Histoire (Marc Bloch, 1949) : La science des hommes dans le temps, qui étudie et interprète les faits et événements passés à partir de sources variées, en cherchant à comprendre les évolutions, continuités et ruptures dans leur contexte social, économique, politique et culturel.
Mémoire (Antoine Prost, 1996) : Un élément affectif qui isole un événement de son contexte, représentant un témoignage subjectif d’une victime ou d’un témoin, distinct de l’histoire qui vise une compréhension critique et contextualisée.
Objectivité et subjectivité en histoire (Marc Bloch) : L’histoire cherche l’objectivité par une démarche critique confrontant sources et sources, mais reste influencée par l’époque et le point de vue de l’historien, nécessitant une remise en question constante.
1. Qui a formulé le terme « génocide » et contribué à sa définition juridique ?
2. En quoi le procès de Nuremberg et la Cour pénale internationale diffèrent-ils ou se ressemblent-ils dans leur approche de la justice internationale ?
3. Qu'est-ce que le génocide des Tsiganes ?
Histoire — définition ?
Science des faits passés par étude critique.
Mémoire — définition ?
Témoignage subjectif d’un événement.
Objectivité en histoire — but ?
Confronter sources pour fiabilité.
Devoir de mémoire — but ?
Préserver souvenirs de crimes de masse.
Génocide — définition ?
Destruction intentionnelle d’un groupe.
Différence génocide/crimes de masse ?
Génocide cible un groupe précis.
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Mémoires et Justice des Génocides ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
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