Lernzettel: Protection de la nature au XIXe siècle

📋 Plan du Cours

1. Ré-enchantement de la nature au XIXe siècle
2. Spécialisation et circulation des savoirs
3. Rousseau et la nature comme principe moral
4. Nature vécue et extériorité chez Rousseau
5. Bon sauvage et dénaturation par l’homme
6. Paul et Virginie : éducation naturelle
7. Romantisme et système dual homme nature
8. Figures romantiques et visions paysagères
9. Transcendantalisme : nature entité divine
10. Wilderness : sanctuaire et préservation
11. Conflit Muir et Pinchot : deux protections
12. Parcs nationaux et conservationnistes vs préservationnistes

📖 1. Ré-enchantement de la nature au XIXe siècle

🔑 Notions clés & Définitions

• Ré-enchantement de la nature : Mouvement culturel du XIXe siècle où la nature est redécouverte et valorisée dans l’imaginaire occidental, ouvrant la voie aux premières protections.
• Spécialisation du XIXe siècle : Organisation intellectuelle du XIXe siècle où les acteurs se concentrent sur des domaines distincts, tout en restant en dialogue et en influence mutuelle.
• Jean-Jacques Rousseau : Philosophe et écrivain genevois francophone (1712–1778) dont la pensée donne à la nature un rôle central.
• Nature vécue : Rapport affectif et émotionnel à la nature, fondé sur l’expérience personnelle, l’amour des plantes, des animaux et de la nature entière.
• Déterminisme de l’extériorité : Idée selon laquelle les actions et l’environnement extérieur règlent aussi les dispositions morales et l’âme humaine.

📝 Points essentiels

• Le XIXe siècle revisite profondément la nature dans l’imaginaire occidental, ce qui prépare les premières entreprises de protection.
• La nature est pensée, étudiée et protégée par des philosophes, scientifiques et ingénieurs, qui se lisent, se correspondent et se rencontrent.
• Les prémices du ré-enchantement apparaissent dès la fin du XVIIIe siècle avec des philosophes des Lumières, notamment Rousseau.
• Rousseau associe la marche à une stimulation de la pensée et affirme que la nature devient un « livre » ouvert à tous les yeux.
• Rousseau relie paysage intérieur et paysage extérieur : le sentiment de la nature prend la forme d’une extase fondée sur leur concordance.
• Rousseau attribue à l’extérieur un pouvoir moral : l’ordre naturel soutient l’ordre intérieur, tandis que le désordre naturel désordonne l’âme et préfigure l’hygiénisme du XIXe siècle.

💡 Astuce mémo

Rousseau = « marche → idées », et « nature ordonnée → âme ordonnée ».

📖 2. Spécialisation et circulation des savoirs

🔑 Notions clés & Définitions

• Rousseau : Philosophe du XVIIIe siècle dont la pensée relie l’ordre du monde à l’ordre moral du sujet.
• Fixisme créationniste : Vision de la nature comme stable et issue d’une création, sans transformation essentielle au cours du temps.
• Hygiénisme : Courant du XIXe siècle qui prolonge l’idée que l’environnement agit sur la santé et la vie morale.
• Mythe du bon sauvage : Idée idéalisée d’un être humain vivant naturellement, supposé plus vertueux et harmonieux avec la nature.
• Romantisme : Mouvement culturel de la fin du XVIIIe siècle qui réenchante la nature et l’associe aux émotions et au sens.

📝 Points essentiels

• Chez Rousseau, l’ordre extérieur et l’ordre intérieur ne sont pas séparables : la nature ordonnée ou dégradée façonne l’âme.
• Le désordre du milieu désorganise la nature humaine, tandis que l’ordre naturel soutient l’ordre intérieur.
• L’homme civilisé perturbe et avilit l’ordre naturel, ce qui entraîne une dénaturation de l’environnement et de soi.
• La nature chez Rousseau reste fixiste et créationniste : tout est bien à l’origine, puis tout dégénère sous l’action humaine.
• Le mythe du bon sauvage place l’idéal dans un état de nature édenique, repris dans des œuvres de la fin du XVIIIe siècle.
• Dans Paul et Virginie (Bernardin de Saint-Pierre, 1788), l’éducation naturelle en île paradisiaque s’oppose à la vie métropolitaine qui bouleverse Virginie.

💡 Astuce mémo

Rousseau : Nature dehors = morale dedans (ordre/désordre se répondent).

📖 3. Rousseau et la nature comme principe moral

🔑 Notions clés & Définitions

• Rousseau : Auteur du XVIIIe siècle dont la pensée associe la nature à une exigence morale et à une critique de la société corrompue.
• Romantisme : Mouvement culturel qui valorise la sensibilité, la nature et l’intériorité, souvent en réaction aux effets du progrès industriel.
• Nature mystique et spirituelle : Représentation de la nature comme porteuse de sens intérieur, au-delà du simple paysage.
• Transcendantalisme : Courant philosophique et religieux américain où la nature est perçue comme entité divine et source d’élévation spirituelle.
• Wilderness : Idée de nature sauvage, construite aux États-Unis, qui passe d’un obstacle hostile à un symbole positif et identitaire.

📝 Points essentiels

• La critique romantique de l’industrialisation oppose l’harmonie de la nature au bruit, à la noirceur et à la pollution des villes.
• L’attirance romantique pour la nature sert souvent à dénoncer sa destruction par l’industrie et l’explosion urbaine.
• En peinture romantique allemande, la nature est donnée une dimension mystique et spirituelle, liée à la quête intérieure de l’individu.
• Le transcendantalisme voit la nature comme le divin qui englobe tout, mais que l’homme connaît mal sans la contemplation.
• Le contact avec la nature renforce les valeurs morales chez les transcendantalistes, tandis que la civilisation et son matérialisme les dégradent.
• La wilderness évolue avec la colonisation: d’une nature hostile à combattre, elle devient une nature sauvage idéelle investie de valeurs positives.

💡 Astuce mémo

Nature→moral: plus la société industrialise, plus la nature devient un remède spirituel (harmonie, divin, wilderness idéelle).

📖 4. Nature vécue et extériorité chez Rousseau

🔑 Notions clés & Définitions

• Wilderness : La wilderness est la nature sauvage pensée comme expérience vécue fondatrice, qui sert de matière à une culture et à un projet de civilisation.
• Transcendantalisme : Le transcendantalisme est un courant intellectuel américain qui valorise la relation directe du sujet à la nature et l’accès spirituel qu’elle rend possible.
• Théorie de la nature animée : La théorie de la nature animée affirme que l’homme occupe une place primordiale dans la création et que la nature reflète l’âme humaine.
• Nature animée : La nature animée désigne l’idée que les formes sensibles du monde naturel correspondent à l’expérience intérieure du sujet.
• Walden ou la vie dans les bois : Walden est l’ouvrage de Thoreau qui raconte une expérience d’isolement au bord de l’étang de Walden et en tire des leçons sur la vie naturelle et la frugalité.

📝 Points essentiels

• À partir des années 1850, la découverte des Rocheuses donne à la nature un sens civilisationnel dans la culture américaine.
• La nature sauvage est présentée comme le témoignage de l’expérience des pionniers et comme une histoire d’un continent sans passé culturel établi.
• Thomas Jefferson formule l’idée que l’Amérique doit être admirée pour sa nature, pas seulement pour sa culture.
• Emerson défend dans Nature (1836) une théorie où la contemplation des formes sensibles de la nature permet au sujet de se reconnaître intérieurement.
• Emerson critique le matérialisme de la société américaine en opposant la nature comme voie vers Dieu.
• Thoreau vit près de Concord dans une cabane à Walden, de juillet 1845 à septembre 1847, sur un bois prêt par Emerson près de l’étang de Walden (à environ 2 km).

💡 Astuce mémo

Wilderness = « nature vécue » qui devient culture ; Emerson = nature miroir de l’âme ; Thoreau = Walden (2 ans) pour vivre la leçon.

📖 5. Bon sauvage et dénaturation par l’homme

🔑 Notions clés & Définitions

• Bon sauvage : Concept qui idéalise l’homme « naturel » comme plus proche du bien que l’homme social, souvent opposé à la corruption par la civilisation.
• Dénaturation par l’homme : Idée selon laquelle les pratiques humaines déforment ou altèrent le « naturel », en modifiant les êtres vivants et leurs milieux.
• Thoreau : Auteur américain associé à l’écologie, à la décroissance et à la pensée libertaire, notamment via Walden et La désobéissance civile.
• Walden ou la vie dans les bois : Ouvrage de Thoreau fondé sur une expérience d’isolement au bord de l’étang de Walden, mêlant journal, observations naturelles et réflexion philosophique.
• Pauvreté volontaire : Principe défendu par Thoreau consistant à choisir la frugalité et à refuser le consumérisme pour élever l’humanité.

📝 Points essentiels

• Thoreau mène une expérience d’isolement « la plus naturelle possible » sur les bords de l’étang de Walden pendant 2 ans.
• Walden (rédigé de 1846 à 1854) combine autobiographie, journal, observations de la nature et considérations philosophiques.
• Thoreau relie son itinéraire spirituel à un dialogue avec la nature et à l’idée que l’amour de la nature passe par l’amour de l’homme.
• Dans Walden, la frugalité et le refus des luxes sont présentés comme des leviers contre les « soucis factices » et les entraves au progrès humain.
• Thoreau construit sa cabane, cultive ses légumes et vit avec le strict nécessaire, tout en étant végétarien.
• La désobéissance civile (1849) fonde la résistance à des ordres contraires à la conscience, et Thoreau refuse de payer ses impôts pour protester contre la guerre contre le Mexique et l’esclavage.

💡 Astuce mémo

Opposition simple : « nature » (Walden) vs « entraves » (luxes/consumérisme) ; résistance morale (impôts) quand l’État contredit la conscience.

📖 6. Paul et Virginie : éducation naturelle

🔑 Notions clés & Définitions

• Histoire naturelle : Domaine ancien qui consiste surtout à inventorier, décrire et classer les espèces.
• Biologie : Champ scientifique qui étudie les êtres vivants en lien avec leurs relations et leur évolution.
• Écologie : Branche qui étudie les relations entre les formes de vie et leur milieu, ainsi que leurs dynamiques dans le temps.
• Biogéographie : Domaine qui relie la répartition des plantes à des facteurs géographiques et environnementaux.
• Étagement : Principe selon lequel la limite de la végétation change avec la position géographique et les conditions climatiques.

📝 Points essentiels

• La révolution méthodologique passe d’un inventaire statique des espèces à l’étude des relations entre formes de vie et avec le milieu.
• La mutation de l’Histoire naturelle conduit à la Biologie puis surtout à l’Écologie, avec un intérêt pour les évolutions dynamiques des espèces.
• Quatre savants sont mis en avant : Alexandre de Humboldt, Charles Darwin, Ernst Haeckel et Karl Mobius.
• Humboldt (1769–1859) est présenté comme géologue et ingénieur des Mines, formé aussi en botanique, zoologie et chimie.
• Humboldt (Essai sur la géographie des plantes, 1805) est associé à la biogéographie et à l’initiation du concept d’étagement.
• L’étagement est relié à la variation de la limite supérieure de la végétation selon la distance aux pôles et l’obliquité des rayons solaires.

💡 Astuce mémo

Inventaire → Relations → Milieu : l’Histoire naturelle devient Biologie puis Écologie.

📖 7. Romantisme et système dual homme nature

🔑 Notions clés & Définitions

• Voyage du Beagle : Expédition fondatrice de Darwin (1831-1836) qui fournit des observations géologiques et biologiques et des collections de spécimens.
• Îles Galapagos : Lieu clé du voyage où Darwin observe des espèces endémiques dont les caractères varient selon les îles et les milieux.
• Sélection naturelle : Mécanisme darwinien où les individus porteurs de variations utiles survivent davantage et transmettent ces variations à leur descendance.
• Alfred Wallace : Naturaliste dont Darwin craint de perdre la paternité car il élabore une théorie très proche de la sélection naturelle.
• Ernst Hæckel : Biologiste marin allemand (1834-1919) qui diffuse Darwin et propose une science de l’écologie.

📝 Points essentiels

• Darwin passe une grande partie du voyage en Amérique du Sud, réalisant des observations géologiques et récoltant des organismes vivants et des fossiles.
• Aux Galapagos, Darwin relie la diversité des caractères physiques à la diversité des milieux insulaires et des habitats, notamment chez les tortues et les passereaux mini minis.
• Darwin publie en Angleterre ses premiers résultats et réflexions dans un mémoire de voyage intitulé Journal de recherche.
• Darwin publie L’origine des espèces en 1859 après plus de vingt ans de travail et de conférences, sous la pression de la crainte liée à Wallace.
• La théorie darwinienne repose sur deux idées structurantes : évolution expliquant unité et diversité du vivant, et sélection naturelle comme moteur adaptatif.
• La sélection naturelle s’appuie sur l’existence de différences entre individus d’une espèce et entre générations, avec survie et reproduction plus fortes des mieux adaptés aux changements d’environnement (climat, concu r

💡 Astuce mémo

Beagle → Galapagos → 1859 : observations → variations insulaires → sélection naturelle.

📖 8. Figures romantiques et visions paysagères

🔑 Notions clés & Définitions

• Écologie : L’écologie est une science qui étudie les rapports des organismes entre eux et avec le monde extérieur, en intégrant aussi les conditions physiques d’existence.
• Oïkos : Oïkos désigne la maison en grec, et sert de racine au terme écologie pour évoquer le cadre de vie des êtres vivants.
• Logos : Logos signifie discours en grec, et correspond à l’idée de science ou de raisonnement dans le terme écologie.
• Biocénose : La biocénose est une communauté vivante définie par l’ensemble des interactions entre espèces et avec les conditions extérieures, où toute modification se répercute sur le reste.
• Pittoresque esthétique : Le pittoresque esthétique désigne l’attrait visuel et émotionnel de certains paysages, qui alimente l’élan de protection de la nature au XIXe siècle.

📝 Points essentiels

• Haeckel invente le terme écologie à partir de oïkos et logos pour désigner une science des relations entre organismes et milieu extérieur.
• Haeckel emploie « écologie » pour remplacer « biologie », qu’il juge trop restrictif.
• L’objectif d’Haeckel est double : montrer l’existence d’un foyer vivant souvent conflictuel mais aussi fait de symbioses, et réunir l’étude des interactions organismes–milieu et organismes–organismes dans une discipline.
• Möbius (1877) propose le concept de biocénose après l’étude du déclin des bancs d’huîtres en Europe dans les années 1870.
• Les causes du déclin des huîtres sont expliquées par des réactions en chaîne au sein des communautés, notamment la raréfaction du plancton dont elles se nourrissent.
• Dans la biocénose, une modification d’un facteur déterminant entraîne des changements dans d’autres facteurs, et un écart durable des conditions extérieures transforme l’ensemble de la communauté.

💡 Astuce mémo

Écologie = « maison + discours » : on étudie la vie dans son milieu, pas seulement les organismes.

📖 9. Transcendantalisme : nature entité divine

🔑 Notions clés & Définitions

• Anglicité (Englishness) : Notion d’identité nationale anglaise associant la ruralité et la nature à une forme de caractère culturel depuis le XVIIIe siècle.
• Mythe de la campagne anglaise : Représentation idéalisée d’une campagne pittoresque et préservée, utilisée comme symbole de l’identité nationale anglaise.
• National Trust : Association anglaise créée en 1894 pour améliorer la vie des citadins et protéger des espaces naturels accessibles près des grandes villes.
• Non-intervention des Eaux et Forêts : Principe français de protection consistant à ne plus couper ni entretenir, afin de préserver une nature dite sauvage.
• Forêt de Fontainebleau : Espace naturel français devenu un modèle de protection et de fréquentation, lié à l’esthétique artistique et au tourisme.

📝 Points essentiels

• Depuis le XVIIIe siècle, la ruralité et la nature sont présentées comme indissociables de l’anglicité (Englishness).
• La campagne anglaise idéalisée est décrite comme pittoresque, verte, bocagée, jardinée, et préservée de la modernité.
• Le National Trust est créé en 1894 par Octavia Hill pour protéger des espaces naturels autour des grandes villes.
• En 2011, le National Trust compte 61.000 bénévoles, 3,8 millions de membres, plus de 350 sites et administre 255.000 hectares.
• En France, la protection vise à retrouver une « nature sauvage » soustraite aux actions humaines via le principe de non-intervention des Eaux et Forêts.
• À Fontainebleau, l’esthétique recherchée combine forêts mélangées, marécages et chaos de boules gréseuses, associés aux rochers d’escalade.

💡 Astuce mémo

Anglicité = campagne idéalisée + protection (National Trust) ; France = nature sauvage sans intervention (Fontainebleau).

📖 10. Wilderness : sanctuaire et préservation

🔑 Notions clés & Définitions

• Réserve nationale des Hot Springs : Réserve américaine créée en 1832 dans l’Arkansas, qui deviendra un parc national en 1921.
• Parc national du Yellowstone : Parc national américain créé en 1872, devenu l’espace protégé le plus célèbre et un modèle mondial.
• Yosemite Valley : Vallée de Californie devenue parc régional en 1864, associée à la protection d’un site emblématique.
• Préservationnisme : Courant de protection qui traite la nature comme un sanctuaire à préserver, influencé par John Muir.
• Conservationnisme : Vision de protection plus orientée vers la gestion et l’usage contrôlé des ressources, distincte du préservationnisme.

📝 Points essentiels

• En 1832, la réserve nationale des Arkansas Hot Springs est créée puis transformée en parc national en 1921.
• En 1832, George Catlin demande au gouvernement fédéral une politique protectrice le long du Missouri pour préserver la wilderness et la vie sauvage.
• En 1864, Abraham Lincoln crée le parc régional de la Yosemite Valley après une campagne d’opinion menée par John Conness et Galen Clark.
• Le Yellowstone est créé en 1872 après l’exploration de l’automne 1870 des sources de la Yellowstone, menée par le général Washburn.
• L’expédition de 1870 compte une quinzaine de personnes (politiques, journalistes, juristes) proches des courants autour de la wilderness et du transcendantalisme.
• La création du premier parc national américain en 1872 résulte d’intérêts convergents : imaginaire national, faible valeur économique locale mais fort potentiel esthétique, et prise de conscience de l’extinction d’espèce

💡 Astuce mémo

Yellowstone = 1872 après Washburn (wilderness + géothermie + faune)

📖 11. Conflit Muir et Pinchot : deux protections

🔑 Notions clés & Définitions

• Préservationnisme : Courant défendant la protection de la nature pour sa valeur esthétique, spirituelle et religieuse, avec un accès direct et limité à l’humain.
• Conservationnisme : Courant visant à gérer rationnellement les ressources naturelles, notamment les forêts, pour en assurer l’usage durable.
• John Muir : Naturaliste et militant américain (1838-1914) qui incarne le préservationnisme et fonde le Sierra Club pour protéger les montagnes.
• Gifford Pinchot : Responsable forestier américain (1865-1946) qui incarne le conservationnisme et promeut une gestion rationnelle des forêts.

📝 Points essentiels

• Les premières associations de protection aux États-Unis incluent l’Audubon Society (1886) et le Boone and Crockett Club (1887).
• John Muir découvre la vallée du Yosemite en 1868 et la présente comme incomparable à tout ouvrage humain.
• Le militantisme de Muir pour la préservation démarre en 1889 avec sa lutte contre le bûcheronnage, le surpâturage et le tourisme dans le Yosemite.
• En 1890, grâce à deux articles du Century Magazine, un vaste espace autour de Yosemite devient un parc naturel national, le 3e des États-Unis.
• Muir fonde le Sierra Club en 1892 et le préside jusqu’à sa mort, en menant aussi du lobbying auprès des politiques dont Theodore Roosevelt (bivouac en 1903).
• Pinchot revient aux États-Unis en 1891, fonde une école de foresterie à Yale, puis applique une gestion forestière rationnelle issue de l’Europe en rupture avec l’extractivisme local.

💡 Astuce mémo

Muir = « préserver » (Yosemite comme sanctuaire), Pinchot = « conserver » (forêts gérées comme ressources).

📖 12. Parcs nationaux et conservationnistes vs préservationnistes

🔑 Notions clés & Définitions

• Conservationnisme : Approche de la protection fondée sur l’usage raisonné des ressources naturelles, pour le bénéfice du plus grand nombre et sur la durée.
• Wise use : Principe de « bon usage » des forêts et ressources, visant une gestion rationnelle appuyée sur des connaissances scientifiques.
• Préservationnisme : Courant qui défend la protection du caractère sauvage de la nature, jugé non commercialisable car porteur d’une valeur spirituelle et intrinsèque.
• Wilderness : Idéal de nature sauvage protégée de toute intervention humaine, conçue comme un sanctuaire préservé dans sa pureté originelle.
• Biocentrisme : Position selon laquelle toute forme de vie possède une valeur morale comparable à celle des humains.

📝 Points essentiels

• Pinchot et Muir se rencontrent en 1896, puis s’opposent à partir de 1897 sur le pâturage ovin en forêt.
• Muir dénonce le pâturage ovin en forêt avec l’image des moutons comme « sauterelles à sabots ».
• En 1907, le projet de barrage de Hetch Hetchy (Yosemite) est soutenu par Pinchot et le congrès, mais dénoncé par Muir et le Sierra Club.
• Le projet de Hetch Hetchy est d’abord bloqué par la justice californienne, puis finalement autorisé avec la construction en 1913.
• Pinchot s’appuie sur l’utilitarisme de John Stuart Mill et vise « le plus grand bonheur pour le plus grand nombre » via une gestion rationnelle des peuplements forestiers.
• Pinchot élargit l’idée à « le plus grand bien, pour le plus grand nombre, pour le plus longtemps » et lie conservation et développement, ce qui est vu par certains comme un précurseur du développement durable.

💡 Astuce mémo

Muir = « sauvage sacré » ; Pinchot = « usage utile et durable ».

📅 Repères chronologiques

Date	Événement
1761	Julie ou la nouvelle Héloïse (Rousseau)
1762	Émile ou de l’Education (Rousseau)
1765-1770	Les Confessions (Rousseau)

📊 Tableaux de synthèse

Conceptions de la protection aux États-Unis

Courant	Idée centrale	Exemple/figure
Préservationnisme	Protéger le caractère sauvage : valeur spirituelle et intrinsèque, sanctuaire	John Muir (Yosemite, Sierra Club)
Conservationnisme	Gérer rationnellement les ressources pour un usage durable	Gifford Pinchot (wise use, gestion forestière)

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre « ré-enchantement » (XIXe) avec le romantisme : le premier prépare des protections, le second transforme surtout le rapport sensible et spirituel à la nature.
2. Croire que Rousseau défend une nature « toujours bonne » sans nuance : il est fixiste/créationniste, mais insiste sur la dénaturation par l’homme et le déterminisme de l’extériorité.
3. Mélanger wilderness et transcendantalisme : la wilderness est une construction culturelle de nature sauvage vécue/idéelle, tandis que le transcendantalisme est une philosophie religieuse de la contemplation.
4. Penser que l’écologie remplace simplement la biologie : chez Haeckel, l’écologie vise les rapports organismes–milieu et organismes–organismes, avec conditions physiques d’existence.
5. Interpréter l’étagement comme une simple altitude : dans le cours, il dépend de la distance aux pôles et de l’obliquité des rayons solaires (limite supérieure de végétation).
6. Oublier que Darwin publie en 1859 sous la pression de Wallace : la chronologie (travail long puis peur de perdre la paternité) est un point attendu.
7. Réduire la biocénose à une « liste d’espèces » : c’est un système d’interdépendances où une modification d’un facteur déterminant transforme l’ensemble.

✅ Checklist Examen

1. Expliquer ce que le cours entend par ré-enchantement de la nature au XIXe siècle et pourquoi il prépare les premières protections.
2. Relier Rousseau à la « marche → idées » et au « livre de la nature », puis décrire la concordance paysage intérieur/paysage extérieur.
3. Définir le déterminisme de l’extériorité chez Rousseau et montrer comment ordre/désordre naturel agissent sur l’âme et la morale.
4. Présenter la nature fixiste et créationniste chez Rousseau et justifier le lien avec le mythe du bon sauvage.
5. Résumer l’éducation naturelle dans Paul et Virginie (1788) : île paradisiaque, rupture avec la vie métropolitaine, issue du roman.
6. Décrire le romantisme comme système dual homme/nature et donner les oppositions ville industrialisée vs nature (harmonie/lumière vs bruit/noirceur/pollution).
7. Expliquer le transcendantalisme : nature entité divine, contemplation, renforcement moral, et critique du matérialisme ; puis distinguer la wilderness comme nature sauvage construite.
8. Raconter l’expérience de Thoreau à Walden : période (juillet 1845 à septembre 1847), cabane, frugalité/pauvreté volontaire, et lien avec l’amour de la nature et de l’homme.
9. Expliquer la révolution scientifique du XIXe siècle : passage inventaire/description/classification vers relations organismes–milieu et évolutions dynamiques (Histoire naturelle → Biologie → Écologie).
10. Citer et relier les quatre savants : Humboldt (biogéographie/étagement), Darwin (Beagle, Galapagos, sélection naturelle, 1859), Haeckel (écologie), Möbius (biocénose).
11. Définir écologie (oïkos/logos) et biocénose, puis expliquer l’idée de réactions en chaîne à partir du déclin des bancs d’huîtres.
12. Comparer préservationnisme et conservationnisme à partir de Muir et Pinchot : objectifs, wise use, conflits (pâturage, Hetch Hetchy) et logique de protection (sanctuaire vs gestion).