Personne en situation de handicap : Terme utilisé pour désigner une personne qui rencontre une ou plusieurs limitations d’activité ou restrictions de participation à la vie en société en raison d’une altération durable ou définitive de ses fonctions physiques, sensorielles, mentales ou cognitives. Ce terme privilégie une approche respectueuse et évite la connotation négative associée à d’autres expressions comme « handicapé ». Il met l’accent sur la situation plutôt que sur la personne elle-même, insistant sur l’interaction entre la personne et son environnement.
Handicap moteur : Altération durable ou définitive des fonctions physiques qui limite la mobilité ou la motricité d’une personne. Cela peut inclure des troubles de la marche, la paralysie, l’amputation ou toute autre déficience affectant la capacité de mouvement. Le handicap moteur peut nécessiter des adaptations ou des dispositifs spécifiques pour favoriser l’autonomie et la participation sociale.
1. Comment doit-on appliquer concrètement le PPS pour favoriser l'inclusion scolaire d'un élève en situation de handicap ?
2. Quand la première loi du handicap a-t-elle été impulsée en France ?
3. Quelle est la caractéristique principale du polyhandicap selon le texte ?
Personne en situation de handicap — définition ?
Limitations d’activité ou restrictions de participation.
Handicap moteur — définition ?
Altération durable des fonctions physiques limitant la mobilité.
Handicap visuel — définition ?
Altération durable des fonctions visuelles, de la déficience partielle à la cécité.
Handicap auditif — définition ?
Altération durable des fonctions auditives, légère à totale.
Handicap intellectuel — définition ?
QI inférieur à 70, limitations dans fonctionnement intellectuel.
Handicap psychique — définition ?
Altération durable des fonctions mentales liées à des maladies mentales.
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Introduction à l'inclusion scolaire et universitaire ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
Vollständigen Lernzettel lesen →Das Quiz enthält 11 Multiple-Choice-Fragen mit detaillierten Korrekturen und Erklärungen zu jeder Antwort. Ideal, um dein Wissen zu testen und Lücken zu identifizieren.
Quiz machen (11 Fragen) →Revizly bietet 22 interaktive Karteikarten zu Introduction à l'inclusion scolaire et universitaire. Jede Karte stellt eine Frage auf der Vorderseite und die Antwort auf der Rückseite dar, was eine aktive und effektive Wiederholung basierend auf verteiltem Lernen ermöglicht.
Alle 22 Karteikarten ansehen →Import your PDF or paste your course, AI generates sheets, quizzes and flashcards in 30 seconds.