Introduction au développement cognitif et symbolique

Lernzettel-Auszug

Plan du Cours

  1. Développement cognitif & normalité
  2. Théorie Piagétienne & construction des connaissances
  3. Échelle ontogénétique & développement individuel
  4. Échelle phylogénétique & développement de l'espèce
  5. Epistémologie génétique & connaissance construite
  6. Interaction enfant-environnement & construction des connaissances
  7. Processus d'assimilation & intégration des données
  8. Processus d'accommodation & adaptation des schèmes
  9. Déséquilibre cognitif & rééquilibration majorante
  10. Pensée symbolique & langage
  11. Jeux symboliques & développement mental
  12. Développement du dessin & représentation mentale

1. Développement cognitif & normalité

Notions clés & Définitions

  • Développement cognitif : Ensemble des changements progressifs dans les capacités mentales, telles que la perception, la mémoire, le raisonnement, la résolution de problèmes, qui permettent à l’individu de s’adapter à son environnement.

  • Normalité : Ensemble des caractéristiques, comportements ou processus considérés comme typiques ou adaptés à une étape de développement donnée, selon des critères culturels ou scientifiques.

  • Pathologique : Déviation ou trouble du développement cognitif, caractérisé par des retards, des déficits ou des dysfonctionnements par rapport à la norme.

Vollständigen Lernzettel lesen →

Quiz-Vorschau

1. Comment peut-on définir le développement cognitif dans le cadre de la normalité?

2. Quel est le processus par lequel un enfant intègre de nouvelles informations dans ses schèmes existants sans changer ces derniers, selon la théorie piagétienne?

3. Quel est le rôle principal des processus d'assimilation et d'accommodation dans la théorie piagétienne de la construction des connaissances ?

Quiz machen (10 Fragen) →

Karteikarten-Vorschau

Développement cognitif — définition ?

Changements progressifs dans les capacités mentales.

Développement cognitif — définition?

Changements progressifs dans capacités mentales.

Théorie Piagétienne — rôle ?

Explique la construction active des connaissances par l’enfant.

Normalité — définition?

Caractéristiques typiques à une étape évolutive.

Échelle ontogénétique — objectif ?

Étudier le développement individuel de l’enfant.

Piaget — épistémologie?

Théorie sur construction des connaissances par interaction.

Alle 10 Karteikarten ansehen →

Häufig gestellte Fragen

Was deckt der Lernzettel zu Introduction au développement cognitif et symbolique ab?

Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Introduction au développement cognitif et symbolique ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.

Vollständigen Lernzettel lesen →

Wie viele Fragen enthält das Quiz zu Introduction au développement cognitif et symbolique?

Das Quiz enthält 10 Multiple-Choice-Fragen mit detaillierten Korrekturen und Erklärungen zu jeder Antwort. Ideal, um dein Wissen zu testen und Lücken zu identifizieren.

Quiz machen (10 Fragen) →

Wie lernt man Introduction au développement cognitif et symbolique mit Karteikarten?

Revizly bietet 10 interaktive Karteikarten zu Introduction au développement cognitif et symbolique. Jede Karte stellt eine Frage auf der Vorderseite und die Antwort auf der Rückseite dar, was eine aktive und effektive Wiederholung basierend auf verteiltem Lernen ermöglicht.

Alle 10 Karteikarten ansehen →

Similar courses

Create your own sheets from your courses

Import your PDF or paste your course, AI generates sheets, quizzes and flashcards in 30 seconds.