Rythme propre + vue d’ensemble : observation globale, adaptation ciblée.
1. Comment doit-on évaluer le développement de l’enfant de 3 à 6 ans ?
2. Quelle est la caractéristique principale du développement de l’enfant de 3 à 6 ans ?
3. Quel changement caractérise le plus souvent l’évolution motrice entre 3 et 6 ans ?
Développement 3-6 ans — définition ?
Progression individuelle et globale de l’enfant.
Développement global définition
Progression individuelle intégrant psychomoteur, cognitif, psychoaffectif, social
Langage oral — rôle ?
Structurer la pensée et communiquer.
Rythme de développement
Se fait à son propre rythme, sans calendrier fixe
Langage vers 3 ans
Utilise davantage le langage pour se situer dans l’histoire
Vocabulaire enrichi
Inclut adjectifs de nuances et mots de liaison
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