Revision sheet: Les mots montent et descendent

Plan du Cours

  1. Duo amoureux sous le balcon
  2. Christian maladroit et Cyrano souffle
  3. Cyrano prend la parole
  4. Mots qui montent et descendent

1. Duo amoureux sous le balcon

Notions clés & Définitions

  • Roxane : Personnage de la scĂšne qui parle Ă  Christian depuis la fenĂȘtre et juge ses paroles.
  • Christian : Personnage que Roxane Ă©coute sous le balcon, en croyant qu’il s’exprime seul.
  • Balcon : Lieu scĂ©nique qui sĂ©pare Cyrano (cachĂ©) et Roxane (Ă  la fenĂȘtre) tout en permettant le “jeu” des paroles.

Points essentiels

  • Roxane demande qui l’appelle, et Christian rĂ©pond seulement “Moi”, avant d’annoncer qu’il veut lui parler.
  • Roxane finit par reconnaĂźtre Christian et lui refuse aussitĂŽt de continuer : elle juge qu’il parle trop mal et le renvoie.
  • Christian laisse entendre qu’il l’aime encore, et Roxane comprend mieux quand ses paroles changent de ton.
  • La scĂšne Ă©voque une naissance amoureuse : l’amour “grandit” dans l’ñme de Christian, comme si le discours avait changĂ©.

2. Christian maladroit et Cyrano souffle

Notions clés & Définitions

  • Cyrano : Personnage cachĂ© sous le balcon qui inspire les rĂ©pliques de Christian en soufflant les mots.
  • Souffleur de mots : Action de Cyrano qui guide Christian en lui donnant les phrases Ă  dire pour rĂ©pondre Ă  Roxane.
  • MĂ©pris de Roxane : Attitude de rejet qui apparaĂźt quand Roxane affirme que Christian parle trop mal et ne l’aime plus.

Points essentiels

  • Cyrano souffle Ă  Christian des mots pour rĂ©pondre Ă  Roxane, d’abord en apartĂ© “à Christian”.
  • Roxane proteste contre la maniĂšre de Christian : elle le juge maladroit et conclut qu’il ne l’aime plus.
  • Christian accuse sa propre bouche : il dit qu’il n’aime plus pas
 quand j’aime plus, ce qui montre l’alternance entre refus et justification.
  • Quand Roxane s’arrĂȘte, elle dit “Tiens ! mais c’est mieux !”, signe que les paroles de Christian ont Ă©tĂ© corrigĂ©es par Cyrano.
  • Christian avance des images comiques pour expliquer l’amour : il Ă©voque un “marmot” et un nouveau-nĂ© qui devient une mĂ©taphore (Hercule puis strangulation).

3. Cyrano prend la parole

Notions clés & Définitions

  • Transition Cyrano : Moment oĂč Cyrano quitte l’ombre et se place Ă  la hauteur de Christian pour parler directement Ă  Roxane.
  • Parole Ă  mi-voix : ManiĂšre de Cyrano qui explique Ă  Roxane le problĂšme comme une question d’écoute et de cƓur.
  • Gymnastique des mots : MĂ©taphore qui dĂ©crit comment les paroles s’entraĂźnent et changent de rythme avec le temps.

Points essentiels

  • Cyrano tire Christian sous le balcon, se glisse Ă  sa place et intervient Ă  la place de ses hĂ©sitations.
  • À Roxane qui remarque les mots “hĂ©sitants”, Cyrano rĂ©pond que c’est la nuit : dans l’ombre, ils cherchent son oreille.
  • Cyrano affirme un contraste : ses mots “montent” et nĂ©cessitent plus de temps, tandis que ceux de Christian “descendent” et vont vite.
  • Roxane teste la comparaison : elle dit que ses mots montent mieux depuis quelques instants.
  • Cyrano justifie ce progrĂšs par la “gymnastique” : les mots ont pris l’habitude depuis le moment oĂč ils ont commencĂ© Ă  s’ajuster.

4. Mots qui montent et descendent

Notions clés & Définitions

  • Altitude des mots : IdĂ©e que les mots suivent un mouvement (montĂ©e/descente) qui reflĂšte la difficultĂ© Ă  trouver l’oreille de Roxane.
  • CƓur et oreille : Opposition entre l’espace intĂ©rieur (le cƓur) et la capacitĂ© d’écoute (l’oreille) utilisĂ©e pour expliquer le rythme des paroles.
  • “Je descends !” : RĂ©plique de Roxane qui traduit sa volontĂ© de rapprocher ses mots, donc de changer la “direction” de la parole.

Points essentiels

  • Cyrano confirme la mĂ©taphore d’altitude : si Roxane le laisse tomber un “mot dur”, il serait en danger affectif.
  • Roxane annonce “Je descends !”, c’est-Ă -dire qu’elle veut modifier le mouvement des Ă©changes.
  • Cyrano rĂ©agit immĂ©diatement par un refus vif : “Non !”, ce qui bloque la tentative de Roxane de descendre dans la parole.
  • La scĂšne fait comprendre que la diffĂ©rence de vitesse (descendre/vite, monter/plus de temps) sert Ă  dĂ©terminer si Roxane comprend ou non.

PiÚges & confusions fréquents

  1. Confondre le rĂŽle : Christian parle, mais Cyrano peut lui souffler les phrases, ce qui change le jugement de Roxane.
  2. Croire que Roxane refuse uniquement par mĂ©pris : ses rĂ©actions “Tiens ! mais c’est mieux !” montrent qu’elle distingue une amĂ©lioration des mots.
  3. Inverser la direction de la mĂ©taphore : Cyrano relie “les miens montent” et “vos mots descendent” Ă  un contraste de temps et d’écoute.
  4. MĂ©langer la cause (la nuit et l’obscuritĂ©) avec l’effet (les mots hĂ©sitants) : Cyrano explique d’abord le contexte avant de commenter le rythme.
  5. Oublier la progression : Cyrano passe d’un souffle cachĂ© sous le balcon Ă  une prise de parole directe Ă  la mi-voix.
  6. InterprĂ©ter “Je descends !” littĂ©ralement : c’est d’abord une mĂ©taphore scĂ©nique et affective dans le jeu des mots.

Checklist Examen

  1. Identifier les personnages en scĂšne : Roxane, Christian, Cyrano (d’abord cachĂ© puis intervenant Ă  sa place).
  2. Dire comment Roxane rĂ©agit au dĂ©but : elle demande qui l’appelle, reconnaĂźt Christian et rejette d’abord ses paroles.
  3. Expliquer ce que fait Cyrano au moment du “souffle” : il inspire les rĂ©ponses de Christian pour qu’elles conviennent mieux.
  4. RepĂ©rer un signal de changement : “Tiens ! mais c’est mieux !” indique que les mots ont gagnĂ© en justesse.
  5. Rappeler une explication donnĂ©e par Cyrano : la nuit rend les paroles hĂ©sitantes parce qu’elles cherchent l’oreille.
  6. Citer l’opposition cƓur/oreille formulĂ©e par Cyrano : Roxane a l’oreille “petite” et lui a le cƓur “grand” (relation au rythme).
  7. DĂ©crire la mĂ©taphore des directions : les mots de Roxane “descendent” vite, ceux de Cyrano “montent” et demandent plus de temps.
  8. Utiliser la progression temporelle : Roxane observe que ça “monte mieux depuis quelques instants”, puis Cyrano invoque la “gymnastique”.
  9. Comprendre la chute de la scĂšne : Roxane dit “Je descends !” et Cyrano rĂ©pond immĂ©diatement “Non !”.

Test your knowledge

Test your knowledge on Les mots montent et descendent with 8 multiple-choice questions with detailed corrections.

1. Dans la scĂšne du balcon, qui se tient Ă  la fenĂȘtre et Ă©coute Christian ?

2. Quel effet dramatique le balcon produit-il entre les personnages ?

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Duo amoureux sous le balcon — scùne ?

Roxane et Christian Ă©changent par la fenĂȘtre.

Cyrano — rîle ?

Il souffle les mots Ă  Christian.

Cyrano prend la parole — moment ?

Il intervient directement Ă  la place de Christian.

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