1. Quel est l’objectif principal d’une pédagogie critique décoloniale ?
2. Quelle affirmation correspond à l’idée principale sur les enfants d’immigrés ?
3. Que désignent les attentes implicites en contexte scolaire ?
Racisme quotidien — définition ?
Répétition d’incidents discriminatoires au quotidien.
Micro-agressions — exemple ?
Remarques ou gestes dénigrant subtilement une personne.
Altérisation — signification ?
Présenter quelqu’un comme « différent » et extérieur à la norme.
Invisibilisation scolaire — but ?
Rendre certains groupes minorisés peu visibles dans les supports.
Inégalités ethno-raciales — phénomène ?
Écarts de réussite et de ressources liés à l’origine.
Discrimination — traitement ?
Traitement défavorable basé sur l’appartenance à un groupe.
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