Comprendre la portée et les ressources pédagogiques du cours permet une préparation efficace à l’évaluation sur l’aspect et le temps.
Comprendre les modalités d’évaluation, incluant examen et devoir, permet d’organiser efficacement sa préparation au cours sur l’aspect et le temps.
Utiliser les tests circonstanciels pour diagnostiquer la bornéité des procès verbaux.
La bornéité structure la nature temporelle des procès, notamment par leur compatibilité avec certains circonstanciels.
Identifier la ponctualité des procès grâce aux indices circonstanciels temporels.
Les types de procès se distinguent par leurs propriétés aspectuelles fondamentales : la dynamicité, le bornage et la ponctualité.
Comprendre les mécanismes aspectuels permet d’analyser la temporalité des procès en distinguant leur présentation globale ou partielle.
Utiliser le modèle de Reichenbach permet de situer précisément les temps verbaux dans le temps en relation avec la parole, la référence et le procès.
La succession linéaire de prédicats exprime une chronologie d’événements dans le récit.
Le passé simple exprime souvent un aspect aoristique, présentant le procès comme un tout accompli.
Connaître les références clés pour approfondir la sémantique temporelle en français.
Les temps relatifs sont situés par rapport à un autre moment de référence dans le discours, comme le plus-que-parfait ou le futur antérieur.
| Type de procès | Bornéité | Exemples |
|---|---|---|
| Activités | Non borné | Courir, nager |
| Achèvements | Borné | Trouver la solution |
| États | Non borné | Être fatigué |
| Accomplissements | Borné | Construire une maison |
| Temps verbal | Aspect | Temporalité |
|---|---|---|
| Passé simple | Aoristique | Accompli, ponctuel |
| Imparfait | Inaccompli | Durée, non borné |
| Plus-que-parfait | Relatif | Antérieur au passé |
| Futur simple | Relatif | Eventuel |
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1. Quelle affirmation correspond au sujet « Présentation du cours et supports pédagogiques » ?
2. En quoi l'examen diffère-t-il du devoir dans le contexte de l'évaluation ?
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Représentations — définition ?
Modèles mentaux illustrant le temps, aspect, modalité.
Supports pédagogiques — inclus ?
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