Compétence (approche doctrinale) : Ensemble de connaissances, savoir-faire et aptitudes permettant d’atteindre un niveau de performance dans un contexte donné. Elle se manifeste par l’action et la réalisation d’un objectif précis.
Exemple : maîtriser un logiciel pour réaliser une tâche spécifique.
Compétence (légitimité) : Capacité reconnue d’une personne ou d’une instance à décider ou juger dans un domaine précis, souvent attribuée par le droit ou la reconnaissance sociale.
Exemple : compétence d’un tribunal à juger une affaire.
Compétence (psychologie) : Ensemble de savoirs, comportements, traits de caractère et motivations d’un individu, selon McClelland (1973). Elle inclut aussi bien les aspects cognitifs que comportementaux.
Exemple : capacité à gérer le stress dans une situation professionnelle.
1. Selon l’approche doctrinale, qu’est-ce qu’une compétence ?
2. Selon l'approche doctrinale, qu'est-ce qu'une compétence ?
3. En quelle année McClelland a-t-il publié son approche centrée sur la compétence ?
Compétence — définition ?
Ensemble de connaissances, savoir-faire et aptitudes pour une performance.
Compétence — définition?
Capacité à atteindre un objectif dans un contexte donné.
Approches doctrinales — rôle ?
Analyser et définir la compétence selon différentes disciplines.
Compétence légitimée — exemple?
Décision ou jugement reconnu par le droit ou la société.
Composantes de la compétence — quelles ?
Savoirs, savoir-faire, savoir-être, contexte et motivation.
Compétence psychologique — composantes?
Savoirs, comportements, traits de caractère.
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Gestion stratégique des compétences ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
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