Karteikarten: NDP 1 : Littérature Visuelle et Immersive au XIXe siècle — 32 Karten

Figures populaires — rejet ou accepted ?

Rejet de l’élite, valorisation du peuple

Littérature romantique — fusion?

Représentation historique, esthétique, politique.

Innovation littéraire principale ?

Associer documents, fiction, et image pour immersion

Walter Scott — influence?

Romans d’aventure historique, synthèse sociale.

Documents dans le texte — rôle ?

Reconstitution vivante et documentaire

Victor Hugo — style?

Rythmé, coloré, discours affirmé, démocratique.

Mélodrame — caractéristiques ?

Crimes passionnels, injustice, passions privées

Mélodrame — thèmes?

Victimes, passions, injustice, spectacle.

Description vivante — but ?

Immersion et mise en scène

Notre-Dame — symbole?

Reflet de l'époque, archive vivante.

Influence Scott

Romans d’aventure et synthèse sociale

Approche immersive — but?

Faire voir, ressentir, démocratiser la lecture.

Approche immersive — méthode principale ?

Promenade virtuelle et technique sensorielle

Hugo vs Vitet — différence?

Hugo : fiction immersive; Vitet : description historico.

Vitet vs Hugo — différence ?

Vitet : historiographie, Hugo : fiction immersive

Hugo et Vitet — approche ?

Hugo crée immersion, Vitet historiographie

Technique de faire voir — principe ?

Description sensorielle et visualisation

Objectif politique de Hugo ?

Démocratiser la lecture et valoriser le peuple

Performance sensorielle — but ?

Fait voir et ressentir intensément

Dialogue archive — éléments ?

Documents, gravures, architecture, détails réalistes

Représentation du peuple — dans le roman ?

Figures marginales et classes populaires

Esthétique politique — lien avec ?

Fusion de l’histoire, de l’art et des idées démocratiques

Signification de Notre-Dame — dans le roman ?

Symbole, archive matérielle et reflet social

Révolution romantique — aspect historique ?

Renouveau de la représentation du Moyen Âge et Renaissance

Notre-Dame — symbole ?

Symbole architectural, culturel et historique

Liberté de l’auteur — dans le style ?

Style rythmé, coloré, mélodramatique

Objectif démocratiser — comment ?

En utilisant l’image, le spectacle et le détail

Fusion historique — but ?

Réunir esthétique, politique et passé

Victor Hugo — rôle ?

Discourse démocratique et innovation narrative

Genre mélodramatique — composantes ?

Passions, injustices, figures victimes ou bourreaux

Notre-Dame dans la société ?

Mémoire vivante, symbole de l’époque et de la culture

Micro-histoire romantique — approche ?

Retrouver l’histoire à partir de traces concrètes