Absence injustifiée — définition ?
Absence sans justificatif valable, entraînant la défaillance de l’UE.
Absence justifiée — définition ?
Absence avec justificatif dans le délai imparti, neutralisant la note.
Procédure de justification — délai ?
Maximum deux semaines après l’épreuve.
Conséquence ABI — sur diplôme ?
Défaillance de l’UE, risque de non-délivrance du diplôme.
Aménagement handicap — rôle ?
Adapter modalités d’évaluation pour garantir l’égalité.
Procédure aménagement — étape clé ?
Dépôt d’un dossier avec justificatif médical.
Réseau de terrain — caractéristique essentielle ?
Haute robustesse et synchronisation précise.
Caractéristiques bus terrain — débit ?
50 kbit/s à 5 Mbit/s.
Portée bus terrain — maximum ?
De 10 mètres à 4 kilomètres.
Topologie bus terrain — types ?
Bus linéaire, étoile, anneau, hiérarchique.
Exemples d’applications — traitement d’eau ?
Connecte capteurs et vannes sur plusieurs km pour gestion centralisée.
Exemples d’applications — locomotives ?
Commande et surveillance des moteurs et capteurs en temps réel.
Terminologie réseau — bus ?
Conducteur ou ensemble permettant l’échange de données.
Architecture — définition ?
Organisation physique et logique du réseau.
Histoire réseaux — année 1968 ?
Premier automate programmable MODICON-084.
Évolution technologique — année 1979 ?
Spécification du protocole MODBUS.
Technologies Ethernet — début ?
1973, avec le concept par R. Metcalf.
Contrôleurs ASIC — exemples ?
CAN, SUPI, FIP.
Réseaux sans fil — norme ?
WirelessHART (2010), ISA100 (2008).
Contraintes principales — perturbations ?
Interférences électromagnétiques pouvant dégrader la transmission.
Limites topologiques — influence ?
Performance, synchronisation, fiabilité.
Structures CIM — organisation ?
Hiérarchique ou maillée pour intégration et modularité.
Objectif réseaux CIM — dans Industrie 4.0 ?
Flexibilité, décentralisation, interopérabilité.
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1. Qu'est-ce qu'une absence injustifiée (ABI) dans le contexte des sanctions en milieu éducatif selon Fayez Shakil AHMED (2015) ?
2. Quelle est la procédure précise pour demander un aménagement pour une personne en situation de handicap dans l'enseignement supérieur, selon le contenu ?
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