Karteikarten: Introduction à l'Éducation Maternelle — 18 Karten

École maternelle — mission ?

Favoriser l’épanouissement, la curiosité, la confiance.

Six domaines d’apprentissage ?

Langage, corps, arts, émotions, mathématiques, monde.

Communauté d’apprentissage — rôle ?

Apprendre à vivre ensemble et respecter règles.

École inclusive — principe ?

Accueillir tous les élèves, traitement équitable.

Continuité éducative — but ?

Relier famille, école, périscolaire pour soutenir l’enfant.

Évaluation positive — objectif ?

Observer et réguler, pas prédire ni sélectionner.

Vivre ensemble — principe ?

Règles, coopération, respect, compétences psychosociales.

Éducation physique — durée ?

30 à 45 minutes par jour, 6-8 séances.

Se déplacer — avant 4 ans ?

Intentions motrices simples, espace proche.

Se déplacer — à partir de 4 ans ?

Coordination, enchaînements, repérage élargi.

Construire des équilibres — avant 4 ans ?

Découverte de nouveaux équilibres.

Construire des équilibres — à partir de 4 ans ?

Perte de repères, sécurité renforcée.

S’exprimer avec le corps — rôle ?

Exprimer émotions, respecter règles.

Arts visuels — objectif ?

Créer, exprimer, développer le regard critique.

Musique — activités ?

Chants, exploration instruments, mouvements.

Repérage dans le temps — notions ?

Chronologie, durée, repères temporels.

Se repérer dans l’espace — méthodes ?

Vivre, nommer, reformuler, représenter.

Cycle de vie — étapes ?

Naissance, croissance, métamorphose.