★ À maîtriser
📌 Le projet poursuivait un double objectif : préparer les apprenants au DELF B1 et favoriser leur autonomie sociale dans la société d’accueil, en cohérence avec la démarche ASL.
Compléments
1. Quels étaient les deux objectifs complémentaires du projet pédagogique mené auprès des adultes migrants ?
2. Dans quel cadre le projet d’ingénierie pédagogique a-t-il été réalisé ?
3. Comment le projet a-t-il principalement pris naissance ?
Où le projet d’ingénierie pédagogique a-t-il été mené ?
Au centre social des Buers, à Villeurbanne.
Quel public a été concerné par le projet d’ingénierie pédagogique ?
Un public adulte migrant.
Quels étaient les deux objectifs du projet ?
Préparer au DELF B1 et favoriser l’autonomie sociale.
Avec quelle démarche le projet était-il cohérent ?
La démarche ASL.
Combien d’heures d’atelier la simulation globale a-t-elle mobilisé ?
Environ 17 heures.
Sur quelle période s’est déroulée la simulation globale ?
De la fin mars au début juin.
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Simulation globale et autonomie sociale ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
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