U1-U4: base → oferta/demanda → mercados → Estado y políticas.
Economía = decisiones + escasez; escasez = necesidades > disponibilidad.
Positiva = “describe y predice con datos”; Normativa = “prescribe qué se debería hacer”.
3 preguntas: Qué (producto), Cómo (método), Para quién (destino).
FPP: eficiencia = no puedes subir ambos; cóncava = costo de oportunidad creciente.
Costo de oportunidad = “lo que suelto” para conseguir; disyuntiva = “algo a cambio de algo”.
Micro = “decisiones de agentes” → “precios y recursos” → “bienestar de otros”.
Macro = “todo el país”: inflación, desempleo y crecimiento.
Incentivo de pensión: si el aporte final “pesa más”, cambia el plan de trabajo y ahorro.
Economía positiva vs economía normativa
| Enfoque | Qué hace | Ejemplo |
|---|---|---|
| Economía positiva | Explica con objetividad y permite verificación | Inflación o crecimiento económico |
| Economía normativa | Prescribe qué decisiones deberían tomarse | Regulación para proteger consumidores o ambiente |
Pon a prueba tus conocimientos sobre Fundamentos de Economía y Decisiones con 20 preguntas de opción múltiple con correcciones detalladas.
1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la elección del delegado del curso?
2. ¿Qué norma de convivencia se relaciona con organizar el desarrollo de la clase y el uso del tiempo?
Memoriza los conceptos clave de Fundamentos de Economía y Decisiones con 20 tarjetas de memoria interactivas.
Normas de convivencia — qué incluyen?
Puntualidad, orden, diálogo y respeto.
Elección del delegado — propósito?
Representar al grupo durante el curso.
Logro del curso — objetivo principal?
Interpretar fenómenos económicos y políticas públicas.
Gestion
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