Attitude : Eagly et Chaiken (date) : tendance psychologique exprimée en évaluant une entité particulière en terme de degré de favorabilité ou de défavorabilité.
Valence évaluative : La dimension positive ou négative qui caractérise l’attitude.
Fonction épistémique : Fonction de l’attitude qui organise l’ensemble des connaissances sur un sujet, donnant du sens au monde (motivation de compréhension).
Fonction instrumentale : Fonction qui aide à obtenir des bénéfices ou à éviter des contraintes, facilitant l’accès aux ressources (motivation d’adaptation).
Fonction expressive : Fonction permettant de se situer socialement et de revendiquer son appartenance ou non à un groupe (motivation d’appartenance).
1. Comment appliquer une méthode pour mesurer une attitude implicite dans une étude ?
2. Quelle est la principale caractéristique de la composante cognitive de l'attitude ?
3. Qui a formulé la distinction entre attitude explicite et implicite comme modes de mesure ?
Attitude — définition ?
Tendance à évaluer favorablement ou défavorablement.
Valence évaluative — rôle ?
Indique si l’attitude est positive ou négative.
Fonction épistémique — fonction ?
Organise connaissances et donne du sens.
Fonction instrumentale — fonction ?
Aide à obtenir des bénéfices ou éviter contraintes.
Fonction expressive — rôle ?
Exprime identité et appartenance sociale.
Composante cognitive — définition ?
Croyances et connaissances sur l’objet.
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Les Fondements des Attitudes Sociales ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
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