Lernzettel: Les valeurs fondamentales de l'école républicaine

📋 Plan du Cours

1. Valeurs républicaines de l’école
2. Liberté, égalité, fraternité
3. Laïcité, gratuité et mixité
4. Neutralité et liberté d’enseignement
5. Parcours citoyen et EMC

📖 1. Valeurs républicaines de l’école

🔑 Notions clés & Définitions

• Liberté : Valeur républicaine qui inclut la liberté de penser, d’expression et de circulation, et la protection contre l’emprisonnement arbitraire.
• Égalité : Valeur républicaine qui garantit les mêmes droits civiques et des droits économiques et sociaux, avec refus des discriminations.
• Fraternité : Valeur républicaine fondée sur l’appartenance à une même communauté, avec promotion de la solidarité, de la tolérance et de l’ouverture.

📝 Points essentiels

• Les valeurs de l’école publique sont liées à la devise de la République : liberté, égalité, fraternité.
• La liberté protège aussi contre l’emprisonnement arbitraire, en plus des libertés de penser, d’expression et de circulation.
• L’égalité impose le refus de toute discrimination, qu’elle soit sociale, raciale, sexiste ou religieuse.
• À l’école, tous les enfants doivent être accueillis quelle que soit la situation sociale des parents, y compris étrangers et en situation régulière ou non.

💡 Astuce mémo

Liberté = penser + s’exprimer + circuler + sécurité contre l’arbitraire.

📖 2. Liberté, égalité, fraternité

🔑 Notions clés & Définitions

• Liberté d’enseignement : Principe permettant aux familles de choisir entre école publique, école privée ou instruction à domicile pour leur enfant.
• Discrimination : Traitement défavorable illégal à éviter à l’école, qu’il vise l’origine sociale, la race, le genre ou la religion.
• Fraternité nationale : Forme de fraternité rattachée à l’appartenance à une même patrie dans le cadre national.
• Fraternité humaine : Forme de fraternité qui s’étend à l’échelle mondiale, au-delà du cadre national.

📝 Points essentiels

• La liberté d’enseignement signifie que l’État n’a pas le monopole de l’instruction obligatoire jusqu’à 16 ans.
• La scolarité obligatoire passe de 14 à 16 ans grâce à la loi Berthoin en 1959.
• La fraternité à l’école passe par la solidarité, la tolérance et l’ouverture sur le monde.

💡 Astuce mémo

Berthoin : 14 → 16 (liberté et scolarité obligatoire élargie).

📖 3. Laïcité, gratuité et mixité

🔑 Notions clés & Définitions

• Laïcité : Principe de liberté qui protège le fait de croire ou de ne pas croire et vise à empêcher le prosélytisme idéologique, économique et religieux.
• Gratuité : Principe assurant l’accès à l’école sans frais, présenté comme garant d’égalité d’accès et de traitement.
• Mixité de genre : Principe de scolarisation avec garçons et filles dans les mêmes classes.
• Mixité sociale : Objectif de mélanger des catégories sociales au sein d’une même école pour éviter des écoles trop séparées.

📝 Points essentiels

• La laïcité oblige l’école à préserver les élèves de tout prosélytisme idéologique, économique et religieux.
• La gratuité de l’école primaire date de 1881/1882 avec Jules Ferry, et elle s’étend au secondaire en 1933.
• La mixité de genre s’impose dans les années 1960 puis se généralise officiellement en 1969.
• La mixité sociale vise à éviter la formation d’écoles « pour riches » et « pour pauvres ».

💡 Astuce mémo

La mixité se décline en deux : genre (filles/garçons) et sociale (classes sociales mêlées).

📖 4. Neutralité et liberté d’enseignement

🔑 Notions clés & Définitions

• Neutralité : Principe imposant à l’école de ne pas favoriser une conviction particulière, en lien avec la laïcité et le fonctionnement scolaire.
• Instruction à domicile : Mode d’instruction permettant aux familles de scolariser leur enfant sans l’inscrire à l’école, dans le cadre prévu.

📝 Points essentiels

• Les principes de neutralité et de laïcité, ainsi que la gratuité, la mixité et la liberté d’enseignement, découlent des valeurs républicaines.
• L’école publique doit respecter ces valeurs et principes dans son fonctionnement et les faire partager par son enseignement.

💡 Astuce mémo

Neutralité + laïcité : protéger les élèves du prosélytisme et garantir un cadre commun.

📖 5. Parcours citoyen et EMC

🔑 Notions clés & Définitions

• Parcours citoyen : Dispositif qui organise, tout au long de la scolarité obligatoire, la progression et l’évaluation des apprentissages liés à la citoyenneté.
• EMC : Enseignement moral et civique qui transmet des valeurs et principes civiques ainsi que les Droits de l’Homme.
• Valeurs morales : Valeurs présentées comme fondations des principes civiques, comme la responsabilité, le respect et l’autonomie.

📝 Points essentiels

• Le parcours citoyen récapitule la progression et évalue les apprentissages acquis dans le domaine citoyen pendant la scolarité obligatoire.
• L’EMC enseigne des valeurs civiques et les Droits de l’Homme, mais aussi leurs valeurs morales fondatrices comme responsabilité, respect et autonomie.
• Des disciplines comme l’histoire, l’EPS et l’artistique contribuent aussi via le respect de l’adversaire, les règles du jeu, les symboles et l’hymne national.

💡 Astuce mémo

EMC = civique (Droits de l’Homme) + morale (responsabilité, respect, autonomie).

📅 Repères chronologiques

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre la liberté d’enseignement (choix des familles) avec la laïcité (protection contre le prosélytisme et liberté de croire ou ne pas croire).
2. Penser que l’égalité signifie seulement droits civiques, alors qu’elle inclut aussi des droits économiques et sociaux comme éducation et santé.
3. Croire que la mixité concerne uniquement le genre, alors qu’elle inclut aussi une dimension sociale (mélange des catégories sociales).
4. Oublier que la laïcité vise aussi la protection contre le prosélytisme économique et idéologique, pas seulement religieux.
5. Mélanger parcours citoyen et EMC : le parcours organise et évalue la progression, tandis que l’EMC est l’enseignement moral et civique.
6. Penser que l’école accueille des enfants seulement selon la situation administrative des parents, alors qu’elle impose l’accueil quel que soit leur contexte mentionné.

✅ Checklist Examen

1. Relier les valeurs de l’école à la devise liberté, égalité, fraternité.
2. Lister ce que comprend la liberté (penser, expression, circulation) et ce qu’elle protège contre l’emprisonnement arbitraire.
3. Définir l’égalité à l’école comme garantie de droits civiques et de droits économiques et sociaux, avec refus des discriminations.
4. Dire que l’école doit accueillir tous les enfants, quelles que soient les situations des parents mentionnées (sociale, étrangers, régulier ou non).
5. Expliquer la liberté d’enseignement et ce que les familles peuvent choisir pour leur enfant (publique, privée, instruction à domicile).
6. Donner la date et la conséquence de la loi Berthoin sur la scolarité obligatoire (14 à 16 ans).
7. Définir la laïcité comme liberté de croire ou ne pas croire et comme protection contre le prosélytisme idéologique, économique et religieux.
8. Donner la date de la gratuité de l’école primaire (1881/1882) et celle de son extension au secondaire (1933).
9. Décrire l’évolution de la mixité de genre : années 1960 puis généralisation officielle en 1969.
10. Expliquer la différence entre mixité de genre et mixité sociale, et l’objectif de cette dernière.
11. Identifier les disciplines citées comme contribuant à l’enseignement des valeurs (histoire, EPS, artistique) et les aspects évoqués (respect, règles, symboles, hymne).
12. Décrire ce que font le parcours citoyen et l’EMC : progression et évaluation d’un côté, transmission civique et morale de l’autre.