Cuestionario: Introduction aux activités de test logiciel — 12 preguntas

1. Quel est l’objectif principal du test logiciel ?

A. Corriger directement les causes des défauts observés

B. Détecter des défauts avant la mise en production

C. Prouver qu’un logiciel ne contient aucun défaut

D. Remplacer la vérification des exigences par des essais aléatoires

Answer: (B)

Explicación

Le test vise d’abord à révéler des défauts et à réduire les risques avant la mise en production. Il ne prouve pas l’absence totale de défauts, contrairement à ce que suggère un distracteur.

2. Quelle affirmation décrit correctement la différence entre test et débogage ?

A. Le débogage précède toujours le test et lui fournit les cas de test

B. Le test et le débogage sont deux noms pour la même activité

C. Le test observe des écarts, tandis que le débogage cherche la cause et corrige le problème

D. Le test corrige les anomalies, tandis que le débogage valide les exigences

Answer: (C)

Explicación

Le test sert à détecter des écarts par rapport aux critères attendus, alors que le débogage diagnostique la cause racine et la supprime. Les deux activités sont complémentaires mais distinctes.

3. Que produit principalement l’analyse de test ?

A. Des conditions de test testables associées aux risques

B. Une correction du défaut détecté

C. Une base de référence de configuration approuvée

D. Un rapport de clôture des tests déjà exécutés

Answer: (A)

Explicación

L’analyse de test examine la base de test pour identifier ce qui est testable et définir des conditions de test, souvent en tenant compte des risques. La correction du défaut relève du débogage, pas de l’analyse.

4. Que comprend la clôture des tests ?

A. L’archivage du testware et la production du rapport d’achèvement

B. La création des exigences métier et des user stories

C. La correction du code source et la compilation finale

D. La définition des objectifs de test et des risques produit

Answer: (A)

Explicación

La clôture regroupe les activités de fin de cycle, notamment l’archivage du testware, le traitement des défauts restants et la rédaction du rapport d’achèvement. Elle ne correspond pas à la définition des objectifs ou à la correction du code.

5. Dans un développement séquentiel, quelle conséquence est la plus probable pour les tests ?

A. Les testeurs n’interviennent jamais avant la livraison finale

B. Les tests dynamiques complets arrivent souvent plus tard, quand le code exécutable est disponible

C. Les tests sont supprimés car le modèle ne permet aucune vérification

D. Les tests de régression deviennent inutiles grâce à la séquentialité

Answer: (B)

Explicación

Dans un modèle séquentiel, les activités avancent par étapes et le code exécutable arrive souvent plus tard, ce qui retarde les tests dynamiques complets. Les testeurs peuvent néanmoins participer tôt à la revue des exigences et à la conception.

6. Que signifie l’approche shift-left en matière de test ?

A. Reporter tous les tests à la phase de production

B. Remplacer les tests dynamiques par des revues formelles

C. Avancer l’exécution des tests plus tôt dans le cycle de vie

D. Exécuter uniquement des tests de régression en fin de projet

Answer: (C)

Explicación

Le shift-left consiste à déplacer les tests vers des étapes plus précoces du cycle de vie, sans supprimer les tests ultérieurs. Cela permet de détecter plus tôt les problèmes et de réduire les coûts de correction.

7. Quelle affirmation décrit le mieux un test boîte noire ?

A. Il ne peut être utilisé qu’au niveau unitaire

B. Il dérive les cas de test à partir des spécifications externes

C. Il consiste uniquement en des tests statiques

D. Il se fonde sur la structure interne du programme

Answer: (B)

Explicación

Le test boîte noire s’appuie sur les spécifications ou la documentation externe pour vérifier le comportement attendu. La structure interne relève plutôt du test boîte blanche.

8. Quelle est la finalité d’un test de régression ?

A. Confirmer qu’un défaut corrigé ne peut jamais réapparaître

B. Mesurer uniquement la couverture des instructions exécutées

C. Vérifier qu’une modification n’a pas créé d’effets négatifs ailleurs

D. Identifier la cause racine d’une panne observée

Answer: (C)

Explicación

Le test de régression cherche à détecter les conséquences négatives d’une modification, y compris dans des parties non modifiées ou dans l’environnement. La vérification qu’un défaut corrigé ne revient pas correspond plutôt au test de confirmation.

9. Que mesure principalement la couverture des branches ?

A. Le nombre de défauts corrigés après exécution

B. La proportion des branches du graphe de flux de contrôle exercées

C. La proportion de combinaisons de conditions dans une table de décision

D. Le pourcentage de documents de test relus par l’équipe

Answer: (B)

Explicación

La couverture des branches indique quelle part des branches du graphe de flux de contrôle a été exécutée par les cas de test. Elle ne mesure pas les combinaisons de conditions, qui relèvent des tables de décision.

10. Quelle pratique est au cœur de l’ATDD ?

A. Remplacer les critères d’acceptation par des tests exploratoires improvisés

B. Écrire les cas de test d’acceptation avant l’implémentation de la user story

C. Rédiger uniquement des tests après la mise en production

D. Définir les tests d’abord à partir de la structure interne du code

Answer: (B)

Explicación

En ATDD, les cas de test d’acceptation sont conçus avant l’implémentation de la user story, à partir des critères d’acceptation. Cette démarche aligne clients, développeurs et testeurs sur le comportement attendu.

11. Comment évolue généralement le contenu des tests dans la pyramide des tests à mesure qu’on monte ?

A. Les tests deviennent plus complexes, plus lents et moins nombreux

B. Les tests gagnent en détail tout en restant aussi rapides qu’au bas de la pyramide

C. Les tests deviennent plus petits, plus isolés et plus rapides

D. Les tests deviennent obligatoirement entièrement manuels

Answer: (A)

Explicación

Dans la pyramide des tests, les couches supérieures correspondent à des tests plus complexes, plus longs et en général moins nombreux. Les tests de base sont au contraire petits, isolés et rapides.

12. Comment sont habituellement structurées les activités de gestion des risques ?

A. Analyse, compilation, livraison, puis archivage

B. Planification, codage, déploiement, puis maintenance

C. Conception, exécution, confirmation, puis régression

D. Identification, évaluation, atténuation, puis surveillance

Answer: (D)

Explicación

La gestion des risques est organisée en quatre activités : identifier, évaluer, atténuer puis surveiller les risques. Cette séquence permet d’ajuster la stratégie de test en fonction de l’évolution des risques.