Développement affectif de l'enfant

1. 📌 L'essentiel

• La psychologie du développement étudie l’évolution de la naissance à l’adolescence.
• La psychopathologie développementale distingue comportements normaux et troubles, selon preuves, vulnérabilités et expériences précoces.
• Besoins fondamentaux clés : sécurité, relations, compréhension, limites, communauté, selon Maslow et Brazelton.
• Le développement type repose sur des patterns normaux ou non, différenciant troubles par écarts ou déviances statistiques.
• Les émotions primaires (peur, colère, joie, tristesse, dégoût, surprise) sont essentielles à l’adaptation.
• La régulation émotionnelle se construit dès l’enfance par identification, expression, et contrôle.
• La dépression infantile dure au moins 2 semaines, avec 5 signes majeurs.
• La croissance post-traumatique permet de renforcer résilience et régulation après trauma.
• Normes socioculturelles influencent l’expression émotionnelle et la perception des troubles.
• La détection précoce des difficultés émotionnelles est cruciale pour prévenir les troubles.

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