1. Qu'est-ce que l'effet des établissements en contexte scolaire?
2. Selon Duru-Bellat et Van Zanten (2012), quelles sont les deux configurations extrêmes d’établissements identifiées dans leur typologie?
3. Quel est le rôle principal des effets de contexte scolaire sur les élèves ?
Effet-établissement — définition ?
Impact du lieu de scolarisation sur la réussite et socialisation.
Configurations extrêmes — types ?
Excellence et ghetto.
Effets du contexte — influence ?
Modère la réussite selon social et local.
Établissement comme unité — rôle ?
Reproduit inégalités sociales et connaissances.
Ségrégation sociale — cause principale ?
Ségrégation résidentielle.
Inégalités de réussite — lien ?
Lié à composition sociale des écoles.
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