1. En quoi l'apprentissage direct diffère-t-il fondamentalement de l'apprentissage indirect ?
2. En quelle année Wilhelm Wundt a-t-il fondé le premier laboratoire de psychologie expérimentale considéré comme le début de la psychologie scientifique ?
3. Quelle est la caractéristique principale qui distingue l'apprentissage direct de l'apprentissage indirect ?
Apprentissage — définition ?
Modification durable du comportement ou des connaissances suite à l’expérience
Mémoire — rôle ?
Stockage, encodage et récupération de l’information
Apprentissage direct vs indirect — différence ?
Direct : pratique active, indirect : observation autrui
Termes fondamentaux — stimulus, réponse, contingence ?
Stimulus : événement influençant, réponse : réaction, contingence : relation prédictive
Histoire psychologie — influence du behaviorisme ?
Objectivation du comportement, rejet de l’introspection
Conditionnement classique — stimulus neutre ?
Devient capable d’évoquer une réponse après association
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Principes et Histoire de l'Apprentissage ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
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