Cuestionario: Introduction à l'Évolution Économique et Sociale — 8 preguntas

1. Quelle affirmation correspond au sujet « Histoire et économie comme sciences humaines de l’évolution sociale et politique » ?

A. Coût d’opportunité : Un choix exprimé en termes de sacrifice réel pour un sujet économique (ex : amour)

B. Activité économique : Quelque chose de profondément humain, on a tous des besoins multiples et subjectifs plus ou moins satisfaits par des systèmes de production et d’échanges qui…

C. Sciences humaines : Une catégorie de disciplines qui étudient les aspects imprécis et évolutifs de la pensée collective, permettant de comprendre l’évolution des systèmes politiques,…

D. L’activité économique répond à des besoins multiples et subjectifs, avec des ressources limitées et des choix personnels

Answer: (C)

Explicación

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Sciences humaines : Une catégorie de disciplines qui étudient les aspects imprécis et évolutifs de la pensée collective, permettant de comprendre l’évolution des systèmes politiques,….

2. Quelle affirmation correspond au sujet « Définition et contraintes de l’activité économique humaine » ?

A. Pensée économique : L’ensemble des attitudes, conceptions et souhaits exprimés par différents groupes sociaux tels que l’opinion publique, les élites, les médias, les intellectuels et les…

B. Systèmes économiques politiques : Sont les ensembles de politique économique inspiré par certains principes de doctrine (libéralisme, communisme etc...)

C. Sciences humaines : Une catégorie de disciplines qui étudient les aspects imprécis et évolutifs de la pensée collective, permettant de comprendre l’évolution des systèmes politiques,…

D. Activité économique : Quelque chose de profondément humain, on a tous des besoins multiples et subjectifs plus ou moins satisfaits par des systèmes de production et d’échanges qui…

Answer: (D)

Explicación

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Activité économique : Quelque chose de profondément humain, on a tous des besoins multiples et subjectifs plus ou moins satisfaits par des systèmes de production et d’échanges qui….

3. Comment Schumpeter définit-il la querelle des méthodes en économie ?

A. Une dispute entre économistes sur la meilleure méthode d'enseignement

B. Une opposition entre économistes classiques et néoclassiques

C. Une discussion sur l'utilisation des modèles mathématiques en économie

D. Un conflit entre ceux qui utilisent la théorie et ceux qui utilisent le matériel historique pour analyser l'économie

Answer: (D)

Explicación

Schumpeter voit la querelle des méthodes comme un conflit entre économistes qui partent d'une théorie et ceux qui utilisent le matériel historique pour analyser l'économie.

4. Quelle affirmation correspond au sujet « Économie médiévale : structures domaniales, féodales et transition vers la Renaissance » ?

A. Sciences humaines : Une catégorie de disciplines qui étudient les aspects imprécis et évolutifs de la pensée collective, permettant de comprendre l’évolution des systèmes politiques,…

B. Systèmes économiques politiques : Sont les ensembles de politique économique inspiré par certains principes de doctrine (libéralisme, communisme etc...)

C. Pensée économique : L’ensemble des attitudes, conceptions et souhaits exprimés par différents groupes sociaux tels que l’opinion publique, les élites, les médias, les intellectuels et les…

D. Économie domaniale : Système économique médiéval centré sur la gestion des domaines agricoles, caractérisé par un repli économique, une baisse des innovations et un affaiblissement des…

Answer: (D)

Explicación

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Économie domaniale : Système économique médiéval centré sur la gestion des domaines agricoles, caractérisé par un repli économique, une baisse des innovations et un affaiblissement des….

5. Entre quelles années la croissance démographique européenne est-elle décrite comme significative ?

A. De 1500 à 1800

B. De 1400 à 1700

C. De 1200 à 1400

D. De 1300 à 1500

Answer: (B)

Explicación

La source indique que la croissance démographique européenne a eu lieu entre 1400 et 1700.

6. Quelle affirmation correspond au sujet « Distinction entre capitalisme et libéralisme dans les écoles économiques française et anglaise » ?

A. Systèmes économiques politiques : Sont les ensembles de politique économique inspiré par certains principes de doctrine (libéralisme, communisme etc...)

B. Sciences humaines : Une catégorie de disciplines qui étudient les aspects imprécis et évolutifs de la pensée collective, permettant de comprendre l’évolution des systèmes politiques,…

C. Capitalisme : Système économique dans lequel le capital et le travail sont combinés dans une même unité de production, où la propriété privée du capital finance les moyens de production…

D. Pensée économique : L’ensemble des attitudes, conceptions et souhaits exprimés par différents groupes sociaux tels que l’opinion publique, les élites, les médias, les intellectuels et les…

Answer: (C)

Explicación

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Capitalisme : Système économique dans lequel le capital et le travail sont combinés dans une même unité de production, où la propriété privée du capital finance les moyens de production….

7. Quelle est la conséquence de l'augmentation du nombre d'ouvriers selon Ricardo ?

A. Les salaires réels augmentent en raison de la demande accrue

B. Les salaires réels diminuent en raison de la rareté et de la pression sociale

C. Les salaires restent stables car l'offre et la demande s'équilibrent

D. Les salaires augmentent car la productivité du travail augmente

Answer: (B)

Explicación

Selon Ricardo, l'augmentation du nombre d'ouvriers entraîne une baisse des salaires réels à cause de la rareté et de la pression sociale.

8. Comment l'État français utilise-t-il le colbertisme pour intervenir dans l'économie ?

A. En réduisant la réglementation pour encourager la concurrence

B. En garantissant principalement les droits de propriété

C. En créant un cadre réglementaire protecteur

D. En favorisant le libre-échange sans intervention directe

Answer: (C)

Explicación

Le texte précise que l'État français intervient par le biais du colbertisme en créant un cadre réglementaire protecteur.