Karteikarten: Organisation et principes des enseignements artistiques publics — 20 Karten

Schéma national d’orientation pédagogique — rôle ?

Fixe un cadre commun pour l’enseignement spécialisé public

SNOP 2026 — année ?

2026

Projet d’établissement — organisation ?

Organise missions et modalités en concertation

Conservatoire classé — définition ?

Établissement public suivant le cadre de l’État

Classement des établissements — objectif ?

Garantir la qualité de l’enseignement

Principes fondamentaux du service public — 1er ?

Sensibilisation, orientation, conseil

Principe de transversalité — but ?

Organiser des ateliers communs entre disciplines

Pratique en amateur — finalité ?

Autonomie et pratique hors cursus

Tarification sociale — objectif ?

Faciliter l’accès à tous

Coopération inter-établissements — but ?

Mutualiser compétences et moyens

Schéma départemental de l’enseignement artistique — rôle ?

Coordonner établissements à l’échelle du département

Conseil d’établissement — composition ?

Instance de concertation institutionnelle

Conseil pédagogique — mission ?

Coordonner et suivre la pédagogie interne

Départements pédagogiques — fonction ?

Organiser, concevoir et évaluer les projets pédagogiques

Règlement des études — contenu ?

Parcours, passerelles, modalités d’évaluation

Humanités chorégraphiques — notions ?

Culture, analyse, histoire et critique de la danse

Notation du mouvement — but ?

Représenter et transmettre des séquences dansées

SSCMD — signification ?

Savoirs Sensibles du Corps dans la Danse

AFCMD — rôle ?

Analyse fonctionnelle du corps, relie intention et geste

Initiation en danse classique — âge ?

6-7 ans, sans techniques spécifiques à la discipline