Introduction au développement cognitif selon Piaget

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Plan du Cours

  1. Modèle constructiviste Piaget
  2. Schèmes innés et assimilation
  3. Processus d'assimilation et accommodation
  4. Stades du développement cognitif
  5. Critiques du modèle Piaget
  6. Troubles du spectre autistique
  7. Critères diagnostiques TSA

1. Modèle constructiviste Piaget

Notions clés & Définitions

Constructivisme : approche qui considère que la cognition se construit activement par l’individu, suivant ses propres lois de développement, plutôt que par simple transmission ou acquisition passive.

Structures cognitives innées : capacités ou schèmes présents dès la naissance, qui évoluent par adaptation à l’environnement, et qui constituent la base du développement psychologique.

Équilibration : processus dynamique visant à maintenir ou retrouver un équilibre entre assimilation et accommodation, permettant à la cognition de progresser en intégrant de nouvelles expériences.

Adaptation cognitive : mécanisme par lequel la cognition s’ajuste aux stimuli extérieurs, par l’assimilation de nouvelles données dans les schèmes existants ou par leur modification (accommodation).

Croissance organique du développement psychologique : progression progressive et naturelle de la cognition, comparable à une croissance biologique, qui passe par différentes étapes jusqu’au niveau adulte.

Points essentiels

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Quiz preview

1. Quelle est la fonction principale de l'accommodation dans le processus d'apprentissage ?

2. Quels sont les critères caractéristiques pour le diagnostic du trouble du spectre autistique (TSA) selon le DSM-V ?

3. Comment l'apparition de la fonction symbolique au stade préopératoire influence-t-elle le développement cognitif de l'enfant ?

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Flashcards preview

Modèle constructiviste Piaget — principe ?

La cognition se construit activement par l’individu.

Structures innées — rôle ?

Bases du développement cognitif présentes dès la naissance.

Équilibration — mécanisme ?

Maintenir ou retrouver l’équilibre entre assimilation et accommodation.

Stade sensori-moteur — caractéristique ?

Compréhension du monde par perception et action, sans pensée abstraite.

Critique du modèle Piaget — principale ?

Sous-estimation des capacités cognitives des jeunes enfants.

Trouble autistique — caractéristique principale ?

Troubles persistants de la communication et des interactions sociales.

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Frequently asked questions

What does the revision sheet on Introduction au développement cognitif selon Piaget cover?

The revision sheet covers the essential concepts of Introduction au développement cognitif selon Piaget. It is organized by topic to facilitate learning and memorization, with key definitions, explanations and summaries.

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How many questions are in the Introduction au développement cognitif selon Piaget quiz?

The quiz contains 6 multiple-choice questions with detailed corrections and explanations for each answer. Ideal for testing your knowledge and identifying gaps.

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How to study Introduction au développement cognitif selon Piaget with flashcards?

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