1. Quel est l’objectif principal de la formation pour les professionnels en Île-de-France ?
2. Quelle est la principale finalité de la formation décrite dans le cadre des objectifs et du cadre de formation?
3. À quel moment et selon quels niveaux se fait l’auto-évaluation formative dans la formation ?
Quel est l'objectif principal de la formation en Île-de-France ?
Permettre aux professionnels de concevoir et animer des actions collectives de renforcement des compétences psychosociales.
Objectifs formation
Concevoir et animer des actions pour prévenir les conduites addictives.
Quels sont les trois niveaux de l'auto-évaluation formative ?
Pas du tout capable, un peu capable, complètement capable.
Substance psychoactive
Altère les fonctions mentales sans nécessairement causer dépendance.
Qu'est-ce qu'une substance psychoactive ?
Une substance qui altère les processus mentaux sans forcément créer une dépendance.
Facteurs de risque
Variables augmentant la probabilité de conduites addictives.
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Prévenir les conduites addictives par les CPS ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
Vollständigen Lernzettel lesen →Das Quiz enthält 11 Multiple-Choice-Fragen mit detaillierten Korrekturen und Erklärungen zu jeder Antwort. Ideal, um dein Wissen zu testen und Lücken zu identifizieren.
Quiz machen (11 Fragen) →Revizly bietet 11 interaktive Karteikarten zu Prévenir les conduites addictives par les CPS. Jede Karte stellt eine Frage auf der Vorderseite und die Antwort auf der Rückseite dar, was eine aktive und effektive Wiederholung basierend auf verteiltem Lernen ermöglicht.
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