1. Quel est l’un des objectifs principaux du cours de logopédie consacré au langage oral ?
2. Lors de la présentation d’un test logopédique, quel ensemble d’éléments doit être précisé ?
3. Quelle distinction décrit correctement l’anamnèse par rapport au bilan logopédique ?
Quels sont les objectifs principaux du cours en logopédie ?
Connaître les principes, méthodes et outils d’évaluation du langage oral en logopédie.
Quels troubles spécifiques sont étudiés dans ce cours ?
Le trouble du spectre de l’autisme et la déficience auditive.
Comment se répartit la note finale du cours ?
20 % pour la présentation orale et 80 % pour l’examen écrit.
Que doit contenir la présentation d’un test logopédique ?
Le nom, auteurs, maison d’édition, date, domaines, population, normes, matériel, modèle théorique, épreuves, cotation et limites.
Qu'est-ce que l'anamnèse en médecine ?
L'ensemble des renseignements fournis sur l'histoire d'une maladie.
Par quoi commence l'anamnèse ?
Par la préparation des informations connues et du motif de consultation.
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Évaluation du langage oral ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
Vollständigen Lernzettel lesen →Das Quiz enthält 60 Multiple-Choice-Fragen mit detaillierten Korrekturen und Erklärungen zu jeder Antwort. Ideal, um dein Wissen zu testen und Lücken zu identifizieren.
Quiz machen (60 Fragen) →Revizly bietet 74 interaktive Karteikarten zu Évaluation du langage oral. Jede Karte stellt eine Frage auf der Vorderseite und die Antwort auf der Rückseite dar, was eine aktive und effektive Wiederholung basierend auf verteiltem Lernen ermöglicht.
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