Karteikarten: Introduction à la protection des cultures — 20 Karten

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1Frage

Pertes alimentaires — définition ?

Antwort

Baisse de quantité ou qualité liée à la chaîne.

2Frage

Gaspillage alimentaire — définition ?

Antwort

Jet volontaire d’aliments encore comestibles.

3Frage

Chaîne alimentaire — étape clé ?

Antwort

Lieux où surviennent pertes et gaspillage.

4Frage

Part des aliments perdus — pourcentage ?

Antwort

13 % entre récolte et vente.

5Frage

Part du gaspillage — pourcentage mondial ?

Antwort

17 % dans ménages et restauration.

6Frage

Phytopathologie — objectif ?

Antwort

Étude des maladies des plantes.

7Frage

Dégâts aux cultures — conséquence principale ?

Antwort

Réduction du rendement et de la qualité.

8Frage

Étiologie — que désigne-t-elle ?

Antwort

Causes des problèmes aux cultures.

9Frage

Maladies non parasitaires — cause ?

Antwort

Inadéquation des conditions écologiques.

10Frage

Maladies parasitaires — agents ?

Antwort

Virus, bactéries, champignons, parasites végétaux.

11Frage

Conditions abiotiques défavorables — effet direct ?

Antwort

Destruction partielle ou totale des plantes.

12Frage

Facteurs météorologiques — exemples ?

Antwort

Gel, pluie, vent, température.

13Frage

Facteurs édaphiques — exemples ?

Antwort

pH, humidité du sol, structure du sol.

14Frage

Parasite — définition ?

Antwort

Organisme vivant qui vit aux dépens d’une autre.

15Frage

Pouvoir pathogène — qu’est-ce ?

Antwort

Capacité d’un parasite à causer faiblesse.

16Frage

Virus des plantes — caractéristique ?

Antwort

Parasite cellulaire obligatoire, transmis par vecteurs.

17Frage

Champignons phytopathogènes — autres noms ?

Antwort

Mycoses ou maladies cryptogamiques.

18Frage

Mode de nutrition des champignons ?

Antwort

Absorption de substances de l’hôte.

19Frage

Ravageurs — exemples d’animaux ?

Antwort

Mammifères, oiseaux, mollusques, arthropodes.

20Frage

Stade larvaire — rôle nuisible ?

Antwort

Souvent le stade le plus destructeur.

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Teste dein Wissen mit 20 Fragen zu Introduction à la protection des cultures.

1. Quel effet peut avoir une condition abiotique défavorable sur une culture ?

2. Pourquoi la lutte contre les virus des plantes repose-t-elle surtout sur la prévention ?

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