Norme : règle de conduite concrète qui traduit une valeur, comme ne pas tricher ou s’arrêter au stop.
Valeur : idéal ou principe moral abstrait, tel que le respect, la fraternité ou l’égalité.
Rôle : ensemble de comportements attendus d’un individu selon son statut social, par exemple, un élève doit apprendre ou un employé doit travailler.
Socialisation : processus par lequel un individu acquiert et intériorise les normes et valeurs propres à sa société.
Instance de socialisation : agent ou groupe (famille, école, médias, etc.) chargé de transmettre ces normes et valeurs.
Sous-culture : ensemble de valeurs et de normes qui diffèrent dans certains domaines, comme celles des skateurs ou des rappeurs.
1. En quoi la norme diffère-t-elle de la valeur selon leur nature ?
2. Comment la socialisation primaire peut-elle être concrètement mise en œuvre pour assurer l’intégration d’un jeune dans la société ?
3. Quelle est la fonction principale de l'imitation dans les mécanismes d'apprentissage social ?
Norme — définition ?
Règle concrète traduisant une valeur.
Valeur — rôle ?
Guide les comportements et principes moraux.
Rôle — fonction ?
Comportements attendus selon le statut.
Socialisation — processus ?
Acquisition et intériorisation des normes et valeurs.
Instance de socialisation — exemple ?
Famille, école, médias.
Socialisation primaire — période ?
Enfance et adolescence, plus intense.
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