1. À quel niveau la biodiversité s’apprécie-t-elle principalement ?
2. Quel terme désigne le fait d’attribuer des caractéristiques humaines aux êtres vivants pour expliquer leur comportement ?
3. Quelle caractéristique décrit le fait que les êtres vivants maintiennent des conditions internes relativement stables malgré les variations du milieu ?
Biodiversité — niveaux ?
Écosystèmes, espèces, gènes.
Anthropomorphisme — définition ?
Attribuer des caractéristiques humaines aux êtres vivants.
Animisme — concept ?
Voir tout comme vivant et intentionnel.
Assimilation contenu-contenant — exemple ?
Dire qu’un objet est vivant parce qu’un être vivant est dedans.
Systématique — rôle ?
Classer et organiser les êtres vivants.
Organisation cellulaire — caractéristique ?
Construits sur le modèle cellulaire.
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Introduction à la biodiversité et classification animale ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
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