressions pour la gestion du stress.

7. ✅ Checklist Examen Final

• Maîtriser le vocabulaire de base : préférences, objets, activités.
• Savoir utiliser et reconnaître les expressions de comparaison.
• Connaître le vocabulaire environnemental et écologique.
• Pouvoir décrire des états émotionnels et psychologiques.
• Utiliser correctement les expressions idiomatiques.
• Identifier et employer les verbes d’action courants.
• Comprendre et appliquer les mécanismes de sensibilisation.
• Maîtriser les pronoms possessifs et leur usage.
• Savoir faire des associations entre causes et effets.
• Être capable de faire un mini dialogue ou une description courte.
• Connaître les enjeux spécifiques à l’Australie.
• Être capable d’interpréter un tableau ou un diagramme simple.
• Éviter les confusions fréquentes listées ci-dessus.
• Savoir structurer une réponse claire et synthétique.