Organisation et programmation en EPS

Lernzettel-Auszug

Plan du Cours

  1. Organisation pédagogique de l’enseignement en EPS à l’école
  2. Responsabilités et préparation de l’enseignant en EPS pour un enseignement sécurisé et efficace
  3. Programmation des activités physiques sportives et artistiques en conseil des maîtres
  4. Durée, fréquence et répartition des séances d’EPS selon les cycles scolaires
  5. Rôle et encadrement des intervenants extérieurs en EPS
  6. Structure, étapes et évaluation des séquences d’apprentissage en EPS
  7. Fonctionnement et objectifs des séances ou leçons d’EPS
  8. Typologie, objectifs et critères des situations d’apprentissage en EPS
  9. Programme « 30 minutes d’activité physique quotidienne » : objectifs et mise en œuvre
  10. Exemple pratique d’une situation d’apprentissage en jeu collectif : « Balle au capitaine »
  11. Évaluation diagnostique, formative et sommative dans les séquences d’EPS
  12. Organisation et critères des situations d’apprentissage : objectifs, consignes et variables didactiques

1. Organisation pédagogique de l’enseignement en EPS à l’école

Notions clés & Définitions

Vollständigen Lernzettel lesen →

Quiz-Vorschau

1. Qu'est-ce que l'organisation pédagogique de l'enseignement en EPS à l'école ?

2. Qu'est-ce que la préparation préalable de la séance en EPS ?

3. Quel est le rôle principal du conseil des maîtres dans la programmation des activités physiques sportives et artistiques ?

Quiz machen (11 Fragen) →

Karteikarten-Vorschau

Organisation pédagogique en EPS

Programmation, séquences, séances pour progression cohérente

Responsabilités de l’enseignant

Préparer, sécuriser, planifier, adapter et évaluer

Programmation en conseil des maîtres

Répartition équilibrée des APSA dans le cycle

Durée des séances EPS

30-45 min cycle 1, 1h-1h15 cycle 2, fréquence 2x/semaine

Rôle intervenants extérieurs

Soutien, sous responsabilité de l’enseignant, respecter les programmes

Étapes des séquences EPS

Diagnostic, situations d’apprentissage, évaluation formative/sommative

Alle 23 Karteikarten ansehen →

Häufig gestellte Fragen

Was deckt der Lernzettel zu Organisation et programmation en EPS ab?

Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Organisation et programmation en EPS ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.

Vollständigen Lernzettel lesen →

Wie viele Fragen enthält das Quiz zu Organisation et programmation en EPS?

Das Quiz enthält 11 Multiple-Choice-Fragen mit detaillierten Korrekturen und Erklärungen zu jeder Antwort. Ideal, um dein Wissen zu testen und Lücken zu identifizieren.

Quiz machen (11 Fragen) →

Wie lernt man Organisation et programmation en EPS mit Karteikarten?

Revizly bietet 23 interaktive Karteikarten zu Organisation et programmation en EPS. Jede Karte stellt eine Frage auf der Vorderseite und die Antwort auf der Rückseite dar, was eine aktive und effektive Wiederholung basierend auf verteiltem Lernen ermöglicht.

Alle 23 Karteikarten ansehen →

Similar courses

Restriction d'accès au service

Document sans contenu pédagogique

Anthropologie de la maladie et de la santé

Programme seconde et début première

Enseignement du vocabulaire primaire

Techniques de pose du système de drainage

Create your own sheets from your courses

Import your PDF or paste your course, AI generates sheets, quizzes and flashcards in 30 seconds.

Sheet generatorQuiz generator