Karteikarten: Les Stades du Développement Cognitif — 24 Karten

Développement cognitif enfant — définition ?

Processus actif de construction des connaissances.

Théorie Piagétienne — rôle ?

Expliquer le développement cognitif par stades qualitatifs.

Stades développement — exemples ?

Sensorimoteur, préopératoire, opérations concrètes, formelles.

Construction connaissance — processus clé ?

Assimilation et accommodation.

Pensée symbolique — âge d’émergence ?

Vers 2 ans.

Pensée préopératoire — caractéristique ?

Egocentrisme, pensée intuitive.

Pensée opératoire concrète — capacité ?

Conservation, classification, logique des classes.

Pensée formelle — début ?

Vers 11-12 ans.

Influences sociales — impact ?

Façonnent identité, comportements, compétences sociales.

Rôle environnement — selon Piaget ?

Interaction dynamique avec construction des connaissances.

Raisonnement déductif — principe ?

Conclusion spécifique à partir de prémisses générales.

Raisonnement inductif — principe ?

Conclusion générale à partir d’observations particulières.

Stade sensori-moteur — âge ?

0-2 ans.

Stade préopératoire — âge ?

2-7/8 ans.

Stade des opérations concrètes — âge ?

7/8-11/12 ans.

Stade formel — âge ?

À partir de 11-12 ans.

Épistémologie génétique — étude ?

Construction progressive des savoirs chez l’enfant.

Fonction symbolique — rôle ?

Représenter objets absents par signes.

Conservation — signification ?

Propriété invariance malgré transformations.

Egocentrisme — stade ?

Préopératoire.

Réversibilité — capacité ?

Annuler mentalement une transformation.

Assimilation — processus ?

Intégrer nouvelles données dans schèmes.

Accommodation — processus ?

Modifier schèmes pour nouvelles expériences.

Pensée hypothético-déductive — stade ?

Formel, à partir de 11-12 ans.