Psychologie cognitive — définition ?
Étude des activités mentales pour acquérir, stocker, utiliser des connaissances.
Fonctions cognitives majeures — exemples ?
Sensation, perception, attention, mémoire, langage, fonctions exécutives.
Modèle — rôle ?
Représentation schématique pour synthétiser et prévoir les phénomènes.
Représentation mentale — fonction ?
Disposer et manipuler des caractéristiques d’un objet dans l’esprit.
Méthodes expérimentales — objectif ?
Observer, hypothéser, expérimenter, valider ou infirmer.
Preuves empiriques — sources ?
Mesures comportementales et physiologiques.
Théories de la perception — but ?
Expliquer comment le cerveau construit la réalité sensorielle.
Troubles de la perception — exemples ?
Agnosies, hallucinations, déficits perceptifs.
Attention sélective — définition ?
Focaliser sur certains stimuli en ignorant d’autres.
Modèles attentionnels — but ?
Expliquer comment l’attention est contrôlée et orientée.
Substrats cérébraux attention — localisation ?
Régions impliquées dans le contrôle attentionnel.
Troubles attentionnels — exemples ?
TDAH, déficit d’attention, distractibilité.
Psychologie cognitive — démarche ?
Expérimentale, basée sur mesures et modèles.
Fonctions cognitives — méthode ?
Observation, mesure, modélisation.
Modèles des fonctions cognitives — origine ?
Physiologie, comportement observable, conditionnement.
Représentation mentale — perspectives ?
Symbolique (abstraite) vs incarnée (cérébrale).
Méthodes expérimentales — étape clé ?
Hypothèses, collecte, analyse, validation.
Preuves empiriques — importance ?
Valider ou infirmer modèles et théories.
Théories perception — composantes ?
Réception, traitement, manipulation, communication, utilisation.
Troubles de la perception — impact ?
Déficits dans l’interprétation sensorielle.
Attention sélective — processus ?
Focalisation volontaire ou automatique.
Substrats attentionnels — rôle ?
Régions cérébrales impliquées dans le contrôle.
Troubles attentionnels — caractéristiques ?
Difficulté à focaliser, maintenir, répartir l’attention.
Psychologie cognitive — but principal ?
Comprendre comment l’esprit humain traite l’information.
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1. Quelle caractéristique fondamentale définit la psychologie cognitive dans l'étude des processus mentaux ?
2. Qui est crédité d’avoir proposé le modèle de la mémoire à court terme et de la mémoire à long terme dans la psychologie cognitive ?
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