1. Quelle est la conséquence directe de l’échange de regards et de sourires dans le développement affectif de l’enfant ?
2. En quoi l'imitation différée et l'action intentionnelle se ressemblent-elles ou diffèrent-elles dans le développement intellectuel ?
3. Qui est généralement crédité dans la psychologie du développement pour avoir identifié l'étape de la reconnaissance de soi dans le miroir chez l'enfant ?
Schéma corporel — définition ?
Représentation mentale de son corps.
Reconnaissance dans le miroir — étape clé ?
Reconnaissance de soi vers 18-24 mois.
Perception de soi — développement ?
Conscience progressive du corps et des sensations.
Découverte des sexes — âge ?
Entre 2 et 4 ans.
Progression des postures — ordre ?
Tête, assise, debout, déplacement.
Intelligence sensorimotrice — rôle ?
Pensée par manipulation concrète dès la naissance.
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