Les facteurs déterminants de la motivation en activité physique

Lernzettel-Auszug

Plan du Cours

  1. Attributions causales
  2. Perceptions de soi
  3. Facteurs internes
  4. Facteurs externes
  5. Stabilité des causes
  6. Contrôlabilité des causes
  7. Motivation autodéterminée
  8. Soutien de l'autonomie
  9. Style motivationnel enseignant
  10. Mesure de la motivation
  11. Indicateurs objectifs
  12. Auto-évaluation motivation

1. Attributions causales

Notions clés & Définitions

  • Attribution causale : Vallerand (1994) définit l’attribution causale comme « une inférence qui a pour but d’expliquer pourquoi un événement a eu lieu », c’est-à-dire une activité cognitive permettant de représenter la nature des facteurs responsables d’un événement.
  • Processus cognitif post-événement : activité mentale qui intervient après un événement important, permettant à l’individu d’interpréter ses résultats (succès ou échec) en attribuant des causes à ces résultats, influençant ainsi sa motivation future.
  • Biais de complaisance : tendance à attribuer ses succès à des causes internes (ex. talent, effort) et ses échecs à des causes externes (ex. malchance, difficulté) pour préserver ou renforcer l’estime de soi (voir aussi "perceptions de soi").
  • Rôle de l’interprétation des résultats : selon Weiner (1992), la façon dont une personne interprète ses résultats (via ses attributions) détermine en partie sa motivation, sa confiance en soi, et son comportement ultérieur.
  • Dimension de stabilité : perception qu’une cause est stable ou…
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Quiz-Vorschau

1. Qu'est-ce qu'une attribution causale ?

2. En quelle année Rosenthal et Jacobson ont-ils publié leur étude sur l'effet Pygmalion ?

3. Quel est le rôle principal des facteurs internes dans la motivation selon la théorie de l'autodétermination ?

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Karteikarten-Vorschau

Attribution causale — définition ?

Inférence expliquant pourquoi un événement a eu lieu.

Processus cognitif post-événement — rôle ?

Interpréter ses résultats pour influencer la motivation.

Biais de complaisance — exemple ?

Attribution interne aux succès, externe aux échecs.

Weiner (1992) — concept clé ?

Dimension de stabilité et de contrôlabilité des causes.

Stabilité — cause stable ou instable ?

Perception qu’une cause est permanente ou fluctuante.

Contrôlabilité — influence ?

Perception du pouvoir de l’individu sur la cause.

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Häufig gestellte Fragen

Was deckt der Lernzettel zu Les facteurs déterminants de la motivation en activité physique ab?

Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Les facteurs déterminants de la motivation en activité physique ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.

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Wie viele Fragen enthält das Quiz zu Les facteurs déterminants de la motivation en activité physique?

Das Quiz enthält 12 Multiple-Choice-Fragen mit detaillierten Korrekturen und Erklärungen zu jeder Antwort. Ideal, um dein Wissen zu testen und Lücken zu identifizieren.

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Wie lernt man Les facteurs déterminants de la motivation en activité physique mit Karteikarten?

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