Développement global de l'enfant

Lernzettel-Auszug

📋 Plan du Cours

  1. Développement de la personnalité
  2. Reperes naissance-12 ans
  3. Théorie de l’attachement
  4. Théorie psychosociale Wallon
  5. Socialisation
  6. Courant éthologique
  7. Développement cognitif Piaget
  8. Stades développement enfant
  9. Motricité globale
  10. Motricité fine
  11. Développement du langage
  12. Développement affectif

📖 1. Développement de la personnalité

🔑 Notions clés & Définitions

  • Sentiment de conscience de soi : La perception qu’a l’individu de sa propre identité, de ses caractéristiques et de sa différence avec autrui, qui se construit progressivement à partir du processus d’individuation et de séparation psychique (selon MARGARET MAHLER).
  • Processus d’individuation et séparation psychique : Mécanisme par lequel l’enfant se différencie de sa mère et construit sa propre identité psychique, en passant d’un état fusionnel à une conscience autonome de soi (d’après MARGARET MAHLER).
  • Rôle de la mère dans la construction de la personnalité : La mère est fondamentale dans le développement de la personnalité, en fournissant un environnement « suffisamment bon » qui permet à l’enfant d’élaborer une identité propre, évitant ainsi une construction sur une personnalité d’emprunt (selon WALLON).
  • Personnalité narcissique : Stade où l’enfant se concentre principalement sur lui-même, avec une importance exagérée de l’image de soi, souvent associé à la période du stade du personnalisme chez Wallon (voir…
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Quiz-Vorschau

1. Qu'est-ce que le sentiment de conscience de soi dans le développement de la personnalité ?

2. En quelle année Bowlby a-t-il publié sa théorie de l’attachement ?

3. Quel est le rôle principal de la théorie de l’attachement dans le développement de l’enfant ?

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Karteikarten-Vorschau

Sentiment de conscience de soi — définition ?

Perception de sa propre identité et différence avec autrui.

Individuation — rôle ?

Différenciation de l’enfant de sa mère, construction de l’identité.

Rôle de la mère — dans la personnalité ?

Fournir un environnement « suffisamment bon » pour un développement équilibré.

Personnalité narcissique — stade ?

Phase où l’enfant se concentre principalement sur lui-même.

Construction identitaire — mécanisme ?

Processus dynamique intégrant expériences, relations et conscience de soi.

Reconnaissance voix-odeur — âge ?

Dès les premières semaines de vie.

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Häufig gestellte Fragen

Was deckt der Lernzettel zu Développement global de l'enfant ab?

Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Développement global de l'enfant ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.

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Wie viele Fragen enthält das Quiz zu Développement global de l'enfant?

Das Quiz enthält 12 Multiple-Choice-Fragen mit detaillierten Korrekturen und Erklärungen zu jeder Antwort. Ideal, um dein Wissen zu testen und Lücken zu identifizieren.

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Wie lernt man Développement global de l'enfant mit Karteikarten?

Revizly bietet 24 interaktive Karteikarten zu Développement global de l'enfant. Jede Karte stellt eine Frage auf der Vorderseite und die Antwort auf der Rückseite dar, was eine aktive und effektive Wiederholung basierend auf verteiltem Lernen ermöglicht.

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