Initiation aux activités athlétiques en maternelle

Lernzettel-Auszug

Plan du Cours

  1. Enjeux des activités athlétiques en maternelle
  2. Compétences attendues courir sauter lancer
  3. Contenus moteurs courir sauter lancer
  4. Contenus méthodologiques et sociaux
  5. Axes de progrès espace temps relation aux autres
  6. Dispositifs et organisation des ateliers
  7. Exemples de situations pour courir sauter lancer
  8. Matériel et sécurité en EPS maternelle
  9. Lien avec le socle commun et l’évaluation
  10. Lien avec la santé et attitude santé

1. Enjeux des activités athlétiques en maternelle

Notions clés & Définitions

  • Motricité fondamentale : La motricité de base travaillée par l’enfant à travers des actions comme courir, sauter, bondir ou ramper.
  • Milieux aménagés et sécurisés : Des espaces préparés pour permettre à l’enfant d’agir, d’expérimenter et de progresser sans mettre en danger sa sécurité.
  • Verbes d’actions : Catégories d’activités motrices décrites par des actions observables comme courir, sauter, bondir ou ramper.
  • Compétences attendues fin maternelle : Les capacités visées en fin d’école maternelle : courir, sauter et lancer dans des espaces et avec des matériels variés, pour un but précis.
  • Agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets : Objectif global des activités athlétiques qui organise les apprentissages autour des déplacements et des actions sur des objets.

Points essentiels

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Quiz-Vorschau

1. Quel est l’enjeu principal des activités athlétiques en maternelle ?

2. Que vise la compétence attendue en fin de maternelle pour courir, sauter et lancer ?

3. Quel contenu moteur correspond le mieux à l’action de lancer en maternelle ?

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Karteikarten-Vorschau

Motricité fondamentale — définition ?

Actions de base comme courir, sauter, lancer.

Milieux sécurisés — rôle ?

Permettent à l’enfant d’expérimenter en sécurité.

Compétences fin maternelle — courir, sauter, lancer ?

Réalisées dans des espaces et avec du matériel varié.

Agir dans l’espace — objectif ?

Organiser ses déplacements et actions sur objets.

Axes de progrès — espace, temps, relation ?

Améliorer la maîtrise spatiale, temporelle et sociale.

Organisation des ateliers — principe ?

Dispositifs variés, en groupes ou en individuel.

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Häufig gestellte Fragen

Was deckt der Lernzettel zu Initiation aux activités athlétiques en maternelle ab?

Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Initiation aux activités athlétiques en maternelle ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.

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Wie viele Fragen enthält das Quiz zu Initiation aux activités athlétiques en maternelle?

Das Quiz enthält 10 Multiple-Choice-Fragen mit detaillierten Korrekturen und Erklärungen zu jeder Antwort. Ideal, um dein Wissen zu testen und Lücken zu identifizieren.

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