Karteikarten: Les lois et théories du développement infantile — 9 Karten

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1Frage

Développement psychomoteur — définition ?

Antwort

Ensemble des compétences motrices, sensorielles, affectives et cognitives de l’enfant.

2Frage

Lois du développement — rôle?

Antwort

Guident la progression de l'enfant

3Frage

Lois du développement — rôle ?

Antwort

Elles régulent la progression ordonnée du développement de l’enfant.

4Frage

Développement psychomoteur — définitions clés?

Antwort

Compétences motrices, perception, émotions et autonomie

5Frage

Motricité globale — exemple?

Antwort

Marcher, courir, sauter

6Frage

Motricité fine — exemple?

Antwort

Saisir un objet, boutonner

7Frage

Théorie de Piaget — focus?

Antwort

Étapes du développement cognitif

8Frage

Théorie de Gardner — concept principal?

Antwort

Intelligences multiples

9Frage

Lien développement sensoriel — avec?

Antwort

Motricité, langage, intelligence

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Teste dein Wissen mit 9 Fragen zu Les lois et théories du développement infantile.

1. Le développement psychomoteur de l’enfant de 0 à 6 ans peut être défini comme :

2. Qui est l'auteur associé à la formulation de la loi du développement céphalo-caudal?

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